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文档简介

凤凰县箭道坪小学教师小课题研究报告凤凰县箭道坪小学教师小课题研究报告 课题名称小学中学段品社课堂教学如何激发学生自主学习和独 立思考 主要研究人员蒋艳玲参与人员 张子莲 文静 田代兵 杨 光斌 所在岗位教师课题类型一般课题 研 究 背 景 1 品德与社会是一门以儿童社会生活为基础 促进学生良好品德 形成和社会性发展的综合活动课程 本册教科书为第三册 供四 年级第一学期使用 教材具有综合性 开放性 情感性和形式活 泼的特点 要求教师积极转变观念 树立综合的 开放的课程观 以人为本的学生观 与时俱进的教师观 开展教学活动要体现教 师的创造力 2 本人任教的四年级三个班 每个班的学习情况不一样 每个班 上学生的基础也不一样 2 本人也是第一次接触中学段的品社教学 跟四年级这三个班也 是第一次接触 对于教材 学生的情况的把握不准 还在摸索阶 段 对于课堂上学生注意力不集中 课堂提问回答不理想 课堂 上学生的参与度不高等问题进行研究 力求找到解决办法 研 究 目 标 结合四年级上册品社教材的特点 以及四年级三个班的学情 解决课堂教学 满堂灌 的情况 让学生积极参与课堂 自主学 习 独立思考 研 究 设 想 1 研究对象 本课题研究对象为四年级学生 2 研究方法 从教材特点出发 结合四年级学生学情 以课堂实际情况为基点 在课堂实践中展开研究 形 成 的 策 略 1 要培养学生学习兴趣 激发求知欲望 教育学生 从品德的 角度提出问题 2 根据学生的已有知识和生活经验 引导学生进行猜想 在猜 想过程中注意学生的思维训练 3 探究学习应重视教师的指导 把握好探究的时间和材料 4 培养学生大胆发言和善于倾听的好习惯 5 恰当运用好多媒体 让多媒体起到激发学生学习兴趣 丰富 学生感
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