【写作范文3篇】物理教研组工作计划报告

写作范文写作范文3 3篇篇 物理教研组工作计划报告物理教研组工作计划报告 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 物理教研组工作计划报告2 教师专业发展计划精选3 20 xx年 最新教师实习计划范文物理教研组工作计划报告高中物理在理科高 考综合学科中分值是的学科 本该受到师生的广泛重视 但是物理 学科由于理论性强 逻辑推理严密 数学基础要求较高 结合生产 生活实际紧密 是中学生普片认为的最难的学科 我校各年级物理学科教学质量在全市的排位也是比较靠前的 但是物理学科教学质量的提高仍然存在着很大的空间 这也是物理 教研组义不容辞责任 一 基本情况我校物理教师共计43人 其中绝大部分是全国各地的 青年教师 他们的共同特点是精力充沛 斗志旺盛 思维活跃 虚 心 好学 有较强的主动性 适应能力强 专业知识较丰富 但由 于工作时间不长 教学中缺乏经验积累 驾驭教材的能力不够强 随机应变 灵活处理有关教学问题还有待提高 学校为有效提高课堂教学质量 花大量资金投入改善办学条件 新 配备了两个年级的多媒体电子白板 现在的应届 二 高三老师有一年多的实践经验 能够在课堂教学中运用自如 但补习班和新高一教师是新开始接触 运用还不熟练 特别是中老 年教师 使用不是很熟练 物理实验室配备基本完善 入柜到位 实验室的教师都是新大生 没有工作经验 工作能力还不够强 实验室的使用率不高 物理教 师对物理实验的重视够 实验教学仍然是我校物理学科的一个薄弱 环节 物理教学理论的研究不够 课题研究明显缺乏 二 基本要求 1 努力完成学校各部门布置各项任务 配合教务处 教科处对物理教师进行培训指导 3 鼓励老师参加学校 市教科所 省教厅等部门开展的各类课活动 一旦有机会 全组成员鼎力配合 力争取得成绩 4 协助学校各年级开展物理学科的补弱提高 创造机会 给学生一 个提高自己物理水平的平台 鼓励教师进行学科情况调查 及时了 解学生对教学的信息反馈 根据学生提出的合理化建议 改进教学 方式 方法 使每一个物理老师都成为学生心目中的优秀教师 5 配合学校工作需要 协助各年级备课组组织开展第二课堂活动 6 物理组教师都要熟悉多媒体电子白板的基本功能和基本操作 力 争在教学中运用自如 三 教研方式教研组集体教研活动 各备课组教研活动 个人自主 教研活动 四 基本措施 1 组织物理教师学习省 市 学校各部门的有关文件 对本组教师 明确提出必须严格遵守学校各项规章制度 做好教学 六认真 工 作 3 组织物理教师集中学习新课程理论 研究新课程教材 研究新课 程下物理考试大纲 以增强教学目的性 较好地完成本学期物理教 学任务 4 鼓励物理教师撰写论文 积极参加省市进行的教学论文评比活动 5 鼓励物理教师进行多种形式的教学研究 收集优秀的课件 教案 积累教学素材 阅读有关指导教学的经验 文章 并大胆运用教学活动中 6 鼓励物理教师制作实验器材 课堂上多用演示实验 创造条件做 好学生分组实验 培养学生动手能力 逐步形成良好的严谨思维方 式 真正认识到物理实验的重要作用 7 各备课组进行教师多媒体电子白板使用的观摩 培训 共同探讨 多媒体在提高教学质量的作用 8 协助各年级备课组组织第二课堂活动 利用展板对学生进行科普宣传 激发学生热爱科学的浓厚兴趣 9 培训物理教师命题能力 力争使每位物理教师都能够命好符合要 求的各类试题 0 充分利用学校物理组QQ群 绵阳市物理教师QQ群 四川省物理教 师QQ群作为物理老师共同交流探讨的公共平台 倡导浓厚的学术氛 围 注意在各类群中的言论 保证健康 积极向上 催人奋进 教师专业发展计划精选作为一名普通教师 希望自己能在理论的熏 陶与实践经验的浸润中成熟起来 虽然已经走上工作岗位多年了 但从没有将自己的教育教学工作进 行系统的梳理 为自己确立一个明确的专业成长目标 总认为学校 安排工作埋头干就可以了 所以 自我认为自己的专业成长不够理 想 也越来越感到知识的欠缺 为努力成为一名科研型教师 特制定个人成长计划 一 阶段发展目标争取在本学期教科研水平有大的提高 学习做比 较容易的课件 教学中用激励性的评语激发学生学习兴趣 二 发展规划 1 在培训中成长在推进课程改革的过程中 学校为教师创造了良好 的学习环境与优质的培训资源 我要利用培训 听课的机会 努力 向专家 名师 优秀教师学习 使自己的教学方式 方法以及手段 有更大的发展和成功 特别是认真学习优秀教师在课堂中语言的运用 关注他们的激励性评语 在自己的教学中努力改变空洞的表扬和无 效果的批评的现状 激发学生学习的兴趣 认真对待自己的每一堂课 每一堂课争取有一个亮点 要逐渐完成 从一个合格型教师向特长型教师的转变 多学习他人经验 经常反 思自己的不足 一步一个脚印 踏踏实实的去实现目标 2 在学习中成长 1 精读书籍 积极反思利用每周三的集体阅读时间和业余时间大 量阅读书籍 做好读书笔记 使知识不断积累 思想与时俱进 使 自己的素养不断提高 用先进的教育思想 教育理念武装自己的头脑 在学习内容的选择上每周阅读两篇教育教学文章 每月通读一本教 学杂志 每学期精读一本著作 并让所学知识在实践中运用 摘录 自学笔记并写相应的反思 争取坚持写教育教学随笔 养成及时反思和勤于积累的习惯 2 专业引领 注重实效充分利用教研组每周的集体研讨时间积极 主动地参与学习 观看学校配备的名师视频和观摩本学校的优秀教 师的课堂 自觉的吸纳新理念 摒弃旧观念 理论的学习 交流的碰撞 为更好地认识自己 反思自己 改变自 己打下基础 明确自己在课改中的责任和角色 懂得把专家的理念 变成课堂的实践 学习微机有关知识 提高多媒体课件制作水平 把现代化教学手段 应用于自己的课堂中 3 在反思中成长没有反思就不会有成长 为此我想反思应陪伴我每 一天 1 教学后记反思在一节或一天的教学工作结束后 及时记下自己 教学实践的心得体会 2 观摩教学的反思通过组织现场观摩或观看优秀教师的教学录像 进行相互交流 探讨 反思自己的教学活动 发现问题 在内心 产生强烈的改进自身教学行为 提高教学水平愿望 通过对优秀教师的教学行为模仿 学习 吸取他们的教学长处和优 秀品质 不断调整改进自己的教学行为 提高教学水平 结合自己 的教学实际 形成自己的教学风格 四 在实践中成长为了检验自己的课堂教学 提高教学技能 我会积极参与课堂教学活动 给自己展示的舞台 为教学研究提供 载体 争取每学期上好一节公开课 写出一篇质量较高的教育教学论文 20 xx年最新教师实习计划范文Ctrl D收藏 我们将第一时间为大家 提供更多关于 年实习报告的信息 敬请期待 最新教师实 习计划范文教育实习是教师教育培养计划的重要组成部分 是教师 教育贯彻理论联系实际原则 巩固我们学生专业思想 对我们进行 教育教学技能训练 培养合格教师的一个重要措施 范文之工作计 划 实习生个人工作计划 为了规范本次教育实习活动 确保教育实习质量 本人结合了本人 的实际情况及要求 特制定了此个人跟班学习计划 一 见习阶段的工作及学习要求 1 2周 1 严格遵守琼台师专和顶岗实习学校龙楼中心小学的纪律及规章制 度 认真完成各项学习任务 2 认真作好见习听课记录 学习科任教师的教学方法 制定自己在实 习阶段符合本班的教学方案 3 注意观察自己所跟的班级学生情况 为接下来的实习工作打好铺 垫 针对学生来教好自己的每一节课 4 虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学内容 认真的备好 以后所要教的教学教案 再交于科任教师给予指导 修改 5 认真写好见习阶段的每天见习心得体会 最后总结每天的心得体 会 写好自己本次的见习总结 二 实习阶段的工作及学习要求 3 18周 1 严格遵守琼台师专和顶岗实习学校龙楼中心小学的纪律及规章制 度 认真完成各项学习任务 工作计划 实习生个人工作计划 2 虚心接受指导老师的指导 主动与指导老师交流沟通 建交构建 的师徒关系 3 我会以最快的速度来了解我所带的班级学生情况 尽快的适应教 学 4 我会尽自己的努力教好自己所带的班级 在课余时间里多关注学 困生 让他们也尽快能赶上来 5 在进入实习工作后 认真批改每一位学生的作业 按时给学生讲解 6 认真完成自己的实习任务 如 1 完成听课记录 点评 2 每周自评本周学习体会 3 认真写好教学教案 4 在实习学校做一些教育调查 7 能与指导老师交流心得体会 建交今后络学习 三 实习及学习目标1通过带班教学及学习 领略实习学校的教育理 念 见识科学规范的教育治理 感受实习学校教育的教学特色 2在 两个多月的实习中 自己能在多次的听课中 学习到老前辈丰富的教 育经验 3在自己的实习教学中 所带的班级学生能和自己一起成长 一起进步 4在这实习期间 能学会与人的 相处 提高自己的人际交 往能力 5了解最新的教改动态 收获有丰富经验的教学观念 拓展 教学视角 提高教育教学水平 为以后成为一名优秀的人民教师做 好的铺垫 篇二个人实习计划范文即将毕业的大学生对于实习 已经见怪不怪 了 而你有实习计划吗 将实习规划好 让你在实习阶段做事 学习 都 事半功倍 而我也有实习计划 一 实习目的和意义 前去实习 当然要知道自己去实习的目的和 意义了 我将去 有限公司实习 岗位是市场营销 通过实习使 学生深入理解和掌握已学习过的市场营销基本理论 基本方法和基 本技能 进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距 为以后学生很 快走向社会 适应社会 成为优秀的营销管理人才打下基础 通过毕业实习 达到如下目的 1 较全面 深入地了解相关工作的关系及重要作用 熟悉现行管理 体制及实务操作技能 使学生对所学专业有更为全面的认识 2 帮助学生进一步消化 补充和巩固已学到的专业理论知识 通过实践环节 检查学生对所学知识的理解程度 掌握程度和实际 应用能力 3 有针对性地锻炼学生观察问题 分析问题和解决问题的能力 促 进学生将所学理论与实践相结合 培养他们脚踏实地 扎扎实实的 工作作风 为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础 二 将有那些实习内容 学生通过一段时间在相关岗位上的具体操 作练习 应了解实际工作中具体作业流程及不同模式 从而使已学 过的专业知识与实践相结合 本实习原则上应选择与市场营销专业知识相关的部门进行 内容包 括商品销售 市场调查研究 生产与供应 开拓市场等 毕业实习的基本内容 1 收集实习岗位相关资料 了解实习单位的组织机构 尤其是旅游 企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分情况 2 参与实习单位的工作过程 3 观摹实习单位的工作活动 包括商品销售 市场调查研究 生产与供应 开拓市场等 4 在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行情况与不 足 并提出合理化改进意见 通过毕业实习 进一步掌握本专业的基本理论与技能 在实践中印 证自己所学的知识 作为一个实践型专业的毕业生 更要在实习中善于发现问题 并培 养分析问题 解决问题的能力 为撰写实践报告和走上工作岗位打 下基础 本次实习 学生要自主选择一个具体领域 深入到其内部进行实践 将所掌握的旅游管理专业的综合知识运用到该行业中 提高在相 关领域的实际技术水平 并初步培养动手能力 为毕业时顺利走向 工作岗位打下良好基础 其基本目的是了解所在地区 所在行业部门的一般概况 所在单位 的性质 职能 经营 管理水平 特点与创新 发现存在的问题 运用相关知识进行原因分析 提出相应的办法与策略等 篇三个人实习计划书9月18日出发到实习学校安排协助队员购买日用 品 安排食宿 各宿舍开展清洁卫生工作 以及打扫办公室 试讲 地点 晚上与学校领导见面 确定各队友所带班级及指导老师 做好第一 周听课安排 二 见习阶段 9月20日 9月30日 1 教学见习1 观摩课堂教学 多 听原科任老师的课 争取听其他年级 其他科目的课 参加科组教 研活动 通过见习课了解中学课堂教学的基本环节 常规的教学方法 分析中学生对知识理解情况 接受知识的能力 思考比较各种类 型的教学设计 课堂教学技能 教学媒体运用等方面的情况 了解各 科目上课的进度 准备上课教案 进行试讲 2 观摩学校教育活动 观察中学生的课余实践活动 包括早操 早读 值勤 搞卫生等项 目 并协助教师和校方做些辅助性工作 了解中学生的各种性格和 心理特点 同时了解组织活动的方式与方法 3 观摩学科课外实践活 动 观察学科课外活动的不同类型 了解学科课外活动常用的方法 活动方案设计和内容的选择 4 把握任课班级成绩情况 制定教学 计划 因材施教 2 班主任工作见习1 熟悉小榄二中作息时间表 初三级课表 校规 班规2 了解班主任工作 主动问班主任指导老师3 了解班委 课 代表负责的工作4 在班主任指导下 开展班主任日常工作 5 3天记住全班学生 了解他们的家庭情况 学习情况 思想状况 确定几名待进生 从各方面帮助此生 3 教育调查1 10月1日前实习队员根据实习学校具体情况确定教育调 查内容 进行工作分配 2 确定调查课题 进行可行性分析 3 围绕课题查找资料 阅读资料 做好笔记 思考问题 设计问卷 三 实习阶段 10月1日至11月8日 1 教学实习1 争取早上课 多上课 鼓励不同科组的同学互相听课 作好记录 沟通交流共同