浙教版2020届九年级上学期语文期中教学质量试卷（II ）卷.doc

浙教版2020届九年级上学期语文期中教学质量试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列选项中划线字的字音完全正确的一项是（ ）A . 诅咒（zhu） 摩挲（so） 恣（z）情 轩（xun）然大波B . 牛犊（d） 萦（yn）绕 攒（cun）集 面面相觑（q）C . 秕（b）谷 星宿（xi） 宿（s）儒 一宿（xi）未眠D . 叶鞘（qio） 殷（yn）红 嗫嚅（r） 屡见不鲜（xun）2. （2分）下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A . 杳无消息 深恶痛疾 妇儒皆知 抑扬顿挫B . 正襟危坐 锲而不舍 寻人启示 锋芒毕露C . 诚惶诚恐 藏污纳垢 绵里藏针 冥思遐想D . 和颜悦色 油光可签 精疲力尽 殚精竭虑3. （2分）下列语段中，划线词语运用不恰当的一项是 （ ）红花湖景区湖光山色 ， 风景宜人；游人熙熙攘攘，兴致勃勃。停车场里停满了来自深圳、东莞、广州、珠海等地的车辆。景区内的纪念品商店以其优质的服务，合理的价格吸引了众多游客选购，生意葱茏。景区环湖绿道长约15公里，沿途花朵姹紫嫣红 ， 是市民踏青赏春的好去处。一路上，记者不时见到游人一大家子结伴而行，年轻朋友则三五成群 ， 跑步前行。A . 湖光山色B . 生意葱茏C . 姹紫嫣红D . 三五成群4. （2分）下列各句中没有语病的一项是（ ） A . 市财政局相关负责人介绍，今年，我市将在财政可承受能力内，解决重大项目资金需求。B . 本着 “服务G20，奉献G20”作为目的，杭州市政府发出志愿者征集令，希望广大市民以主人翁姿态踊跃报名。C . 史铁生以亲身经历为基础，描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。D . 2017年成都市将大力实施工业强基行动，壮大培育五大高端成长型产业。5. （2分）下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）A . 没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。B . 雨果说：“一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺。”C . 转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了隐患？D . 上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠等六大元索。二、 名著导读 (共1题；共3分)6. （3分）运用你课外阅读积累的知识，完成填空。骆驼祥子中，祥子有过三次买洋车的经历：第一次，他风里来雨里去，从饭里抠茶里省，攒了三年，终于买了一辆车。但这车很快就被_抢去了。第二次车还没买上，他的钱就被_敲诈去了。第三次，祥子结婚后买了一辆车，可是好景不长，_因难产而死，祥子为了安葬死者，被迫卖掉了车。三、 默写 (共1题；共10分)7. （10分）默写古诗文芳草鲜美，_。_ ， 直挂云帆济沧海。晴川历历汉阳树，_。_ ， 恨别鸟惊心。萧鼓追随春社近，_。了却君王天下事，_。他山之石，_。独学而无友，_。三峡中“_ ， _”两句将自然景物和人的思想感情融为一体，侧面表现了三峡渔民船夫的悲惨生活。四、 综合性学习 (共1题；共7分)8. （7分）综合性学习。【西楚网讯】今天下午，宿迁市水利局与共青团宿迁市委在骆马湖畔共同种植“共青林”，这标志着我市“保护骆马湖，水绿新宿城”活动正式启动。骆马湖，又名乐马湖、洛马湖、马乐湖、龙马湖。湖水面积260平方公里，最大宽度20公里，最大水深5.5米，大小岛屿60多个。水生植物芦、藕、菱、蒲等二十多种，盛产鲫鱼、银鱼、鲢鱼、青虾、白虾、螃蟹、河蚌等十多种水产品，被江苏省定为苏北水上湿地保护区，又是南水北调的重要中转站。今天宿迁其他县区团委也将自行组织植树活动，最终实现种植一万棵树苗的目标，将“共青林”全面铺开，覆盖全市。宿城还将以“保护骆马湖，水绿新宿城”为主题在全市小学生中开展书画比赛，并邀请高校专业师生为“水绿宿城”献计献策，开展一系列宣传活动。（1）请你用一句话概括这则新闻内容。（不超过20个字）（2）假如你是学校校报记者，围绕这次活动采访宿迁市委书记魏国强，请你提出两个有价值的问题。问题一：_。问题二：_。五、 语言表达 (共1题；共6分)9. （6分）仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与前后的句子构成排比。读书是读人生，书中个性鲜明的人物总有触动我的地方：我理解诸葛亮的苦心，为报先帝鞠躬尽瘁，死而后已；_ ， _ ， _；_ ， _ ， _。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10. （10分）阅读古诗，回答问题。早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。（1）请把“草色遥看近却无”这句诗所呈现的景象用优美的语言描绘出来。（2）全诗表达了作者怎样的思想感情？七、 文言文阅读 (共1题；共30分)11. （30分）阅读文言文，回答问题邹忌讽齐王纳谏战国策邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻日：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦曰，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（1）对下列句子中，划线词的解释不正确的一项是（ ）A . 孰视之（仔细）B . 臣之妻私臣（偏爱）C . 皆以美于徐公（在）D . 不以物喜（因为）（2）下列对选文的理解，不正确的一项是（ ）A . 选文第段主要写邹忌与徐公比美以及邹忌的冷静思考，说明邹忌头脑清醒，不为奉承所迷惑。B . 选文第段写齐王下令按上中下等次奖赏进谏的群臣吏民，从“令初下”“数月之后”“期年之后”的反响来看，齐王之“蔽”得到了根本整治。C . 选文第段写燕、赵、韩、魏皆朝于齐，作者以夸张之语收束全文，意在从正面突出邹忌的治国之才。D . 选文在语言上运用了众多排比句，增加了语言的节奏感，使之朗朗上口，造成了一种步步进逼的语势，给人无可辩驳之感。（3）下列句子中，朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A . 今齐地方/千里B . 予独爱/莲之出淤泥而不染C . 吾与徐公/孰美D . 盖/石性坚重（4）对下列句子中，划线词的解释不正确的一项是（ ）A . 孰视之（仔细）B . 臣之妻私臣（偏爱）C . 皆以美于徐公（在）D . 不以物喜（因为）（5）将下列文言语句翻译成现代汉语。邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。（6）下列对选文的理解，不正确的一项是（ ）A . 选文第段主要写邹忌与徐公比美以及邹忌的冷静思考，说明邹忌头脑清醒，不为奉承所迷惑。B . 选文第段写齐王下令按上中下等次奖赏进谏的群臣吏民，从“令初下”“数月之后”“期年之后”的反响来看，齐王之“蔽”得到了根本整治。C . 选文第段写燕、赵、韩、魏皆朝于齐，作者以夸张之语收束全文，意在从正面突出邹忌的治国之才。D . 选文在语言上运用了众多排比句，增加了语言的节奏感，使之朗朗上口，造成了一种步步进逼的语势，给人无可辩驳之感。（7）齐王被邹忌说服，欣然纳谏。请简要分析邹忌讽谏的高明之处。（8）将下列文言语句翻译成现代汉语。邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。（9）齐王被邹忌说服，欣然纳谏。请简要分析邹忌讽谏的高明之处。八、 现代文阅读 (共2题；共44分)12. （24分）阅读下文，回答问题。我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，接连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。（1）第一段中的“似乎”与“确凿”连用是否矛盾？为什么？（2）这两段景物描写扣住景物各自的特点。描写菜畦、桑椹，突出它们的_；描写皂荚树、黄蜂，突出它们的_；描写油蛉、蟋蟀们，突出它们的_；描写覆盆子又酸又甜，则突出它的_。（3）“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”一句有什么表达效果？（4）“单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味”在文段中起什么作用？（5）文段中有许多动词用得精练传神，选其中的一例作简要赏析。13. （20分）阅读下面的现代文，完成小题。消失的故乡谢冕这座曾经长满古榕的城市是我的出生地，我在那里度过难忘的童年和少年时光，可是如今，我却在日夜思念的家乡迷了路；它变得让我辨认不出来了。通常，人们在说“认不出”某地时，总暗含着“变化真大”的那份欢喜，我不是，我只是失望和遗憾。我认不出我熟悉的城市了，不是因为那里盖起了许多过去没有的大楼，也不是那里出现了什么新鲜和豪华，而是，我昔时熟悉并引为骄傲的东西已经消失。我家后面那一片梅林消失了，那迎着南国凛冽的风霜绽放的梅花消失了。那里变成了嘈杂的市集和杂沓的民居。我在由童年走向青年的熟悉的小径上迷了路。我没有喜悦，也不是悲哀，我似是随着年华的失去而一起失去了什么。为了不迷路，那天我特意约请了一位年轻的朋友陪我走。那里有梦中时常出现的三口并排的水井，母亲总在井台上忙碌，她洗菜或洗衣的手总是在冬天的水里冻得通红。井台上边，几棵茂密的龙眼树，春天总开着米粒般的小花，树下总卧着农家的水牛。水牛的反刍描写着漫长中午的寂静。那里蜿蜒着长满水草的河渠，有一片碧绿的稻田。我们家坐落在一片乡村景色中。而这里又是城市，而且是一座弥漫着欧陆风情的中国海滨城市。转过龙眼树，便是一条由西式楼房组成的街巷，紫红色的三角梅从院落的墙上垂挂下来。再往前行，是一座遍植高大柠檬桉的山坡，我穿行在遮蔽了天空和阳光的树荫下，透过林间迷蒙的雾气望去，那影影绰绰的院落内植满了鲜花。那里有一座教堂，有绘着宗教故事的彩色的窗棂，窗内传出圣洁的音乐。这一切，如今只在我的想象中活着，与我同行的年轻的同伴全然不知。失去了的一切只属于我，而我，又似是只拥有一个依稀的梦。我依然顽强地寻找。我记得这鲜花和丛林之中有一条路，从仓前山通往闽江边那条由数百级石阶组成的下坡道。在斜坡的高处，我可以望见闽江的帆影，听见远处传来的轮渡起航的汽笛声。那年北上求学，有人就在那渡口送我，那一声汽笛至今尚在耳畔响着，悠长而缠绵，不知是惆怅还是伤感。可是，可是，我再也找不到那通往江边的路，石阶和汽笛的声音了！这城市被闽江所切割，闽江流过城市的中心。闽都古城的三坊七巷弥漫着浓郁的传统氛围，那里诞生过林则徐和严复，也诞生过林琴南和冰心。在遍植古榕的街巷深处，埋藏着飘着书香墨韵的深宅大院。而在城市的另一边，闽江深情地拍打着南台岛，那是一座放大了的鼓浪屿，那里荡漾着内地罕见的异域情调。那里有伴我度过童年的并不幸福，却又深深萦念情想的如今已经消失在苍茫风烟中的家。我的家乡是开放的沿海名域，也是重要的港口之一。基督教文化曾以新潮的姿态加入并融会进原有的佛、儒文化传统中，经历近百年的共生并存，造成了这城市有异于内地的文化形态，也构成了我童年的梦境，然而，那梦境消失在另一种文化改造中。人们按照习惯，清除花园和草坪，用水泥封糊了过去种植花卉和街树的地面。把所有的西式建筑物加以千篇一律地改装，草坪和树林腾出的地方，耸起了那些刻板的房屋。人们以自己的方式改变他们所不适应的文化形态，留给我此刻面对的无边的消失。我在我熟悉的故乡迷了路，我迷失了我早年的梦幻，包括我至亲至爱的故乡。我拥有的怅惘和哀伤是说不清的。（选自谢冕随笔集流向远方的水）（1）联系上下文，解释文中划线词的含义。我认不出我熟悉的城市了，不是因为那里盖起了许多过去没有的大楼，也不是那里出现了什么新鲜和豪华，而是，我昔时熟悉并引为骄傲的东西已经消失。基督教文化曾以新潮的姿态加入并融会进原有的佛、儒文化传统中，经历近百年的共生并存，造成了这城市有异于内地的文化形态，也构成了我童年的梦境，然而，那梦境消失在另一种文化改造中。（2）文章语言凝练形象，试分析文中划横线的句子。（3）结合全文，分析“我在故乡迷了路”的原因？（4）近年来，随着城乡一体化进程的加快，城乡的开发建设与文化遗产的保护传承难免产生矛盾冲突，对此，你有何感想？九、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）题目：幸福，在陪伴中作文要求：选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；认真书写，力求工整、美观；文章不得出现真实的姓名；不少于600字。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、