学会与父母沟通班会主持稿

班会主持稿班会主持稿 主持人主持人 A A 敬爱的老师 亲爱的同学们 合 大家上午好 主持人主持人 B B 首先让我们以热烈的掌声欢迎各位老师莅临指导我们班 的主题班会 合 合 702 班 用心架起爱的桥梁 学会与父母沟 通 主题班会现在开始 主持人主持人 A A 小时候我们认为妈妈是最漂亮的 爸爸是无所不能的大 英雄 我们会 趴在爸爸的背上与爸爸嬉戏 拉着妈妈的手开心的 奔跑 曾经我们与父母是如此的亲密 父母是我们的偶像 小时候 的我们与父母无话不谈 主持人主持人 B B 有人说 世上有种结难以解开 它叫心结 世上有扇门 难以敞开 它叫心扉 世上有条沟难以逾越 它叫代沟 不知道 同学们是否体会到 随着年龄的增长 我们与父母之间的关系却不 再像小孩子那样亲密无间 可能许多同学都在思考 是什么原因造 成了我们与父母的隔阂 又怎样来搭建心灵沟通的桥梁呢 带着这 些问题 让我们一起来探讨怎样与父母沟通 第一个问题李科宇 2 是高姚琼 主持人主持人 A A 现在请同学们看一个真实的案例 案例 丽丽这几天很不开心 因为前几天她和妈妈发生了一件不愉快的事 情 晚上七点多钟 丽丽在家里看新闻联播 这时妈妈拖着疲惫的 身体回家了 看到丽丽正在看电视 桌上的碗筷也没有收拾 顿时 火上心头 大发雷霆 骂道 整天就知道看电视 玩 不知道把 碗筷收拾一下 其实丽丽是想留着饭菜等妈妈回来吃的 但她没有 把意图告诉母亲 想象自己的好意没有被妈妈的理解 心理觉得很 委屈 就和母亲吵起来了 直到现在还不舒服 主持人 B 类似的事情在我们班的同学身上也遇到过吧 你觉得小 A 与母亲的关系处理的好吗 如果不好 问题出在哪里呢 学生回 答学生 小丽与母亲的关系处理的不好 小丽的脾气不好 学生 我认为问题出在沟通上 如果小丽能心平气和的和母亲解释 母亲就不会大发雷霆了 主持人 A 看来问题出在沟通上 请同学们结合实际情况说说影响 我们与父母沟通的原因有哪些呢 学生回答 学生 我们的情绪波动大 只要我妈妈一说我我就会很不耐烦 控 制不住情绪 就会和妈妈吵起来 就像上次月考我数学没考好 我 妈妈就一直说我 我心情本来就很低落 我也不想和妈妈吵架的 妈妈一直说 我的火气一下子就上来了 学生 蔡文君认为影响我们与父母沟通的原因是我们的情绪波动太 大了 哪位还有不同的意见 学生 有时候就会觉得自己太叛逆了 我妈叫我往东 我就往西 我 平时很喜欢吃辣条 妈妈说吃多了辣条不好 每一次看我吃都说 我觉得很烦 她不让我吃 我就偏要吃 逆反心理 裴佳琪 其实赖东明说的就是现在很多同学都有的逆反心理 还有 哪位同学想要补充的 学生 我觉得原因是与父母的差异 我们和父母不是同一个年代的人 从小接触的文化和思想也不一样 比如说平时买我喜欢的衣服 我 妈妈不喜欢 我妈妈喜欢的我觉得很土气 我和妈妈有代沟 主持人 现在我们已经知道我们与父母沟通的原因是我们的情绪波 动大 和父母有代沟以及逆反心理 同学们 你们与父母发生冲突 时会怎么做呢 是和父母冷战到底 还是积极和父母沟通 握手言和 接下来请同学们欣赏小品 矛盾 看看主人公小刚是怎样化解与妈妈的矛盾的 欣赏小品 主持人 B 看完小品后 同学们有什么感想 请同学讨论发言 学生 我觉得我们班的同学都应该向小刚学习 小刚知错能改 敢 于向妈妈承认错误 如果以后我和父母发生矛盾 我也要主动和父 母道歉 随机叫 学生 如果没有经过小军那件事 小刚可能永远都不会向他妈妈道歉 他们的矛盾就会越来越深 对小刚的影响就会越大 和父母沟通很 重要 学生 小刚的妈妈很唠叨 我的妈妈也很唠叨 有时会觉得很厌烦可 是仔细想想其实妈妈唠叨是为了我好 是关心我 妈妈为我付出了 很多很多 主持人 A 就像徐琳同学说的 很多同学认为自己的妈妈唠叨 甚至 会觉得厌烦 但唠叨背后是父母对子女的关爱 我们应理解并以实际 行动回报父母的这份深情厚爱 假如有一天 同学们到很远的地方 去工作 现在请同学们观看视频 弹指间 心无间 林露霞 在机场送别时 妈妈会跟即将去留学的儿子说些什么呢 儿子的反应是怎样的 裴佳琪 同学们看完这个视频后有什么感想 主持人 B 我们要学会理解父母 父母唠叨是关心我们 其实父母的 唠叨并不可怕 关键是沟通 好的沟通是 有理又有礼 既不伤 害彼此的感情 又有助于问题的解决 那么如何进行有效的沟通呢 下面几种情景 你认为哪一种对进行有效的沟通有帮助呢 哪种会 影响我们与父母的沟通 情景一 放学回家 你进门见到妈妈就一声不吭 走向自己的房间 嘭的一声就关上了房门 情景二 放学回家 小明进门看到妈妈就叫一声 妈妈 我回来了 情景三 放学回家 你吹着口哨直接进了自己房间 不理睬独自在 厨房忙碌的妈妈 情景四 放学回来 你目中无人似的一屁股坐在沙发上 啪 一 声打开电视看起来 或是切断父母正在看的电视节目 换到自己想 看的节目 学生讨论发言 你认为哪一种对进行有效的沟通有帮助呢 学生 情景二 因为 学生 哪种会影响我们与父母的沟通 学生 第三种情景会影响我们与父母的沟通 我们回家看到独自忙 碌的妈妈不仅没有去帮妈妈 连招呼都不打 妈妈肯定会伤心 会 对我们越来越失望 久而久之就会发生矛盾 陈鹏飞 我觉得第四种情景会影响我们与父母的沟通 不应该目中 无人似的一屁股坐在沙发上 更不应该切断父母正在看的电视节目 这样做很不尊敬父母 父母如果看到我们这样的行为 心都寒透了 父母为了撑起我们的家 每天早出晚归 卖力的工作 我们要学会 孝敬父母 主持人 B 其实沟通是要讲究方法 讲技巧的 下面我们向大家介 绍沟通的要诀 希望对大家能有所帮助 要诀一 倾听 用你的身体告诉对方 我在听 要诀二 接纳 用对方的眼睛去看 用对方的头脑去想 站在对 方的角度思考 要诀三 表达 用准确 具体的语言表达你内心的意思 主持人 A 这几个要诀是人际沟通的基本法则 如果违反 就会造成 沟通障碍 我们与父母的矛盾也会随之而来 和父母发生冲突后 要怎样化解呢 同学讨论发言 学生 想想发生冲突的原因 父母为什么会生气 是不是我们哪里做 的不好 学生 主动与父母谈心 某某 学生 要站在父母的角度想问题 首先我们要尊重父母 理解父母 父母含辛茹苦的把我们养大 为我们付出了很多 父母批评我们时 我们尽量控制自己的情绪 要设身处地的为父母着想 主持人 A 从今天的学习中希望大家明白一个道理 爱需要沟通 沟通的方式 渠道很多 关键是让我们做有心人 学会理解父母关 心父母 下面我们来合唱一首大家很熟悉的歌曲 父亲 合 现在有请中队辅导员为我们这次 学会与父母沟通 的主题队 会作总结 掌声有请 总结 在今后的生活中 我们难免还会与父母发生误会和矛盾 但有了今天的思考 我想大家面对这些矛