苏教版2019-2020学年七年级上学期语文（10月）第8周联考试卷（II ）卷.doc

苏教版2019-2020学年七年级上学期语文（10月）第8周联考试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识（27分） (共6题；共27分)1. （7.0分）古诗文名句填空。（1）不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飞来峰）（2）_，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼水调歌头）（3）此中有真意，_。（陶渊明饮酒（其五）（4）_，草色遥看近却无。（韩愈早春呈水部张十八员外（其一）（5）长风破浪会有时，_。（李白行路难（其一）（6）_，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠（7）衣带渐宽终不悔，_。(柳永蝶恋花）（8）茅屋为秋风所破歌中杜甫虽身处漏雨茅屋，却心忧天下寒士，发出了“_，_”的呼唤。2. （3分）下列说法错误的一项是（ ） A . 词又称“长短句”，句式长短不一，讲究韵律，能自由表达思想感情。B . “牺牲玉帛”指古代祭祀用的祭品。牺牲，指祭祀用的牛、羊、猪等。玉帛，指祭祀用的玉和丝织品。C . 古时男子二十岁举行加冠（束发戴帽）仪式，表示已经成人。D . 孔乙己的作者是鲁迅，变色龙的作者是莫泊桑。3. （7分）根据拼音写出相应的词语。 （1）这个弱小的动物迫切需要隐藏，所以必须立刻到地下xn m_藏身的地方。 （2）看见满院lng j_的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。 （3）为了这一着，面对技术封锁，多少人dn jng ji l_，青丝变白发。 （4）从他那一面看起来，是一去之后，yo w xio x_了。 4. （3分）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 将一门技术掌握到_绝非易事，但工匠精神的内涵远不限于此，倘若没有发自肺腑的热爱，怎有废寝忘食的付出？没有超今冠古的追求，怎有_的卓越？没有物我两忘的境界，怎有脚踏实地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲学，也有_的人生信念。A . 尽善尽美 出类拔萃 清新脱俗B . 炉火纯青 脱颖而出 清新脱俗C . 炉火纯青 出类拔萃 超然达观D . 尽善尽美 脱颖而出 超然达观5. （3分）请选出下列句子中没有语病的一项（ ） A . 手机卡上贴层膜，可有效防止互联网传输和存储中的用户身份信息不被泄露。B . 港珠澳大桥的正式开通，不仅让国人自豪和欢呼，也使外国人惊叹不已。C . 记者日前通过调查发现，中国人不爱喝牛奶的原因主要是人们的饮食习惯还没有随着生活水平的提高而相应改善所致。D . 通过纪念汶川地震十周年，使人们又一次重温了“一方有难八方支援”的场景。6. （4分）这些名人知道啊？写出来。 “乐不思蜀”的主人公是_“背水一战”的主人公_“指鹿为马”是的故事_二、 阅读理解（43分） (共4题；共43分)7. （10.0分）阅读下文，完成下列小题 岳阳楼记（节选）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？（1）选文的作者是_朝的_。 （2）用现代汉语翻译文中划线句。 不以物喜，不以己悲。（3）下列理解正确的一项是（ ） A . 前两段流露出作者“悲”和“喜”两种不同的感情。B . 写“春和景明”之景是为了反衬“喜洋洋”的心情。C . 作者以“古仁人”人生态度为自己的准则。D . “微斯人，吾谁与归？”中的“斯人”指的便是“迁客骚人”。8. （13.0分）阅读下文，完成后面小题。 无法邮寄的春天朱玉成我刻意经过那个邮局门前，只为了看一眼那个奄奄一息的老人。我没敢走近跟前，只是远远地望着。他在那里一动不动，盖着一件破衣裳，如同死去一般。那里有两个绿色的邮筒，被雕刻成天使的模样，装了翅膀，仿佛随时可以离地高飞。一封封信安静地躺在里面，如同躺着很多颗心：少年相思的心，慈母念儿的心，游子思乡的心天使会带着这些心飞到它们想去的地方，不管春夏秋冬。过了很久，我听到一声轻微的咳嗽，是老人发出的，仿佛死亡的门偷偷留下的一个缝隙，让这属于生命的咳嗽声响亮起来。早晨的阳光灿烂无比，暖暖地照着他，似乎也令他感到了生命中尚存的一缕温柔。他微微欠起身子，竟然望着太阳咧开嘴笑了。纷纷扰扰的行人在他身边不停地穿梭行走，一些人驻足停留，摇摇头，甩下一声叹息又匆匆走掉，转过头去，阳光依旧荡漾在他们自己的脸上。后来就下雨了，莫名其妙的雨来得迅疾而猛烈。老人把身子缩成了一个句号。雨，像发了狂的洪水，冲垮了他心中最后的一道堤坝。浑身湿透的老人不停地打着冷颤。好在阳光是慷慨的，一寸一寸地暖着他的身子。令人感到不解的是，这样一个已完全丧失行走能力的老人，却在身边整整齐齐地放着一捆行李，而且是极其干净的。他无法行走，只有靠路人的施舍来延续自己的生命，死神像风一样随时都可以将这根老迈的蜡烛掐灭。夜深的时候，凉意又像歹徒的刀一样贴紧肌肤的时候，他却依然舍不得铺开那套干净的行李，用它御寒。我想，一定有一个绿色的希望在老人的心里生长着。或许他依然梦想着奇迹的发生，希望有一天自己能站起来，用这崭新的行囊给自己暖一个小小的窝吧。我揣着怜悯，站在离他5米远的地方，感受着一个气若游丝的生命。阳光又依然灿烂，一个孩子试图将一封信投进邮筒。可是他太小了，使劲翘着脚也无法将信投进去。老人用手撑着地，艰难地挪到孩子跟前，用尽全身的力气托举起那个幼小的身躯，一封信就这样生出了翅膀，一颗心就这样开出了苞蕾。“爷爷，你怎么不能站起来啊？”“爷爷生病了，没力气了。”“那我扶着你。”“瞧你这小不点，还没我蹲着高呢，怎么扶我啊？”孩子和老人都笑了。那绿色的天使邮筒，在阳光下又像是一棵郁郁葱葱的植物。在这个万物生长的季节，很多人忽略了一样弥足珍贵的东西爱。邮筒之所以是绿色的，就是因为它会给人带来希望。它挺立在那里，帮人传递着亲情友情，而那个无法行走的老人，他的春天，却永远无法通过邮筒传递出去。我刻意来这里到底是为了什么呢？我开始扪心自问，难道仅仅想看他一眼？我甚至没有对他说上几句安慰的话！我怎么没有想到，给他满身满心的怜悯，不如给他一支廉价的消炎药更有效呢？他的春天，无法邮寄；而我的忧伤，又何尝不是！（选自阅读与作文2017年第24期，有删改）（1）文中第段和第段两次用到“刻意”一词，请你说说作者的用意。 （2）请从人物描写方法的角度，赏析第段划横线的句子。 （3）文中的“小孩”是一个怎样的人？请结合文章内容分析。 （4）“邮筒”作为故事的环境，有哪些作用？ （5）文末说“而我的忧伤，又何尝不是！”生活中怎样才能不留这种“忧伤”？请结合自己的体验说说你的见解。 9. （10.0分）阅读下文，回答问题。 你慢点儿走奠柏良黑里来黑里去，这用来形容老忠的工作，再准确不过了。门外映照的灯光太暗，老忠腿一蹬，人和车一下子就消失在黑夜中，剩下几声车轮颠簸的声音。“你慢点儿走！”看着老忠远去，她总会在心里默默地念上一句。每天如此，从不间断，像是虔诚的祷告。天暗下去了，而远处的霓虹灯五光十色地亮起来了。老伴儿静静地坐在床上，透过那扇锈迹斑斑的铁窗，盯着路灯下看。“哐啷哐啷”远处传来了车轮颠簸的声音，不一会儿，一个瘦硬的身影出现在灯光下，人和车都被映上了一层暗黄。这时老伴儿才会安下心来，继续忙活手里的针线，假装什么都没发生。老忠每天下班都顺带着一袋子蔬菜回来，蔬菜卖相不好，但也看得出是挑选过的。老两口一块煮个面，又是一顿。晩饭过后，老忠洗好碗筷，将屋里整理一遍，又出去埋头在那辆环卫车里。老伴儿继续在床上缝缝补补，絮絮叨叨：“哎哟，你见那辆破车的时间比我还多。”老忠应和着：“趁现在还有点时间，收拾收拾这些瓶瓶罐罐”原来不知不觉的，这间小小的铁皮屋周边，堆积的废品，已经和人一般高了。“也不知道你是去扫大街还是去拾破烂，拾破烂的都没你捡得多！”老伴儿故意提了提气。“得了得了，有空我就拉去卖掉，这不是没空儿嘛。”他们有一搭没一句地说。黑夜中，出去归来，日复一日。老伴儿没什么盼头，就希望老忠每天跑着出去，也能跑着回来。出门在外，有什么重得过平安两个字？这年头，路上的汽车越来多，车速和大城市的生活节奏一样，越来越快。更何况现在快过年了，路上的车子都急着回家，隔三岔五就传来环卫工出事故的消息，老伴儿怎么能不担心。这天早上，老忠还是和平时一样，天没亮就起床了。咬了一口白饼，灌上一瓶热水，穿上已经褪色的工作服，临出门时，老忠回过头来轻轻说了一句：“我今天要到高速上面去工作，春运堵车，不能有垃圾。”老件儿的心一咯噔，像是被针扎了一样，赶紧从床上挣扎起来，往窗外看。“你慢点儿走！”这一次她没忍住，将这句埋藏在心里的祷告，声嘶力竭地吼了出来。“等我回来吃饭！黑夜中传来了一声回响，很遥远但很清晰。老伴儿哭了，原来这句话，他一直听得见。这一整天老伴儿都忐忑不安，一边担心，又一边安慰自己：“没事的，慢点儿走，慢点儿走就好了。”她呆呆地望着窗外，盯着那盏摇摇欲坠的街灯，第一次盼望着黑夜快点儿降临。街灯终于亮了，散发出昏黄的光。可是老忠的身影却迟迟没有出现。老伴儿慌了，要知道，这些年来，老忠都是这个点儿回家的，从没有耽误过。老伴儿一急，就想起身出去，但是她忘了她已经走不了了。这一切不好的预感，让她回想起了那一次事故那时她还是一名环卫工，那天接到要到高速上去清理花槽里垃圾的任务，一干就是一个下午，临近黄昏的时候一辆轿车突然失控撞向了花槽，她便成了受害者。命是捡回来了，可是却瘫了。沥青路上那种透心刺骨的寒，她永远也忘不了。从那以后，老忠接替了她的工作。老伴觉得危险，也劝他干点别的。可用老忠的话说就是，这垃圾也不能没人收拾啊。屋子里一片死寂，老伴儿知道这么胡思乱想下去也不是办法，她拧开床头的收音机，好让自己有个声音陪伴。夜慢慢地向屋里笼罩，收音机沙沙的声音回绕在昏暗的每一个角落里。老伴儿瘫坐在床上，一动不动，任泪水在褶皱的脸上慢慢风干。“哐嘟哐啷”一阵熟悉的声音由远及近。老伴儿抹了抹眼睛，往窗外一看，一个瘦硬的身影出现在灯光下，人和车都被映上了一层暗黄。老忠推开门，老伴儿像没事一样，忙活手里的针线。“怎么现在才回来？”老伴儿淡淡地说出一句。“还不是你让我慢点儿走。”老忠摆出一脸嫌弃的样子，转身准备晚饭去了。（1）请赏析第自然段中画线的句子。 （2）小说第自然段插叙“老伴儿出车祸”这一情节有何作用？请简要回答。 （3）请结合全文概括老忠的形象特征。 （4）小说结尾两段老伴儿与老忠的表现看似不合常理，实则在情理之中。请简要分析。 10. （10.0分）文学常识和名著阅读 （1）阅读下面的文字，在括号内填写恰当的内容 阅读散文名篇，我们总能感受到作者的真挚情谊。当鲁迅20世纪初到日本求学受到侮辱时，_给了他无私的关爱和真诚的鼓励，那份温暖永远留在鲁迅的散文集；一杯醇香的春酒，让_终生魂牵梦萦，不管她是身处中国台湾，还是留居美国。阅读唐代文人柳宗元的_，我们总能感受到作者被贬后无法排遣的忧伤与凄苦。（2）阅读下面片段，完成题目。 在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。这句话出自_（作者）的作品_中的五猖会，表现了作者当时_的心情。三、 作文（50分） (共1题；共50分)11. （50分） 因为有阳光，大地更欢畅；因为有雨露，禾苗更健壮；因为有希望，生命更顽强；因为有关爱，心灵更敞亮生活中，万事万物总相关联。你的进步，有同学的帮助；你的成长，有老师的引导；你的自信，有亲人的鼓励；你的快乐，有朋友的祝福请你以“因为有 ， 我更”为题目写一篇作文。要求：先将题目补充完整，然后作文，除诗歌外，文体不限；中心明确，感情真实，600字以上，书写工整；文中不得出现真实的地名、校名、人名等，可用“”或“AB”代四、 附加题（10分） (共4题；共10分)12. （2分）下列对话中划线词语使用正确的一项是（ ） A . 甲：今年，令妹芳龄儿何？ 乙：家妹已逾弱冠之年。B . 甲：改日一定登门拜访。 乙：定在寒舍恭侯光临！C . 甲：阔别多日，令堂身体可好？ 乙：家父一切安好，多谢挂念。D . 甲：兄台有何见教？ 乙：见教不敢，然足下有些许肺腑之言奉送与兄。13. （2分）下列选项正确的一项是（ ） A . “音乐”“思想”“中纪委”“全国人大”这几个词的词性相同。B . “烙大饼”“看清楚”“污染空气”“敬畏生命”短语结构相同。C . “新年联欢宴会在喜气洋洋的乐曲声中拉开序幕。”这个句子中“在喜气洋洋的乐曲声中”作定语。D . “新农村建设彻底改变了乡村落后的面貌。”这个句子的主干是“新农村改变面貌。”14. （2分）传统楹联常引用诗经中的语句。济南历下亭有一幅对联，上联就引用了诗经中的语句，将这幅对联补充完整，恰当的一项是（ ） 春光大不同，看_，抱荷无与青山老风气何其古，闻诗声朗朗，_A . 雨雪霏霏 把盏尤吟名士多B . 杨柳依依 把盏尤吟名士多C . 杨柳依依 掩卷常思绿水绕D . 雨雪霏霏 掩卷常思绿水绕15. （4分）请在七年级语文下册一二三单元的课文中再选两篇课文，根据所选课文的内容，仿照划线句子的形式，续写两句话。经过半个学期的语文学习，我们渐渐变得成熟了。蓦然回首，我们发现，七年级下语文带给我们太