2019高中教师个人鉴定优秀范文

20192019 高中教师个人鉴定优秀范文高中教师个人鉴定优秀范文 师者 传道授业解惑也 老师的职责就是把知识传授给 学生 这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻 更重要的是学 会怎样与学生沟通 怎样让学生掌握 怎样把自己的意图更尽 可能准确的表达出来 接下来 小编在这给大家带来 20 xx 高中 教师个人鉴定优秀范文 欢迎大家借鉴参考 20 xx 高中教师个人鉴定范文高中教师个人鉴定范文 1 我叫张 xx xx 区第 x 中学 xx 课教师 20 xx 年以优异的成绩 考入 xx 师范高等专科学校地理系 在校期间连年被评为优秀学 生干部 同年年初分配到 xx 区第五中学任教来到第五中学担任 语文课 并担任班主任工作 当时那个班级是二年连续更换四 位班主任的差班 工作中我克服了重重困难 大胆改革 重选 班级干部 带领学生积极与科任老师密切配合 团结协作 同 时也得到校领导的大力支持与帮助 班级学习成绩各纪律都得 到一定的提高 思想积极 要求进步 拥护中国共产党领导 爱岗敬业 无私奉献 92 年任教以来 一直以爱国心 事业心 责任心 三 心 为动力 全身心投入教育教学工作 以良好的师德形象 独 具特色的教育教学方法 在广大师生中赢得了良好的声誉 工作中我不断钻研科学育人的方法 探索教育规律 以不 怕苦累的实际行动感召学生 以朴实端庄的人民教师形象教育 学生 做到了为人师表 修德修才 教育工作中 我把课前精备 课上精讲 课后精练作为减 轻学生负担 提高教学质量的教学三环节 面对有限的课时 我以改革精神探索提高教学效率的科学方法 激发学生自觉参 与学习的意识 最大限度地提高单位时间里的教学效益 把提 高教学效益当作首要任务 把课前精备 课上精讲 课后精练 作为减轻学生负担 提高教学质量的教学三环节 课前精备 是指上课前把功夫下在深入钻研教材 广泛搜集有关资料 精 心设计课堂结构及教学方法上 特别是认真研究怎样 用最节省 的时间 最简洁的方法让学生掌握最多的知识 并促使学生最 快地转化为能力 课上精讲 是指在课堂教学中 集中时间 集中精力 讲清教材的重点 难点 疑点 能力点 思路和规 律 激活课堂气氛 教得生动 学得主动 充分发挥课堂潜在 功能 课后精练 是指在课后作业的安排上 本着质量高 数 量少 内容精 方法活 形式多样 针对性强的要求 精心设 计 合理分配 严格控制作业数量 先后担任三年时间班主任工作 积极探索班级管理新路子 所带班级班风纯正 学风较端正 倡导 严谨 求实 启智 育 人 的教风 不断加强自身师德 提高业务素质 努力把学生培 养成为热爱国家 爱社会 爱他人的时代青年 爱学生如亲人 对学习成绩优秀的学生予以更大的支持 对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助 日常通过班会 团活 升旗 宣传栏等形式开展活动以培养学 生树立正确的世界观 人生观 价值观 鼓励学生竟选学生干 部 树立起自强自立精神 我提出的 抬头做人埋头学习 的要 求已成为学生的自觉行动 教学中我认真的调查研究 虚心向同仁学习 对五中的老 教师们 我一个一个地拜访求教 不断吸收别人的经验 以丰 富自己 使自己成长进步的速度快 班级管理中我能够创设宽容 理解 和谐的班级气氛 尊 重学生个性 具有与学生一起共同学习的态度 具有能激发学 生创造渴望的教学艺术 应该把学生看成学习的主人 对好质 疑 好提 怪 问题 回答问题超越课本的学生 应持热情欢迎 的态度 要鼓励学生超过教师 爱护学生的自尊心和自信心 鼓励学生的创造性 长期的教学生涯中我一直遵循的准则是 千教万教 教人 求真 千学万学 学作真人 注重研究教学规律 精心组织教学 受到学生们的普遍好评 我大胆改革劳动技术课的教学模式 将 我讲你听 的 满堂 灌 变成授课 实践和竞赛等双向交流的多种方式并存 活跃了 课堂气氛 我运用录音 录像投影等现代化手段 增强了教学 直观性 趣味性 受到学生的普遍欢迎 组织学生开展野外实 践活动并指导学生撰写实践报告 小论文 在提高应用能力方 面作出了可贵的探索 学习是手段 创造才是目的 在教育学生时我以培养能力 发展智力 造就新型人才为目的 以思维能力及创造力的培养 为突破口 以地理课堂教学为主阵地 以地理课外活动和社会 实践活动为两翼 全面渗透创造力培养的教学原理 原则与策 略 在探索中小学生创造性思维规律 开发中小学生创造潜能 的途径等方面取得了突破性研究成果 学生思维能力及创造力培养是时代的需要 一是注重提高 学生的自学能力 二是提高学生的参与意识 三是能使学生养成不 盲目接受 深入思考 敢于否定 勇于发表见解的优良心理品 质 培养了学生创造性思维能力 学生思维力 创造力的培养 主渠道是课堂教学 要最大 限度地发扬课堂民主 调动学生参与学习的积极性 创设生动 活泼的气氛 让学生愉快思考 主动探索 大胆质疑 敢于标 新立异 采用 引导式 充分发挥教师的主导作用 要巧设问 题 善设疑点 给学生一个自由发挥的天地 说己之欲说 写 己之欲写 提供其积极参与的思维空间 学生只有在此境界中 才会产生最佳心态 从而诱发潜在的创造智能 使思维趋于活 跃 使灵气得到解放 很荣幸自己能做这个自我鉴定 让我在发现自己做得好的 同时 也深刻意识到自己的缺点和不足 希望以后能够通过自 己的努力 扬长避短 为祖国贡献我的一份力量 20 xx 高中教师个人鉴定范文高中教师个人鉴定范文 2 作为一名教师 本人能认真参加学校组织的政治学习 积 极响应党的号召 坚决 执行党的方针 政策 忠于人民的教育 事业 模范遵守 中小学教师职业道德规范 爱岗敬业 关 心集体 乐于助人 在工作上兢兢业业 备好每一节课 上好 每一堂课 批好每一份作业 教育好每一个学生 努力去做一 个深受学生尊重和信赖的老师 一 做一个学习型教师 教师的从教之日 正是重新学习之时 本人能认真学习教 育教学理论 积极投身于教科研工作 大胆进行现代教育技术 与语文教学整合的教改尝试 在每上完一篇课文后 我都会写 下自己的反思 以不断督促自己进步 工作之余 我尽量每天 挤一点时间阅读专业类的书籍 不断给自己充电 努力丰富自 己的文学 二 做一个富有爱心的教师 爱学生 就必须善于走进学生的情感世界 就必须把学生 当作朋友 去感受他们的 喜怒哀乐 爱学生 要以尊重和依 赖为前提 要做做到严中有爱 严中有章 严中有信 严中有 度 我经常从小处着手 从学生关心的事寻求最佳教育时机 给学生春风沐浴般的教育 作为班主任 我主动做好学生的思 想工作 经常找一些不同层次的学生谈心 努力进入每个学生 的内心世界 了解他们真正需要的是什么 其次 我和家长也 积极共同探讨教育孩子的方法 或上门家访或主动打电话给家 长 使家长的教育更具理性 三 做一个理念新的教师 目前 新一轮的基础教育改革已经全面推开 在认真学习 新课程理念的基础上 结合自己所教的学科 积极探索有效的 教学方法 在英语课上 我把英语知识与学生的生活相结合 为学生创设一个富有生活气息的学习情境 同时注重学生的探 究发现 引导学生在学习中学会合作交流 提高学习能力 使 学生的知识 不只是老师 更多的是来自对书本的理解和与 同伴的交流 促使学生在学习中学会学习 回顾以往来的工作 在得与失中思索 自己一直奉行踏实 工作 虚心学习的原则 而这或喜或忧 或得或失的点点滴滴 必将成为我生命中的绚丽色彩 点缀着我的人生 在今后的工 作中我将扬长避短 争取百尺竿头更进一步 20 xx 高中教师个人鉴定范文高中教师个人鉴定范文 3 身为一名党员教师 在参加工作的这一年来 本人坚定自 己的思想政治方向 定期学习党的各种文献 将自身修养与党 性提高相结合 不断提高自身思想觉悟及政策水平 本人严格 遵守学校各项规章制度 并积极配合学校工作 认真有效地完 成学校及上级领导布置的任务 表现出极好的组织纪律性 在 与同事的交往中 我以谦虚好学的态度 赢得了大家的帮助和 认可 课堂上我严格要求自己也严格要求学生 但在课外我努力 与学生做朋友 专心与他们沟通 希望能真正了解他们的所想 所爱 总的来说 我做的一切目的是一样的 就是希望能帮助 学生健康成长 生活方面 勤俭节约 并力所能级的帮助身边 有困难的人 工作方面 作为一名新老师 在如今信息技术日新月异 发展很快的年代 自身的学识相当重要 一天不学习 就会落 后一截 所以工作以来 我仍然不断学习 丝毫不敢松懈 因 此 继续学习成为我工作学习中重要的一部分 我不仅参加新教师培训 农村教师提升工程 还考取了英 语本科深造的机会 尽管刚刚走上岗位 工作中的活动与任务 让我颇感压力 但只要一有空闲时间 我便争取出来学习小学 英语相关的教学方法 学习先进的技术 在如今的时代环境里 一个人的知识如同一粒浮尘 要想更好的立足于社会 必须不 断的增加知识的深度和广度 这一年里 我努力扩展自身的知识面 自感收获很多 当 然 这一些是远远不够的 学海无涯 在下一年里 还有更多 的知识和经验是需要学习和借鉴的 当了快一年的教师了 虽 然教学方法还不是很成熟 但我已在教学中学到了很多 在这一年里 我担任小学英语三年级 四年级和五年级的 教学工作 工作充实而不乏挑战 我经常思考小学英语的教学 方法 学习教学设计 以及组织与我们农村学校相符合的教学 活动 我也明白自身的学识不代表教学的好坏 教学是一项细 致的工作 也是注重技巧的工作 于是我经常想把教学当成一 门艺术来研究 所以我积极参与每次的教研活动 吸取前辈的教训和专家 的指导 总结出自己的想法 让我兴奋的是我的英语课件获得 了镇评选评选三等奖 综合实践教学竞赛获得了镇的二等奖 教具制作获得了市的三等奖 指导学生参加镇的英语歌唱比赛 获得了一等奖的好成绩 这既是对我的肯定也是对我的一种鼓 励 今后我将一直花比较多的时间在教学研究上 我相信那将 使我受益良多 经过一年的工作与学习 我自感收获颇丰但还 是有很多不足的地方等待我去提高 首先我觉得我的教学设计 能力还待高 其次 可能是年轻气盛吧 在处理教学中有些事 情时还过于急噪 需要有更多的耐心 我相信在今后的工作和 学习中 经过磨练 我会改善自己的不足 越做越好 全面而 不失风格 在总结收获的同时 我也看到了自己的不足 比如 在处 理已有的知识与传授的知识的时候 有时不能协调好两者之间 的关系 对部分教材内容把握不全面 有时只求形式 忽视了内 容实质 具体的教学过程中有时教学难重点处理的有偏差 20 xx 高中教师个人鉴定范文高中教师个人鉴定范文 4 200 x 年 9 月我毕业分配到 x 县中学工作 作为一名刚刚走 上岗位的青年教师 我深知自己有许多不足和缺陷 因此 从 一开始我就端正态度 不断努力 锐意进取 现将一年多来的 学习工作总结如下 在思想上 我热爱祖国 热爱中国共产党 拥护党的领导 及路线 方针 政策 不断学习党的各项理论知识 积极参与党 组织的各项活动 坚决服从组织安排 xx 年我参加了第二批保 持共产党员先进性教育活动 一丝不苟地完成了 2 万字的读书 笔记 5 篇学习心得 2 千字的党性分析材料 自身的先进性得 到了较大提高 增强了为人民 为党 为社会服务的意识 我 对照党员义务八条 从各方面严格要求自己 向学校里各位党 员教师学习 争做一名优秀的共产党员 在工作上 我热爱自己的本职工作 也为之付出大量的心 血和汗水 因为我始终相信 只要辛勤耕耘 就一定会有所收 获的 所以 平时的教育教学工作 我总是脚踏实地 认认真 真地去对待 一直以来我刻苦钻研教材 虚心向经验丰富的老 教师求教 经常和同仁交流 努力夯实自己的教学基本功 积极 参加教研组活动和各项学习 培训活动 切实提高自身的文化 修养和知识底蕴 功夫不负有心人 我所任教的两个班级 高二 10 16 班 一文一理 虽然都是普通班 基础较差 但通过我 和学生的共同努力 每学期期中 期末两次考试成绩都位于同 类班级的前列 我的努力和成绩得到了校领导和众多师生的一 致好评 在生活上 我尊敬领导 团结同仁 爱护学生 能够尽自 己的力量帮助别人 在年级组办公室 能主动为他人服务 因 此 我拥有良好的人际关系 虽然我取得了一些成绩 但我身上还存在许多不足的地方 对于教育教学管理方面 还缺乏科学系统地学习 工作的创新 还不够 我今后要好好借鉴别人的经验 向他人学习 再有 个人的教学业务水平还不够高 教学研究还欠深入 尤其对新 课程的理解与实践还是比较肤浅的 教育科研能力不强 这些 都需要我今后好好地去努力 更希望组织继续给我支持与帮助 使我各方面能尽快地向高一层次迈进 20 xx 高中教师个人鉴定范文高中教师个人鉴定范文 5 从教十四年 我从一名普通的青年教师逐步成长为教导主 任 州级骨干教师 与各级领导和老师们的关心和帮助分不开 也与自身的学习和进取不分离 总结成长经历 我认为我主要 做到了以下几点 1 乐学好思 积极进取 任教十年中 无论是从师专学习关于果树栽培 食品加工 等农业技术教育专业转变到小学教育 还是在教学中先后担任 过数学 科学 社会 美术 信息技术和语文等学科的教学的 转变 无论是在参加老师继续教育的各个阶段的学习 还