高一语文《别了，不列颠尼亚》导学案_第1页
高一语文《别了，不列颠尼亚》导学案_第2页
高一语文《别了，不列颠尼亚》导学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 3高一语文别了，不列 颠 尼亚导学案m 高一语文别了，不列颠尼亚导学案【目标择定】1、通过本文的文体结构来了解特写新闻的特点。(择定理由：了解本文的特写新闻的文体特征。)2、分析文本的四个特定场景在特写新闻中的作用。 （择定理由：本文的主体内容解读。 ）3、感悟细节描写，增强民族自尊心和自信心。 （择定理由：通过解读细节描写达成本文的情感目标。 ）第一部分【探究一径】主问题：本篇特写新闻通过几种手段见证了香港回归的盛景和英国撤离的历史时刻？请从本新闻的五要素来解读“别了，不列颠尼亚”？本新闻是从哪四个主要场景来叙写这个伟大的历史时刻？本文的哪些细节描写体现了我们民族的自尊心和自信心？2 / 3【再问再新】1、香港回归直播（全程记录片）TURiP在线播放优酷网。2、相关电影婚礼定在回归日 。第二部分必修第四单元第 1 课别了，不列颠尼亚对应检测一、语言积累及应用1、1加粗的字注音全对的一组是（）A羹（）匙漂泊（b）岑（cn）寂不屑（xi）B稔（）熟丰腴（y）玉笏（h）尺牍（d）c怜悯（mn）吝啬（s）央凂（）气氛（fn）D下乘（shng）寒砧（zhn）剑鞘（）狂吠（fi）、下列各句，没有语病的一句是（）A知名作家任职大学教授之所以引起热议，是因为中国当代作家和大学之间的关系长期脱离造成的。B不管李安获
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论