高考散文理解句子含意ppt课件.ppt

体会重要语句的丰富含意 文学类文本阅读复习 理解B 2 理解文中重要句子的含意鉴赏评价D 1 体会重要语句的丰富含意 品味精彩的语言表达艺术 解读考纲 考查题型 1 请解释这句话在文中的含意 2 联系上下文 应该如何理解这句话 分析句子含义 3 请赏析划线句子的表达特色 方法探究 我还要追赶时间的晨曦哩 解释这句话含意 文段一 真题引路 找关键词 答题模式 解释关键词 参考答案 我虽已年迈 仍要珍惜余生 振作精神 此为 追赶 之意 永葆青春 像父亲那样积极进取 此为 晨曦 之意 下列一组句子有何共同点 1 等到回程 太阳已经有倦容了 2012全国卷 2 怕冷的夕阳像喝醉了酒 醉醺醺地没入暮霭中 2012广东卷 3 他的喊声落在花园里 惊醒了众多的草木 小棒槌般的玉簪棒吃惊地绽开了好几朵 紫薇怀疑地摇着一簇簇有皱折的小花帽 2011四川卷 4 这鸟笼根本不用养鸟 只要在树上一挂 它自己就会叫起来 2011安徽卷 5 温暖晴和的晚秋好像在故意戏弄他 嘲笑他 鄙视他 2011江西卷 规律总结 下列一组句子有何共同点 1 等到回程 太阳已经有倦容了 2011全国卷 2 怕冷的夕阳像喝醉了酒 醉醺醺地没入暮霭中 2011广东卷 3 他的喊声落在花园里 惊醒了众多的草木 小棒槌般的玉簪棒吃惊地绽开了好几朵 紫薇怀疑地摇着一簇簇有皱折的小花帽 2011四川卷 4 这鸟笼根本不用养鸟 只要在树上一挂 它自己就会叫起来 2011安徽卷 5 温暖晴和的晚秋好像在故意戏弄他 嘲笑他 鄙视他 2011江西卷 规律总结 文段二 文中说 在我的印象里 瓦是童年的底片 能冲洗出乡村旧事 请解释这句话的含意 4分 真题引路 答案1 瓦 是作者记忆中那个深刻而又繁多的意象 连接着他和童年的记忆 像是作者记忆的入口开关 答案2 运用比喻 将瓦比作是童年的底片 瓦记录了我的童年生活 留下了我童年时的美好回忆 答案3 运用比喻修辞 瓦 真实记录了 我 的童年生活 能勾起我对童年时代乡村生活的回忆 表达了我对故乡的思念之情 0分 4分 3分 运用比喻修辞 1分 瓦 真实记录了 我 的童年生活 1分能勾起我对童年时代乡村生活的回忆 1分表达了我对故乡的思念之情 1分 请解释这句话的含意 4分 还原修辞 答题模式 修辞 效果 情感 文段三 在整个三峡库区 有一百多万移民 其中有十二万人迁去外省定居 剩下的或远或近 也都要离开自己的家园 长江两岸 到处可见残墙断壁 瓦砾成堆 一座座县城 一个个乡镇和村落 全都成了废墟 百万移民为三峡工程建设所作出的巨大牺牲 他们舍弃祖辈生活的土地远离家乡的故事 搬走前夜一村人在露天场地上喝告别酒时相拥而泣的场面 临行前向滔滔长江向已成废墟的故土磕头祭拜的情景 一次次让我动容 让我顿生敬意 那时我才真切感到 他们才是告别三峡的主角 游人的告别只是一个概念一个情结一种诗情 而百万移民的告别才是实实在在撕心裂肺感天动地的 游人的告别只是一个概念一个情结一种诗情 而百万移民的告别才是实实在在撕心裂肺感天动地的 这句话在文中的含意是什么 2007重庆卷 告别三峡 1 游人的告别只是对 原始长江三峡 景点的告别 由此生出的只是怜惜 留恋和失落 2 百万移民的告别则是故土难离的割舍之痛和舍弃家园的巨大牺牲 提炼情感 提醒 文学作品往往表达作者的某种思想感情 作品总是以情动人 因此准确把握语句的感情因素 就成为理解文学作品中有关语句的关键 将筛选出的文中的信息 含有的比喻义 语境义 引申义 与文章主旨 作者思想感情相结合 进行整合 才能使答案要点全面 理解文中句子含义 2 还原修辞 1 找关键词 总结 3 提炼情感 作者在文末说 母亲就是我人生一味无价的中药 联系全文谈谈你对这句话的理解 分析句子含义 母亲的中药铺 5分 抓关键词挖掘比喻义 象征义等深层含义还原到句子里联系表达的情感和主旨 作者在文末说 母亲就是我人生一味无价的中药 联系全文谈谈你对这句话的理解 5分 母亲的中药铺 参考答案 1 写母亲这味 中药 为 我 抵御世间的伤害 1分 2 母亲的爱与美德 如同中药的药理 慰藉 我 的心灵 成为 我 无价的精神财富 2分 3 形象地表达了我对母亲的真挚感情 2分 4 照应了标题 深化了题旨 1分 语句本身意思 语句的技巧 效果 情感 位置 主旨 分析的多维角度 看本身看技巧看位置看主旨看效果 多维角度 参考答案 1 写母亲这味 中药 为 我 抵御世间的伤害 2 如同中药的药理 母亲的爱与美德 慰藉 我 的心灵 成为 我 无价的精神财富 3 形象地表达了我对母亲的真挚感情 4 呼应标题 深化题旨 1 点明主旨 领起下文 2 设置悬念 吸引读者 3 蓄势 张本 铺垫 奠定感情基调 4 点明思想感情变化的线索 1 承上启下的过渡作用 2 衬托作用 3 渲染 烘托气氛 4 点明主旨 1 总结上文 2 呼应上文 3 卒章显志 补充 句子的位置与作用 总结变现1 由此我想到 坐一条船于烟雨濛濛的江上 去拜访唐代的扬州 已是完全不可能了 扬州的繁华还在 但唐代的风流不再 若有意去欣赏今日生机勃勃的扬州 只能自驾车从高速路上去了 1 请解释这句话在文中的含意 2分 现在的扬州依然是个现代化的都市 有着高度的物质文明 繁华 的含义 1分但曾经的人文气息 文化精神 唐代遗韵都不在了 风流 的含义 1分 针对训练2 由此我想到 坐一条船于烟雨濛濛的江上 去拜访唐代的扬州 已是完全不可能了 扬州的繁华还在 但唐代的风流不再 若有意去欣赏今日生机勃勃的扬州 只能自驾车从高速路上去了 1 联系上下文 应该怎样理解这句话 4分 现在的扬州依然是个繁华的都市 有着高度的物质文明 但曾经的人文气息 文化精神 唐代遗韵都不在了 1分作者运用对比的手法 1分形象地表达了内心的惋惜 伤感 慨叹 无奈 1分凸显文章主旨 1分 针对训练3 由此我想到 坐一条船于烟雨濛濛的江上 去拜访唐代的扬州 已是完全不可能了 扬州的繁华还在 但唐代的风流不再 若有意去欣赏今日生机勃勃的扬州 只能自驾车从高速路上去了 1 请赏析划线句子的表达特色 4分 这两句运用了对比的手法 1分写出了扬州城依然繁华却没有了唐代的文化精神 1分表达了作者的惋惜 失落之情 2分 注意 1 对语句的理解必须建立在对全文的阅读理解之上 要有 整体意识 不能脱离具体的语言环境 即上下文 2 任何内容都为中心服务 因而 我们在做题时要始终保持一种 中心意识 作者