流通概论课程教学大纲

流通概论流通概论 课程教学大纲课程教学大纲 英文名称 英文名称 Princuples of Distribution 课程代码 课程代码 学学 时时 数 数 32 学时 理论 32 学时 学学 分 分 2 课程类别 课程类别 学科选修课 课程性质 课程性质 选修 适用专业 适用专业 物流管理 市场营销 工商管理 人力资源管理 先修课程 先修课程 管理学 考核方式 考核方式 课程论文 一 课程的性质 地位和作用一 课程的性质 地位和作用 流通概论课程作为管理类专业的学科选修课 集理论性与实务性于一体 她系统介绍了商品流通的产生与发展 零售商业概述 业态选择 选址与店铺 管理 商品与顾客管理 批发业概述 批发市场与商品交易所 电子商务 物 流管理 配送与配送中心及商品流通政策等 勾勒出流通领域的整体轮廓 本课程旨在通本课程的学习 使学生较全面 系统地掌握商品流通领域的 基本知识 基本理论 了解商业经营的基本规律 从而具备从事商品流通事业 的经营与管理能力 二 教学内容及要求二 教学内容及要求 一 商品流通的产生与发展 教学要求 理解分工 交换 流通的概念及历史发展 正确把握商流 物流与信息流的含义 了解流通与其他相关用语的区别 了解流通方式的演变 过程 教学内容 1 分工与交换 交换与流通 2 流通的内涵与外延 3 流通方式的演进 4 流通与社会经济系统 教学重点与难点 教学重点 商品流通的概念 区别以及商品流通的产 生与发展 教学难点 商品流通的区别 二 流通产业 教学要求 掌握流通产业的含义与分类 重点掌握商品流通产业的特征 与贡献 了解流通产业的发展过程 教学内容 1 流通产业的含义与分类 2 流通产业的特征与贡献 3 流通产业的发展 教学重点与难点 教学重点 流通产业的含义与分类 商品流通产业的 特征与贡献 教学难点 商品流通产业的特征与贡献 三 流通功能与流通机构 教学要求 理解流通所有权转移 物流 成本节约 信息传递 风险分 担以及流通金融等功能 了解流通机构的类型 结构与现状 教学内容 1 流通功能 2 流通机构 教学重点与难点 教学重点 流通所有权转移 物流 成本节约功能 教学难点 流通所有权转移 流通金融功能 四 流通渠道 教学要求 理解流通渠道的含义与成员构成 掌握流通渠道的结构类型 及其影响因素 流通渠道系统的构成与组织机制 了解渠道成员之间的相互依 赖关系 以及由此带来的渠道权利 冲突等行为问题 把握流通渠道结构变迁 的原因 以及我国流通渠道的变迁过程 教学内容 1 流通渠道概述 2 流通渠道结构 影响因素与渠道系统 3 流通渠道行为 4 流通渠道结构的变迁 教学重点与难点 教学重点 流通渠道结构 影响因素与渠道系统 流 通渠道行为 教学难点 流通渠道结构 影响因素与渠道系统 五 零售 教学要求 理解零售的概念 特点与功能 掌握零售商的分类方法 了 解零售业态变迁理论假说 准确把握零售经营环境及零售经营要素的构成 了 解集市和商业街的特点 功能及发展趋势 教学内容 1 零售与零售商 2 零售业态的变迁及其理论假说 3 零售经营 集市 商业街 教学重点与难点 教学重点 零售的概念 特点与功能 零售商的分类方 法 零售经营环境及零售经营要素 商业街的功能 特点 教学重点 零售经 营环境及零售经营要素 六 批发 教学要求 重点掌握批发 批发商的概念和功能 了解批发商的分类体 系及批发经营的一般特点 批发业态与用户特征 理解批发商面临的挑战 机 遇及发展趋势 了解批发市场的性质 功能 类型及特点 教学内容 1 批发与批发商 批发经营 2 批发商面临的挑战 机遇与发展趋势 3 批发市场 教学重点与难点 教学重点 批发 批发商的概念和功能 批发商面临 的挑战 机遇及发展趋势 教学难点 批发商面临的挑战 机遇及发展趋势 七 物流 教学要求 理解物流的定义演化及物流管理的发展 了解物流的分类及 要素构成 了解物流管理的基本内容 理解和把握供应链管理的本质及物流管 理的区别 教学内容 1 物流的概念 分类与构成要素 2 物流管理 3 供应链管理 教学重点与难点 教学重点 物流的定义演化及物流管理的发展 供应 链管理的本质及物流管理的区别 教学难点 物流管理的发展 供应链管理的 本质及物流管理的区别 八 流通信息化 教学要求 理解流通信息及流通信息化的含义及作用 掌握流通信息化 技术 工具与方法 了解电子商务的概念 类型及在流通领域运用的基本业务 模式 教学内容 1 流通信息与流通信息化 2 流通信息化技术 3 电子商务 教学重点与难点 教学重点 流通信息及流通信息化的含义及作用 流 通信息化技术 工具与方法 电子商务在流通领域的运用 教学难点 电子商 务在流通领域的运用 九 流通国际化 教学要求 掌握流通国际化的内涵 动因和模式 了解流通企业跨国经 营的现状及一般规律 了解中国流通领域对外开放的历程 教学内容 1 经济全球化与流通 2 流通国际化的机理与模式 3 流通企业的跨国经营 中国流通领域的对外开放与外资流通业 教学重点与难点 教学重点 流通国际化的机理与模式 中国流通领域 的对外开放与外资流通业 教学难点 流通国际化的机理与模式 十 流通政策 教学要求 掌握流通政策的含义 了解流通政策与其他相关用语的区别 了解流通政策不同的分类方法及主要内容 理解流通政策的主体 目标及功能 了解美国日本代表性流通政策 掌握我国流通政策的基本框架 教学内容 1 流通政策原理 2 流通政策的国际比较 3 中国流通政策 教学重点与难点 教学重点 流通政策的含义 主体 目标及功能 我 国流通政策的基本框架 教学难点 流通政策的含义 主体 目标及功能 三 教学方法与手段三 教学方法与手段 本课程的理论内容较多 为了便于学生理解讲课内容 在教学过程中通过 理论讲授 个案研究 课堂讨论 社会调查等教学方法和手段 使学生在学完 本课程后 能够运用所学的知识 分析流通的相关问题 从而培养和提高学生 的分析能力和理解能力 四 实验 上机 习题课或讨论课 内容和基本要求四 实验 上机 习题课或讨论课 内容和基本要求 根据本课程的性质和课程内容 在授课过程中拟安排 2 学时的课堂讨论和 6 学时的社会调查 课堂讨论和社会调查分别针对课程中的重点内容和难点内 容展开 具体来说 讨论课在 流通产业 章节 社会调查在 零售 批发 物流 3 个章节 根据每章的重点和难点 设置课堂讨论和社会调查的主题 帮助学生加深对重点和难点知识的理解和掌握 五 课程学时分配五 课程学时分配 教学环节 学时 内容 讲课社会 调查 课堂 讨论 商品流通的产生与发展300 流通产业202 流通功能与流通机构300 流通渠道300 零售220 批发220 物流220 流通信息化300 流通国际化200 流通政策200 总计2462 六 考核方式六 考核方式 1 考核方式 课程论文 2 考核成果 流通领域课程论文 3 成果要求 论文选题可以针对流通实际问题 也可针对所感兴趣的流 通方面话题进行撰写 同时也可结合自身专业和流通理论的切合点进行撰写 论文的形式可以多样化 理论研究 具体企业流通渠道问题研究 具体案 例研究等均可 但不论采取何种形式 都必须有观点 有材料 有论据 有论 证和明确的结论 要求论点明确 观点正确 材料翔实 论证有力 层次清楚 总字数 2500 3000 字 4 成绩构成 课程总成绩由平时成绩和期末论文两部分组成 其中 平 时成绩占 40 期末论文成绩占 60 平时成绩由考勤 作业 其他 课堂表 现 等三部分组成 考勤 作业各占 40 其他占 20 5 成绩评定形式 百分制 七 参考资料七 参考资料 1 夏春玉 流通概论 第四版 吉林 东北财经大学出版社 2016 2 夏春玉 流通概论 第二版 北京 中央广播电视大学出版社 2008 3 夏春玉 流通概论 第三版 吉林 东北财经大学出版社 201