大学导师班长自鉴书

1 / 4大学导师班长自鉴书导师你好：我从没担任过班长这一值，缺少经验。这是劣势，但就因这样让我不带一点“官相官态” ， “官腔官气” ，一身干干净净，如一张白纸。这张白纸从未有过“高高在上”的体验，一向生活在最底层，对摆架子看不惯也做不到，有的只是敢作敢为的闯劲和民主的作风。 我想做的是一名架在老师与同学之间的一座桥梁。能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。使我们一班变成一个积极，活跃，充满“气氛”的一个团结的集体。 我相信自己是够条件的。 第一：我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。 第二：因为我与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作上的阻力。 我在这个班级里做班长不会是以“权”压人，只会是以与朋友之间的情谊来帮助这个班级。在我眼中班长不是用来管人的，而是一个为大家服务，统一一些事情的“平民” 。在我任期的第一学年。我要尽所能做到以下三点。 2 / 4一.使我们班成为优良学风班。 二.团结好同学，使整个班级成为真正的“集体” 。 三.将我们班的学习气氛，活跃气氛搞上去。 具体如下： 学习方面：因为我们整个一班成绩相对较好，还有就是通过在那综合英语课上大家的表现可以看出，我们班挺适合分组讨论学习。因此我将进行分组学习方式。每组平均分配一名成绩相对较好的同学，来带动这一组的同学。这样每组同学的成绩会有提高，自然的我们班整体的成绩也提高了。晚自习的时侯组织好同学自习，使每个人在安静的环境下学习。 寝室方面：搞好寝室卫生，每个寝室都安排好值日认真打扫卫生，争取我们班六个寝室中有三个或三个以上寝室获文明或标兵寝室称号。如果我们都尽力了但却没能得到此荣誉，我们不会有任何怨言，因为我们尽力了。但我们不会放弃，因为我们相信只要我们继续努力，我们一定会得到那荣誉的。还有就是我会多创造一些交流的机会。比如说，周六时组织一起打牌，下棋，打篮球，踢球或者组织一起出去游玩等。 生活方面：来到大学后，同学们都远离了家乡，难免会感到孤单产生失落感。对于这个问题，我将会在他们每个人过生日时以网络一班的名义送给他一份礼物，让每个人3 / 4都能在他乡得到家一般的温暖与关怀。 课外活动方面：我想在本学期组织一至两次文体活动。比如说网球比赛，男女混合篮球比赛等，还有如果可以的话在期中组织一次集体出游，举行班级联欢会等。还有就是对于学校展开的活动。我的方法是自愿优先，分组轮流：即如果有人愿意主动的参与到活动中，我们鼓掌欢迎，但是如果自愿者数量不足，那采取分组轮流制：即按学号或者其他方式，轮流代表班级参加活动。以此达到提高班级凝聚力，加强交流，增进感情，使每个人活跃起来的目地。只要是同学们自发性的，喜欢搞的活动，更能激起他们的参与热情，更容易达到交流与沟通目地的活动，将尽量去实现。 12 下一页我将是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。并且坚持定期召开班会，以最民主的形式做出班级的重大决定，批评一段时期内班级凸显出来的不良现象，商讨班级集体活动，向同学们传达学校的文件及指示。我会经常去了解底下所有同学的想法，以便恰当的开展班级工作。如果同学们对我不信任，我决不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过” 。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的