统编版2019-2020年八年级上学期语文期末专项复习专题12：写作B卷.doc

统编版2019-2020年八年级上学期语文期末专项复习专题12：写作B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 写作题 (共18题；共90分)1. （5分）请以新同学印象记为题，写一篇记叙文，字数500字左右。要求：文章不得出现班级，不得出现同学的真实姓名。 2. （5分）作文：读下面这句话，自选角度，自拟题目，写一篇文章。墙角的花，你若看不起自己，谁还能给你一片天地？要求：请自拟题目。请大胆选择你最能驾驭的文体（除诗歌外），用你喜欢的表达方式写作。不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。3. （5分）阅读下面两段文字，按要求作文。有人对种树的老农说：“风调雨顺的年头，树木一定能长好。”老农摇摇头说：“不对。那只会使树的根长在表层土上，大风一吹，树就会立刻倒下。干旱一些，树根才能扎得更深。”实验人员用很多小铁圈将花园里的一个小南瓜整个箍住，以测试南瓜成长过程中所能承受的压力。在承受了来自铁圈的超过5000磅的压力后，南瓜的内部长满了一层又一层坚韧结实的纤维，南瓜的根系往不同的方向全方位地伸展，控制了整个花园的土壤和资源。请根据读后的联想和感悟，写一篇不少于600字的作文。要求：题目自拟，立意自定。除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。要有真情实感，不得抄袭和套作。文中不得出现真实的校名、人名等信息。4. （5分）作文学习伴随着人的一生；从呀呀学语，到幼儿园的启蒙教育，到小学的正规教育，到中学的全面学习和自觉学习，到大学的专业学习，直到你走上社会参加工作，还要边工作边学习。真所谓：“活到老，学到老。”关于学习的故事，学习的方法（经验），学习的体会你一定积累了不少吧，请以学习为话题或题目写一篇作文，字数600字以上。5. （5分）题目：请别这样要求：文体自选，除诗歌外。字数不少于500字。文中不能出现含有个人信息的地名、校名和人名等。6. （5分）阅读下面的材料，按要求完成作文 小事因为很小，常常被我们忽视；小事隐藏在生活的细节当中，常常不被人发现；小事有时夹杂着是非争议，容易使我们是非不分；小事一般很琐碎，考验着我们的耐心。请以“那件小事”为题，写一篇文章。要求：自选角度，自定立意，自定文体（诗歌除外）；不少于600字；文中不得出现真实的姓名和校名。7. （5分）阅读下面的文字，按要求作文。从依稀记事到青葱岁月，有许多留存生命印迹中的那一刻，令我久久回味。那一刻也许是战胜挫折或困扰后的坚强，也许是在意外收获后的惊喜，也许是在顿悟亲情后的温暖，也许是在震撼于大自然的伟力之后的崇敬那一刻，我的世界春暖花开，洒满阳光。请以“那一刻，我的世界春暖花开”为题写一篇作文。要求：注重生活细节，写出自己内心的感受；除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要正确、规范、美观。8. （5分）下面两道作文题，任选一题写作。 文题一：最美的遇见文题二：生活中，我们经常会遇到“能选择”和“别无选择”。面对人生选择，我们要找到自己的航程，纵有几多峡谷深渊，几多艰难坎坷，总会有希望在前方，总会有充实在心头，总会有精彩在路上。请以“那一次，我选择了_”为题写一篇作文。要求：如果你选择文题二，请先将题目补充完整，然后作文；立意自定，文体不限，不少于600字；卷面整洁，字迹清楚，文中不得出现真实的人名、地名和校名。9. （5分）作文：在题目“感受 ”中用词语或短语填空，然后根据补充完整的题目写一篇不少于600字的文章。所补的内容不限，比如：自然；樱花；夏日；摩拜单车；网络；网游；运动；友情；尴尬10. （5分）请以“改变了我”为题写一篇作文。要求：把题目补充完整，然后作文。除诗歌、戏剧外，文体不限，不少于550字。内容具体，真情实感；文中不得出现真实的地名、校名、人名。11. （5分）根据提示，按要求作文。八年级的生活丰富多彩，可能是因为整理头型引发的风波；可能是围绕手机发生的故事；还可能是因为板报，因为运动会，因为某次考试，因为引发了太多回忆、太多故事。请以 的故事为题目，写一篇不少于600字的文章。要求：先完成题目，然后作文；要有真情实感；文体不限（诗歌除外）；不得抄袭、套作；不得出现真实的人名、校名和地名。12. （5分）以下两题，选做一题。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于500字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A，B，C等英文大写字母代替；不得抄袭。（一）怀着一颗求知若渴的心，同学们叩开了初中这扇神奇的门扉。你会发现你开启了一片新天地，你正在体味着一种与过去不一样的生活。它是报名前父母，亲戚口中描述的样子吗？它是你小学毕业时憧憬中多姿多彩的生活吗？它是“三点一线”的重复还是“痛并快乐”的交织呢？现在，就请你以“不一样的初中生活”为题，写一篇记叙文。（二）我快乐，因为我 （请补全题目后作文）13. （5分）作文生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”；当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”“真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉。请以有_真好为题，写一篇文章。要求：（1）将题目补充完整，然后作文；（2）要写出你的真情实感；（3）文体不限，字数不少于600字；（4）文中不得出现学校的名称和师生的真实姓名。14. （5分）作文：下面两题中任选一题，按要求完成任务。（1）这里也有乐趣（2）阅读下面材料，根据要求作文。课堂上，老师问：“为什么人在冰面上行走，容易摔倒呢？”一生说：“因为冰面太光滑，鞋面与冰面的摩擦力太小。”另一生说：“因为冰面太平坦，脚一打滑，便没有什么不平的东西阻止脚滑下去。”老师根据学生的回答，总结道：“所以，人在冰面上行走容易摔倒，一是因为冰面光滑，缺少阻力；二是因为冰面平坦，缺少坎坷。阻力和坎坷，这些看似有碍于我们前进的东西，却反过来成就了我们。”要求：(1)立意自定，自拟题目，写一篇不少于600字文章。(2)文章要有真情实感，主题要正确鲜明。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。15. （5分）阅读下面的文字，按要求作文。年轻的儿子与年迈的父亲散步，父亲走走停停，或是体力不支或是路边的风景吸引了他，儿子不断的催促父亲，并说道：“爸，你要是走不动了，我背你。”父亲回答到“儿子，你老父亲还没那么没用，走那么点路就不行了，散步，急不得，差不多停一下，然后再继续走，走走停停这样会更好！”儿子看着满脸岁月痕迹的老父亲点点头，跟着父亲走走停停，迈向前方。上面这段文字引起了你的哪些共鸣和引发了怎样的思考？请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。【注意】题目自拟，立意自定。除诗歌外，文体自选。不得抄袭、套作。文中不能出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。16. （5分）以下两题选作一题。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；字数不少于500字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A，B，C等英文大写字母代替；不得抄袭。（一）春雨无声，悄悄地唤醒嫩柳；初阳静默，悄悄地唤醒大地；善行无语，悄悄地唤醒良知。生活中，总有很多东西春风化雨般唤醒我们请以“_悄悄唤醒我”为题写一篇文章。写作时先把题目补充完整，再按要求作文。（二）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇作文。“人生，简单如蒸馍，馍蒸到一半，最害怕啥？最害怕揭锅盖。因为锅盖一揭，气就放了，所以馍就生了。”陈忠实17. （5分）阅读下面两则材料，然后作文。 工于论人者，察己常疏。（张栻）释义：巧于议论别人的人，很少省察自己。君子以细行律身，不以细行取人。（魏源）释义：品德高尚的人在小事上时时严格要求自己，但不以小事来苛求别人。读了上面两则材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。18. （5分）任选一题作文题一：请以“我想握住你的手”为题，写一篇文章。题二：阅读下面材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写）一天早上，一位将军受命在天黑前拿下一个高地，于是他率领部队向高地发起了进攻。无数次的冲锋都被敌人一次又一次地击退。最后一次冲锋，他所有的战友全都牺牲了，他自己也在战壕前几米处，被一枚地雷炸断了一条腿，而对方的军旗，仍然在山顶上飘扬，于是他绝望地朝自己开了枪。过了半小时，增援部队来了。当他们冲到山顶时，发现对方的官兵已全部战死，只剩下一个奄奄一息的伙夫，正绝望地抱着自己的军旗，等着将军爬上来，将他像蚂蚁一样踩死，但将军杀死的是自己。这个故事给了我们很多启示：别人无法把你打败，打败你的只有你自己；人的一生总会面临各种各样的困难和考验，关键在于你用什么样的态度去面对；只要一息尚存，就坚守到底，永不放弃。写作要求：若选题一，请按要求写作