河大版2020届九年级下学期语文中考模拟训练试卷D卷.doc

河大版2020届九年级下学期语文中考模拟训练试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 字词书写 (共1题；共1分)1. （1分）阅读下面的文字，给划线宇注音，根据拼音写汉字相信自己吧！相信你自己的思想，相信你内心深处所确认的东西吧。把自己的心智公之于众，并努力实战。因为蕴_藏在人身上的潜力是无尽的，你能胜任什么事情，不但别人无法知xio_，而且若不动手尝试，你对自己的这种能力也会一直蒙昧_不察。只要做到这样，自己拔cu_超群就更有可能。二、 句子默写 (共1题；共8分)2. （8分）古诗文名句默写 （1）峨眉山月半轮秋，_。（峨眉山月歌李白） （2）_，于我如浮云。（十二则） （3）乡书何处达，_。（次北固山下王湾） （4）_，一夜征人尽望乡。（夜上受降城闻笛 李益） （5）十二则中论述学与思的辩证关系的句子是：_，_。 （6）古诗中多有借明月抒发思乡怀人之情的诗句，请写出连续的两句： _，_。 三、 名著阅读 (共1题；共8分)3. （8分）根据名著内容填空。（1）水浒传中，梁山好汉秉承着忠义堂外杏黄旗上写着的“_”的宗旨，嫉恶如仇，劫富济贫，扶危济困，其中使用铁禅杖的_（填姓名或绰号）真让人佩服。（2）格列佛游记中有关“你的同胞中，大多数都是自然界中爬行于地面的小毒虫中最有害的一类”“那样一个卑微无能的小虫”的话语，是出自主人公游历的_国的国王之口，该国国王是一个_的君主。四、 语言表达 (共1题；共4分)4. （4分）阅读语段，按要求完成下面的题目。 A这段时间，从业界到社会大众，一些围绕企业的“缺芯少魂”之痛深入思考。现实警示我们，无论一家企业规模有多大，如果核心元器件严重依赖外国，供应链的“命门”就会掌握在别人手里。B一个国家的核心技术靠化缘是要不来的，必须一定得靠自力更生。信息技术是目前全球研发投入最集中、创新最活跃、应用最广泛的技术创新领域，是全球技术创新的竞争高地。近年来，我国在信息技术上取得了长足进步，但仍然没有完全解决核心技术“卡脖子”的瓶颈制约。C面对现实，我们既不可夜郎自大，而不能妄自菲薄。路是自己走出来的，突破核心技术这个难题，说到底要靠我们自己奋发有为，加速打造“中国芯”，以自主创新重塑技术格局。画线句A存在语序不当的语病，应该把“_”与“_”互换位置。画线句B存在语意重复的语病，可以删去“_”或“_”。画线句C存在关联词语误用的语病，应将“_”改为“_”。五、 综合性学习 (共1题；共15分)5. （15分）综合性学习。 2018年4月23日，是第23个“世界读书日”，学校为此举行了“好读书，读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任务：（1） 为此次活动拟一个宣传标语。 （2）调查读书现状。 读书现状调查表调查项目七年级八年级九年级每日可供自由阅读的时间1.5小时1.2小时0.5小时经典书籍在阅读中所占比例27.8%35.8%46.5%分析上表，你得出的结论是：_（3）班级开展名为“爱心城”的读书活动，请你从下列图书中任选一部，结合该书具体内容写上“推荐寄语”，以引起读者对该书的阅读兴趣。 西游记、三国演义、繁星春水、骆驼祥子、名人传、格列佛游记所选图书：_推荐寄语：_六、 诗歌鉴赏 (共1题；共11分)6. （11分）阅读下面一首古诗，完成小题。 夕次盱眙县韦应物落帆逗淮镇，停舫临孤驿。浩浩风起波，冥冥日沉夕。人归山郭暗，雁下芦洲白。独夜忆秦关，听钟未眠客。（1）用生动的语言描绘“浩浩风起波，冥冥日沉夕”的画面，并说说这两句诗描绘了一幅怎样的图景？ （2）颈联“人归山郭暗，雁下芦洲白”有怎样的表达效果？请作简要分析。 七、 文言文阅读 (共1题；共12分)7. （12分）阅读文言短文唐临为官，完成下列小题。 唐临为万泉丞。县有囚十数人，皆因未入赋而系。会暮春时雨，乃耕作佳期。唐临白县令：“囚人亦有妻儿，无稼穑何以活人，请出之。”令惧其逸 ， 不许。唐临曰：“明公若有所疑，吾自当其罪。”令因请假归乡。临悉召囚令归家耕作，并与之约：农事毕，皆归系所。囚等感恩，至时毕集县狱。临由是知名。（据旧唐书改写）【注】丞：此处指辅助县令的从属官员。白：报告。稼穑：耕种与收获。逸：逃逸，逃跑。明公：对县令的尊称。（1）解释下列句中加下划线词的意思。 会暮春时雨_令惧其逸_若有所疑_农事毕 _（2）下列各句与例句中“乃”的用法相同的一项是（ ） 例句：乃耕作佳期A . 乃重修岳阳楼（岳阳楼记）B . 当立者乃公子扶苏（陈涉世家）C . 乃不知有汉（桃花源记）D . 太祖乃悟，卒用其人（赵普）（3）按要求用“/”标出下面句子的朗读停顿。 吾 自 当 其 罪（动宾之间）临 由 是 知 名（主谓之间）（4）用现代汉语翻译下列句子。 临悉召囚令归家耕作。伯牙所念，钟子期必得之。（一则）（5）请结合选文，简要分析唐临是一个怎样的官员。 八、 现代文阅读 (共2题；共36分)8. （16分）阅读下文，回答问题。 狗为何比猫更亲近人李小凤狗是人类最早开始驯养的动物。虽然专家对于确切的年代还有不同的意见，但已有考古证据显示，大约15万年前就有了家犬，而它们实际加入人类生活的时间还可能再往前推数千年。狗除了能狩猎、能战斗，还能警告有野兽或人类入侵。时间一代代过去，人和狗一起演化，能和对方有良好的沟通。最能满足人类需求、最能体贴人类情感的狗，就能得到更多的照顾和食物，也更容易生存下来。猫的驯化大约始于6000年前的古埃及。那时候人类已进入农耕社会，生存资料和食物资源已经不那么匮乏了，不仅能够维持生活，而且有了库存。当人类有了余粮后，就要与老鼠进行斗战，而猫就是最好的武器。非洲野猫的幼猫很容易被驯养，一般认为，很可能就是目前家猫的主要祖先。忠于人类是狗的天性。美国哈佛大学生物学教授爱德华威尔逊认为，今天的狗在保护主人不受伤害时显示出来的勇气和韧性，来源于它们祖先的群居生活。群居的狗有强烈的集体生活本能，它服从于比自己更强大的人，或者是团队的领导者。狗有敏锐的听觉和嗅觉，能够尽早地发现猎物，或追逐猎物，或咬猎物。在狩猎过程中，它们对人类非常有帮助。从那时起，人类就积极地饲养狗，那些更忠诚于主人的狗就更有机会进行繁殖。随后在农耕社会中，人类为了得到更肥沃的土地，出现了部落间的势力竞争。因此，人类对外部的人也开始抱有很强的戒备心理。在这个过程中，狗对陌生人的戒备心理，以及通过叫声告知人们有异常发生的能力，也发挥了很大的作用。因此，人类和狗的感情也越来越深厚。但是在猫看来，老鼠是自己捕捉的，和人类没有关系，所以获得食物是自己独自的功劳，它只是和人类建立了一种共存的互利关系而已，没有必要对人类那么忠诚，更没有必要过分讨好人类。在2005年12月出版的自然杂志上，美国科学家公布的人类基因图谱表明，人类基因比犬类多300余个，狗有360多种遗传疾病与人类相同。由于长期选择性繁殖，许多狗种也很容易患有与人类同样的基因疾病，如癌症、心脏病、聋哑、失明等。尽管所有的狗99%的基因是相同的，但剩下1%的基因差异却决定了狗的品种。从遗传学上讲，正是由于不同狗种在外形上的巨大差异，以及它们共同的遗传基因，狗成为进行遗传学研究的上佳选择。（节选自百科知识201902A，有删改）（1）下列关于“狗与人的关系”说法有误的一项是（ ） A . 远古时期，人类祖先出于狩猎、战斗和报警的需要，开始驯养狗。B . 狗忠于人类，在保护主人不受伤害时显示出非凡的勇气和韧性。C . 狗对陌生人有很强的戒备心理，会通过叫声告知人们有异常发生。D . 狗有360多种遗传疾病与人类相同，因此成为人类研究遗传学的首选。（2）下列对本文分析有误的一项是（ ） A . 这是一篇事物说明文，题目将狗和猫作对比，引起读者的思考和阅读兴趣。B . 第段画线句运用了列数字的说明方法，说明人类很早就开始驯养家犬。C . 第段中划线词“非常”起强调作用，从程度上突出了狗对人类帮助之大。D . 本文按逻辑顺序进行说明，介绍了狗和人类的亲密关系及亲近原因。（3）下列说法与原文意思不相符的一项是（ ） A . 狗和人类在共同演化的过程中，相互间有良好的沟通，狗成为人类的好朋友。B . 家猫的祖先就是非洲野猫，它们大约在6000年前的农耕社会加入人类生活。C . 狗有敏锐的听觉、嗅觉，狩猎时便于发现和追捕猎物，于是人类就积极饲养狗。D . 猫与人类之间是一种共存的互利关系，人要猫作捕鼠工具，猫要以鼠为食。9. （20分）阅读一点一横长，回答下列小题。 一点一横长那年春天，因为顽皮无人管束得了，爷爷将我转校到他代课的外村小中读书。他两眼时刻盯着我，不准我到野外乱跑，说要磨磨我的棱角，每天放学后逼我写毛笔字，写不好不准吃饭。“点要沉腕之力，带出顿钩。”“横要气贯长虹，欲东先西。”我手里的毛笔随着爷爷的训导左行右回，一起一落，声音就化成了一个个黑字，笔画里溢满了他粗细有间的气息。“写错了，重来！”而我的眼神飘向了窗外，农田上空的电线上落满了春燕，它们怎不被电死呢？“叭”的一声，爷爷的巴掌落到了桌面，墨汁溅飞到我的脸上，一不小心就成了黑脸，笔下的字，却慢慢变得规整起来。但是，伙伴们在水田捉泥鳅的欢叫声不断入耳，我心痒不安，一个横笔还未写完，爷爷的巴掌扫到了我的头上，声音闷闷的，我不敢抬头，眼光投到了白纸上，一点一横，渐渐凝重。不远处，一个老师慢慢走过来，笑着说，爷孙俩坐得这么规矩，是在下棋吗？走近了，他才看到我在练毛笔字，又对爷爷说，你也守得住啊！爷爷应道，一点一横都写不端正，以后还能有三撇四捺？后来，每天下午我都在写一点一横，爷爷要我练好这两笔再写其他的。我不能评说自己写得有多好，但是人安静下来了。写完字，爷爷有时让我出去玩一会。我想着那个老师说的爷孙俩下棋的话，就走到对面往屋里看。小屋里一床一桌，长桌一端靠着窗台，两人各坐一边，真有点像在对弈，静悄悄的。窗外是一片稻田，农夫笑语声声，春光照进来，房间里都是绿的，透过门框就是一幅春日耕读图。下一学期，爷爷不代课了，我回到了原来的学校，虽然不像以前那样疯玩，喜欢上了课外书和投稿，但那副笔墨再未开启过。后来闲来无事，我又想起写写毛笔字。可是爷爷不在了，无人督促，自由自在，却写不出更多觉得舒服的笔迹，便无心事去深入练习了。走上职场，我以写作为业，空闲又去玩碑帖，手摹不多，常是目临。有时兴起，抛开书帖，写点随性的笔画，可是几种字体、数张白纸过后，能入眼的却是那一点一横，端详一阵，一种熟悉的气息扑面而来，纸上放亮了，春晖熠熠。人不见了，气息长久地留了下来。我常想，爷爷要是在身边，我们还可“对弈”下去，我的三撇四捺要丰韵好多，别人看到我们，又是一幅多么传情的图景！（1） 第段中爷爷“说要磨磨我的棱角”，“我”的棱角被磨平了吗？请从文中找到依据加以说明。 （2）第段中“左行右回，一起一落”指的是下列哪个笔画？（ ） A . 点B . 横C . 撇D . 捺（3）爷爷对“我”写字有哪些具体要求？ （4） 文中“气息”一词出现了三次，在第段中“气息”的意思是_，第段还指_，第段更有_的感情。 （5）说说你对标题“一点一横长”含义的理解。 九、 材料作文 (共1题；共5分)10. （5分）从下面两个文题中任选一题作文。 作文（一）题目：我成长中的故事作文（二）阅读下面的材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。要感谢那些偶尔出现并打动我们的平凡之人和微小之物，让我们的内心下一场雨，洗刷洗刷，然后继续前行。一只站在树枝上的鸟，从来不会害怕树枝断裂，因为它相信的不是树枝，而是自己的翅膀。孩子们的头脑里宁愿画上很多问号，也不要画上太多的句号。以上三则材料给我们这样一些启示：那些偶尔出现的平凡之人和微小之物，往往能触动我们的心灵；不要一味依赖外部条件，要相信自己；要敢于质疑，善于探索作文要求：要自由、有创意地表达出真情实感。文体不限。不少于500字。文字和标点书写规范、整洁。文中不得出现考生本人姓名及毕业学校名。第 11 页 共 11 页参考答案一、 字词书写 (共1题；共1分)