四年级体育与健康《高矮与胖瘦》教学设计_第1页
四年级体育与健康《高矮与胖瘦》教学设计_第2页
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文档简介

第 1 页 共 2 页 四年级体育与健康四年级体育与健康 高矮与胖瘦高矮与胖瘦 教学设教学设 计计 优秀教案 一 学习目标 一 认知方面 学生能描述自己与同伴的身体 特征 二 技能方面 通过参与课堂学习 能恰当的 指出个体身体不良状况 并能略作分析 指导 三 德育方面 培养学生关注身体和健康的意 识 二 学习重点 帮助学生关注 了解自己身体情况 并建立良好 的健康意识 三 学习难点 锻炼学生自我健康饮食意识的养成 四 教学媒体 硬件 多媒体网络教室 计算机 软件 自制 PowerPoint 课件 网络资源 五 教学设计思路 本课为四年级体育健康基础常识内容 通过观看 自制 PPT 视频和对比身边同学 了解自己的身体形态 以及与身边同学的差异 探究出现肥胖等不良现象的 第 2 页 共 2 页 原因 共同找出做一个健康 快乐的小学生的好办法 在课堂教学中 通过贯穿电教媒体 始终引领学生的 兴趣主线 为活跃课堂气氛奠定了基础 提高了学生 的课堂学习效率

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