苏教版同城学科九年级语文素养测试（I）卷.doc

苏教版同城学科九年级语文素养测试（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用（每小题2分，共16分） (共8题；共16分)1. （2分）下列h下的宇注音有误的一组是（ ） A . 烟囱（cng） 蓬蒿（ho） 作揖（y）B . 勒令（l） 隐匿（n） 坍塌（tn）C . 戏谑（xu） 害臊（so） 荣膺（yng）D . 剜肉（wn） 咔吧（k） 驿道（y）2. （2分）下列词语书写有误的一项是（ ）A . 锋芒毕露 妇如皆知 目不窥园 沥尽心血B . 深恶痛绝 浩浩荡荡 色彩斑斓 大庭广众C . 诲人不倦 颠沛流离 仙露琼浆 祸不单行D . 语无伦次 五脏六腑 心有灵犀 返璞归真3. （2分）下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（ ） A . 读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。B . 在无边的旷野上，凛冽的天空下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂C . 苗族小男孩阿依今年八岁，正值豆蔻年华。在今年凯里国际芦笙节表演中，他一曲苗岭飞歌赢得了观众潮水般的掌声。D . 要把我市建设成世界现代田园城市，环境保护是基础，我们应均衡利用和开发环境资源，合理划分城市生态功能分区，因地制宜地规划发展。4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。B . 岸上尚且提心吊胆，更何况筏子上的人们呢？C . 唐诗中积极进取、蓬勃向上的生命精神，不仅来自国力、开放等时代气象，而且来自开明、先进的政治文化。D . 作为教育的上层建筑，必须发挥更大的作用。5. （2分）下列说话得体的一项是（ ） A . 你已经交了作业，科代表仍在追要，你对科代表说：“难道你让我交两遍不成？”B . 对一位因学习好而获奖的同学说：“祝贺你！有什么经验向我介绍介绍好吗？”C . 同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。”D . 对夜深仍在大声说话、喧闹的邻居说：“不要讲话了，我们需要休息了。”6. （2分）下列依次填入文段横线处的句子，最恰当的一项是（ ） 寒来署往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天惠风和畅，莺飞草长，_；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，_；秋天明月朗照，五谷飘香，_；冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。是生命的张扬 是生命的纯熟 是生命的萌发A . B . C . D . 7. （2分）下列文学文化常识说法不正确的一项是（ ） A . 雁门太守行中“黄金台”运用的是燕昭王筑台以重金招贤纳士的典故。B . 醉翁亭记中的“太守”，字永叔，号六一居士，是“唐宋八大家”之一。C . 著名诗人、散文家余光中，祖籍福建永春，代表作有乡愁听听那冷雨等。D . 皇帝的新装小红帽白雪公主都是丹麦作家安徒生创作的短篇小说。8. （2分）下面对文章的理解表述，错误的一项是（ ） A . 回忆我的母亲是朱德总司令在母亲锺太夫人逝世之后写的一篇回忆性散文。文章语言质朴无华，没有华丽的辞藻和过分的渲染，但深深打动读者，可谓“朴素见真情”。B . 列夫托尔斯泰是茨威格传记作品三作家中可以独立成篇的一节。作者用力透纸背而又妙趣横生的笔，为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”。C . 答谢中书书和与朱元思书的“书”即书信，是一种应用性文体，内容多问候的套话和日常事物的叙述。D . 北魏地理学家郦道元所撰水经注，名为注释水经，实则以水经为纲，广为补充发展，自成巨著。是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。二、 现代文阅读（一）（每小题2分，共6分） (共1题；共6分)9. （6分）阅读下文，完成后面的问题。 关于“我们该怎么吃饭”的主题阅读材料一：老鼠为什么爱大米。人类问老鼠：“你为什么爱大米？”老鼠说：“它能填饱肚子，还能让我变得更聪明。”这并非异想天开日本名古屋明治大学的药理学家在老鼠身上进行了细致的实验。实验显示出大米至今鲜为人知的神奇功能：老鼠喜爱的大米具有许多有益的特性，特别是能提高动物的智力。随着实验的进一步深入，研究人员发现，未被淘洗过的米对运动的中枢神经系统有着非常有益的作用。吃这种米饭的老鼠，不易受淀粉状朊蛋白的影响（这种蛋白能杀死脑细胞，诱发早老性痴呆症。这种疾病多发于人的老年阶段，最终会导致患者智力的完全丧失）。同时，大米可谓容易发胖的人们的福音，它富含维生素，用它做成的食品不会刺激胃液分泌。它所含的黏性淀粉能在胃里形成保护膜，让我们远离胃病。材料二：主食不可偏废。中国营养学会建议，主食在膳食中的比例应占70%。目前，我们过分依赖高脂肪、高蛋白食物，使体内碳水化合物缺失，易引起一些慢性疼痛和多发病。甚至有关专家指出，降低主食比例可能会直接影响人的寿命。材料三：相关的调查上海市儿童保健所最新的一项调查表明，84名26岁营养不良小儿中，粮食摄入量只占需要量的66%，严重不足的患儿粮食摄入量只占膳食总热量的40.48%。换句话说，这些营养不良患儿中，主要原因不是膳食中少鱼、少肉，而是主食没吃够。上海市疾控中心的调查报告称：有24.08%30.23%的上海市大中小学生处于营养不良状态。在上海市的一项调查中，1305名小学生和1277名中学生中，分别约有10%的小学生和中学生，早餐不吃主食，只吃牛奶、鸡蛋。中餐、晚餐粮食摄入量也不足。作为主食的饭不够，孩子血糖水平低，大脑的工作效率自然高不了。孩子肚子虽然不饿，可是学习紧张，大脑却缺少能量，难免头晕、反应迟钝、记忆力下降，影响到学习质量。目前在少年儿童中普遍存在着吃饭过快的现象，尤其是早餐和午餐。营养学家认为，一般来说，孩子吃每顿饭的时间最好不要少于20分钟。进食过快不利于身心健康。吃得过快，使吃饭只起到填饱肚子的作用，既起不到激发和培养饮食乐趣的作用，也不利于营养物质的消化和吸收。近二十年来，我国居民中营养膳食结构不合理的人数持续上升，米、面、粗粮等主食摄入量呈明显下降的趋势。其中城市居民每天平均摄入量从459克下降到366克，减少了五分之一。有专家呼吁，树立平衡膳食结构的理念在我国已迫在眉睫。常有孩子以零食代替主食。他们的胃里常有食物进入，总不能被排空。这样，在吃主食时，他们就会缺乏食欲，吃得很少甚至根本不吃。由于正餐进食太少，很快又会出现饥饿，他们就要再吃零食。久而久之，人体消化系统正常的消化功能会被破坏，影响他们的身体健康。（1）统观二、三两则材料，可以看到我们在“吃饭”上存在哪些问题？请用简洁语言分条概括。 （2）联系上下文，请简要表述下面句子中加线词语的作用。 同时，大米可谓容易发胖的人们的福音 ， 它富含维生素、用它做成的食品不会刺激胃液分泌。（3）材料三中的画线句列举了一系列数字，请分析它们的作用。 （4）在我们身边，常有同学午餐、晚餐时不喜欢吃饭而喜欢到小店买零食吃。请你结合以上材料对这类同学进行规劝。 三、 古诗文阅读（1215小题，每小题2分，共8分；1619小 (共3题；共18分)10. （2分）阅读下面这首词，然后回答问题。 菩萨蛮李 白平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程，长亭更短亭。（1） 古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在表情达意上的作用。 （2）关于这首词表达的内容，有人认为是“游子思归乡”，有人认为是“思妇盼归人”，也有人认为二者兼有。你的看法如何？请简要说明理由。 11. （10.0分）（2015陕西）阅读下面的文字，完成1-4题。知之难乎哉！夫人之所以谓知者，非知其姓与名也，亦非知其声容之与笑貌也；读其书，知其言，知其所以为言而已矣。读其书者，天下比比矣；知其言者，千不得百焉；知其所以为言者，百不得一焉。然而天下皆曰：“我能读其书，知其所以为言矣。”此知之难也。人知离骚为辞赋之祖矣，司马迁读之，而知悲其志，是贤人之知贤人也。夫不具司马迁之志，而欲知屈原之志，则几乎罔矣。（选文有改动）注本文节选自章学诫的知难。知难，即知音难，是说古代贤人在后世少有知音。（1）解释下列句子中加点词的含义。（1）非知其姓与名也_（2）千不得百焉_（3）夫不具司马迁之志_（4）则几乎罔矣_（2）下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ）A . 知之难乎哉 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也B . 读其书者，天下比比矣 其如土石何？C . 人知离骚为辞赋之祖矣 中峨冠而多髯者为东坡D . 而欲知屈原之志 温故而知新（3）请将文中画横线的句子翻译成现代文。读其书，知其言，知其所以为言而已矣（4）是什么，司马迁能真正“知其所以为言”成为屈原的知音？12. （6分）阅读文言文，回答问题余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道；又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧、曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知；至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（1）本文选自_，作者_。（2）解释下列句子中划线的词语。媵人持汤沃灌 _弗之怠 _俟其欣悦 _以中有足乐者 _（3）翻译下列句子。俟其欣悦。则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。（4）从本段看，作者最终能够学业有成的原因是什么？（5）“深山巨谷”“穷冬”“烈风”“大雪”这些景物描写在文中有何作用？（6）通过这样两段文字，可以看出文中的“我”是一个什么样的人？四、 古诗文默写（共10分） (共1题；共10分)13. （10.0分）按要求默写句子。 （1）王湾次北固山下：潮平两岸阔，_。 （2）十二章：_，匹夫不可夺志也。 （3）十二章：学而不思则罔，_。 （4）李益夜上受降城闻笛：_，受降城外月如霜。 （5）杜甫江南逢李龟年：正是江南好风景，_。 （6）马致远天净沙秋思：夕阳西下，_。 （7）朱自清春：鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，_，宛转的曲子，_。 （8）李白的峨眉山月歌中表现“月光柔柔，波光粼粼”的诗句是：_，_。 （9）岑参的行军九日思长安故园中，借菊花寄托自己对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的诗句是：_，_。 五、 综合性学习（共8分） (共1题；共8分)14. （8.0分）阅读下面图片，完成小题。 (图片来源于2018年4月8日“人民日报微博”)（1）请根据图片内容，拟出新闻标题。 （2）对图片内容理解正确的一项是（ ） A . 失效身份证信息核查的目的是为了验证居民身份的合法性。B . 银行实行账户实名制，要求政府部门开展此项核查工作。C . 福建省将开展失效居民身份证和非居民身份证信息核查。D . 持已挂失的身份证在杭州市内不能办理宾馆住宿登记。（3）家住温岭的小胡同学身份证已失效，但还没补办新身份证。他准备近日乘飞机去天津旅游，于是内心非常焦虑。他该怎么办？ （4）新闻以这类图片形式呈现给大众，你觉得能起到相应的宣传效果吗？请说说理由。 六、 现代文阅读（二）（共12分） (共1题；共12分)15. （12分）阅读下面选文，回答小题。 微塑料，海洋中的新型污染物李道季最近，一篇关于英国女王向塑料宣战的文章在“朋友圈”刷屏，据说白金汉宫等王室房产内将禁用抛弃式塑料吸管和塑料瓶。这一新闻再次引起了人们对海洋塑料污染问题的关注。塑料垃圾是海洋不能承受之重。全球每年有1000万2000万吨的塑料垃圾进入海羊，随时间的流逝破碎成不计其数的微塑料存在于水体中，能够存在数百年时间。微塑料，指粒径小于5毫米的塑料个体。如今，微塑料的分布区域已遍及地球各个角落，从近岸河口区域到大洋，从赤道海域到南北极，从海洋的表层到大洋的超深渊带，人类都发现了它的踪迹。根据来源，微塑料可分为两类：一类是初生微塑料，其成品就是微塑料粒，例如日化用品中含有的微塑料及塑料微珠在运输过程中泄漏进入环境；另一类是次生微塑料，也就是体积较大的塑料垃圾进入自然环境后，经光照、物理、化学及生物降解作用，碎片化形成的微塑料。海洋微塑料极易被生物当作饵料而误食。这是由于微塑料与海洋食物链底端生物处于相同的尺寸范围，而且表面可以附着微生物和其它海洋生物。在食物网的流动过程中，对生物产生物理和化学上的危害。例如，无法被消化也不容易排出体外的微塑料，在海洋生物的消化道中长期积累，会使生物产生饱腹感，导致营养不良甚至因无法摄食而死亡；微塑料自身的化学毒性以及从环境中吸附的化学毒物，可能会对摄食的生物产生直接伤害，并且可能在食物链中的各个水平生物体内富集。微塑料还可能造成入侵物种及病原微生物的传播。在海洋环境中的微塑料就像一般乘风破浪的小船，相对于漂浮的藻类和其它生物残骸等自然基质，它的性质更加稳定，能搭载附着在表面的微生物随洋流旅行，其中包含的部分有害微藻和水产致病菌，可能对海洋生态系统产生影响。（摘自人民日报2018年4月，有删改）（1）请简要概括段的说明内容。 （2）选文第段面线句子使用了哪种说明方法？有什么作用？ （3）选文第段中划线字“极”能否删掉，为什么？ 海洋微塑料极易被生物当作年料而误食。（4）选择与原文意思相符的一项是（ ） A . 微塑料的分布区域将遍及地球各个角落。B . 根据用途，微塑料可分为初生微塑料和次