认识香烟开题课(教案)

认识香烟认识香烟 综合实践活动开题课 活动目标 1 激发学生想要探究香烟的兴趣 生成本次实践活动的主题 2 通过围绕自己感兴趣的角度所确定的研究内容 自主发现问题 提出问题 并寻求各种处理解决问 题的途径 3 通过此次综合实践活动 从多方面认识和了解香烟与人们生活的关系 在活动中 让学生受到 吸烟 有害健康 的教育 活动重难点 筛选并整理问题 确定活动小主题 小组内初步制定活动方案 活动步骤 一 揭题导入 1 同学们 你们见过这个标志吗 它是什么意思 人们为什么要禁止吸烟呢 2 同学们说说你身边有什么人在吸烟 3 你对吸烟有什么看法 4 师 香烟就在我们的身边 我们将 认识香烟 播放认识香烟短片视频 二 围绕主题 展开讨论 生成活动研究的内容 1 展开讨论 生成研究问题 1 师 关于香烟 你最想了解它哪方面的问题 哪些问题值得我们研究 2 学生分组讨论 把自己组想到的研究问题写在纸条上 比一比 哪一组想到的问题最多 2 归纳整理 确定研究的主题 1 将重复的 不规格的删掉 2 将内容相近的归为一类 3 找出研究起来较困难的 我们没法去做的 4 找出没什么研究价值的 对我们来说没什么意义的 预设课题 专题一 香烟的种类和品牌的研究 现今市场上香烟有哪些种类和品牌 专题二 香烟的成份及对人体影响的研究 香烟由哪些成分组成 哪些是有害的成分 这些成分对人体造成什么样的影响 专题三 香烟受欢迎程度的调查研究 香烟在人们心目中的受欢迎度和涉及面 以及对香烟的了解程度 现今市场上众多种类和品牌的香烟 哪些最受顾客欢迎 不同收入的人群选择香烟有什么不同特点 专题四 用什么方法去戒烟的研究 烟为什么会有那么大的诱惑力 吸烟的人为什么不易把烟戒掉 应该如何帮助吸烟的人去戒烟 专题五 劣质香烟假烟的调查研究 调查我们身边是否存在着假冒低劣的香烟 为什么会有这么多的假烟 它对人体有什么影响 三 自由组合 建立课题小组 明确分工 1 坐到感兴趣的小组 选出小组长 给自己的小组起个名字 确定研究的主题 2 引导学生不能丢掉弱势的孩子 3 采访调查 你是根据什么来选组的 为什么给自己的组取这样的名字 四 制定调查计划 小组活动计划表 我们的小队名 组长 想要聘请的指导老师 我们的课题名 称 我们开展研究 的理由 研究内容 研究方法 活动时间 供参考研究方法 1 上网查找 2 图书馆查找 3 调查问卷 4 采访 访问 5 实地考察 6 亲自实验 分工 职责 成员 负责人 组长 1 人 负责本组调查课题的各项组织 领导工作 联络员 1 人 负责活动的准备 活动相关事 务的联络 沟通 记录员 若干 负责相关的访问 记录工作 研 究 内 容 和 研 究 方 法 信息采集员 若干 负责资料的采集 处理 整理 工作 我们可能 遇到的问 题及解决 的方法 成果的展 示的形式 如 1 结题报告 2 体会文章 3 小报 4 宣传版 5 图片 6 录像 7 小品 表演 我们的成果 展示形式 五 老师组织学生集中汇报 评价标准 1 活动的步骤是否有序 活动分解 时间的安排等 2 活动的方式是否适合 形式能为内容服务 适合更有效的开展活动 3 人员安排是否科学 是否做到各尽其才 各显神通 六 课堂小结 刚才我们五个小组已经分别制定了认识香烟的活动计划 大家发挥集体的力量 把计划