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文档简介

学前班语言教案 活动目的 1 教幼儿用一句完整的话描述各种各样的水果 2 初步学用 又 又 句式说话 发展幼儿的思维和语言表达能力 3 丰富词汇 圆圆的 弯弯的 活动准备 仿真水果 卡纸画的火车 三节不同色的镂空车厢如图 游戏音乐 黑板 活动过程 出示水果请幼儿说说它的名称 板书 水果名称 苹果 梨子 橘子 让幼儿观察水果 分别说说各种水果的颜色 板书 颜色 红 黄 绿 紫 请幼儿分别说说各种水果的形状 p 板书 形状 圆圆的 弯弯的 每次板书后让幼儿跟读一次板书内容 利用 火车 教幼儿用一句完整的话描述水果 1 师边做开火车的动作边说 现在有一列火车开过来 它不是一般的火车 坐在上 面的乘客都是些 字宝宝 在板书内容的下方贴出 火车 2 师 火车停下来 现在上来的一些乘客是水果名称的字宝宝 他们拿到的票是绿 色车厢的 最后一节 我们来看看水果名称的字宝宝有哪些 引导幼儿读一次水果名称 你喜欢让谁坐在车窗边 依幼儿说的在这节车厢里写上水 果名称的词组 3 第二站乘客 表示颜色的字宝宝 坐紫色车厢 师 轰隆隆 火车继续开 呜 这一站上来的乘客是表示颜色的字宝宝 小火车有个 愿望 希望坐在窗边的乘客 让我们看起来能说出一句完整的话 你想让谁坐在窗边 我 们连起来读一读 感觉怎样 依幼儿选的表示颜色的词填写入车厢 然后请幼儿读读 看看是否合适 如 红 苹果 如不合适教师引导幼儿再眩多请几个幼儿回答 尝试描述各种水果 黄 香蕉 紫 葡萄 本文来源于百分网 每次填写后请全班幼儿读一读 第三站乘客 表示形状的字宝宝 坐蓝车厢 用同上的方法教幼儿构句如 圆圆的 红 苹果 弯弯的 黄 香蕉等 第四站乘客 又 又 师 现在来了一对双胞胎 他们的票不在同一节车厢 分别把两个又字写在第 1 2 节车厢 引导幼儿构句 又圆又青的苹果 又弯又黄的香蕉等 注 每次构句时都由幼儿先自由选词 通过试读 再选 引导幼儿用一句完整的话 描述水果 游戏 表演吃水果 请个别幼儿随音乐扮演卡 通人物吃水果 表演后
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