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文档简介

1 / 3过滤和结晶教学目的知识：了解用过滤和结晶的方法分离混合物的原理。能力：培养学生观察能力、实验操作能力、思维能力。思想教育：培养学生严肃认真、严谨求实的学习方法和科学态度。教学重点用过滤和结晶的方法分离混合物的原理。教学方法实验讨论法。教学用具仪器：烧杯、漏斗、玻璃棒、试管、试管夹、铁架台、铁环、滤纸、酒精灯、药匙。药品：硝酸钾、氯化钠、明矾、胆矾。其它：投影仪、火柴、粗盐、溶解度曲线图。教学过程附 1：课堂练习一1.粗盐提纯的主要步骤有_、_、_，使用的主要仪器有_、_、_、_、_、_、_、_、_、_。2 / 32.二氧化碳通入石灰水，石灰水变浑浊，将浑浊液过滤，留在滤纸上的是_。3.欲从氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气（充分反应）的剩余固体物质中提取氯化钾并得氯化钾晶体，实验步骤有加热蒸发，过滤，溶解，上述操作正确顺序是_。附 2：课堂练习二4.把食盐水放在敞口容器中，让水分慢慢蒸发，溶液先达到_，继续蒸发就会有_析出。对溶解度受温度影响不大的固体物质，一般就用_的方法得到固体。5.多数物质热的饱和溶液降温后，就会有_析出，对溶解度受温度影响变化大的固体物质，要得到晶体一般就采用_的方法。6.在温度不变的情况下，析出晶体后的溶液一定是_溶液。附 3：课堂练习答案1.溶解过滤蒸发烧杯玻璃棒漏斗铁架台药匙量筒天平砝码蒸发皿酒精灯 2.碳酸钙饱和晶体蒸发溶剂 5.晶体冷却热饱和溶液 6.饱和3 / 3附 4：随堂检测1.某温度时，从饱和溶液中得到晶体一般有两种方法。溶解度受温度影响大的固体，一般采用_的方法。溶解度受温度影响小的固体，一般采用_的方法。2.采用_方法可以把不溶于液体的固体和液体分开。3.温度不变的情况下，将一瓶氯化钠饱和溶液蒸发部分溶剂，有氯化钠晶体从溶液中析出，则A溶液变为不饱和溶液B溶液仍是饱和溶液c溶质的溶解度减小D溶液中溶剂质量不变4.能用结
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