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第 1 页 共 3 页 听高金英老师的讲座学习心得听高金英老师的讲座学习心得 打造积极向上的班集体 做一个快乐的班主任 学习心得 海头二小 褚克艳 听了高金英老师的讲座 我的心里不再迷茫 也 不再苦恼 恍然大悟 原来班主任应该这样做 原来 可以这样做 原来班主任需要关注的事有这么多 细 致 耐心 快乐 这或许就是我应该努力的方向 在班级管理上我学到了很多 高老师告诉我们要 用心做事才能把事情做好 认真做事 只能把事情作 对 而要做好事 了解学生是关键 要了解每个孩 子的气质类型 不能简单化对待 在管理制度上 1 干部制度 2 值日制度 3 课代表制度 4 住宿制度 讲的都很细致 也很实用 她也重视学生的自主管理 1 温馨提示 2 应急包 班级管理的技巧 1 有一必争有旗必夺的气势 2 记班级管理台帐 天天记 3 有张有弛 4 语言艺术 怎样批评 有情 理 意在内 5 家校沟通形成合力 可 以了解介绍学生学习 个人卫生 纪律 助人为乐等 方面内容 指导家长对孩子进行家庭教育 还可利 第 2 页 共 3 页 用多媒体 家访 谈话等形式 总之 从她身上 我 学到了要 踏踏实实做事 逆境中自得其乐 做一个 简单快乐的人 做一个有价值的人 我还懂得了名师成长的步骤 1 学会调查 2 善于反思 3 学会改变 4 学会创新 5 会 总结 6 学会读书 7 学会提升 专业品质的班主 任应能干 能写 能讲 干的方面 好象没问题 因 为谁都想把工作做好 我也不例外 在写和讲方面还 有待于加强 因为我不喜欢写更不喜欢讲 只想静静 地 悠然自得地读书 思考 生活 品味自然与人生 的快乐 保持一种自由宁静的心境 不争强好胜也不 想表现 总觉得自己认真去做好每一件事 别人不也 是一样吗 没什么可说的 也没什么可写的 心情嘛 不好也不坏 日子一天天过 平凡中也有快乐 这何 尝不是一种美好的生活 当然紧张充实的战斗人生也 充满了乐趣 也可以试着去体验去享受 现在正在体 会并享受 听了高老师的讲座 我心里似乎有了一些计划 有了一些目标 有了一些动力 任重而道远 在探索 中学习 用心去做 一件事只有你去做了 你才知道 行不行 只要大胆尝试 认真去做 才没有遗憾 我 所缺乏的大概就是耐心与细心 当班主任 这是一种 第 3 页 共 3 页 磨炼 也是一
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