小学二年级后进生评语_第1页
小学二年级后进生评语_第2页
小学二年级后进生评语_第3页
小学二年级后进生评语_第4页
小学二年级后进生评语_第5页
免费预览已结束,剩余8页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学二年级后进生评语小学二年级后进生评语 小学二年级学生处在心智发育的初期阶段 这一时期的学生 学习的主要动力是兴趣 下面是有小学二年级后进生评语 欢迎 参阅 小学二年级后进生评语小学二年级后进生评语 1 你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们 你的热情 勤 劳像轻柔的雨点 滋润着我们的心田 你即将成为一名中学生 希望你能以更认真执著的态度对待学习 像你的品格那样给大 家留下深刻的印象 2 你已经是一个小大人 在劳动方面起到了很好的带头作 用 平时遵守纪律 积极参与班级的各项活动 但是在学习方 面却没有下功夫 不肯背诵和完成作业 希望你能改掉这些缺 点 向着更高的目标迈进 3 你体育十分出色 是班级的体育健将 平时劳动积极而又 认真 但是老师发现你学习成绩退步了 而且十分明显 需要好 好总结 如果在新学期里一提高自己的学习成绩为主要目标 拿出自己的实际行动 就一定会有收获和进步的 这一点 老 师相信你和期待你 4 你是一个天真可爱的孩子 有较强的自尊心和上进心 集体荣誉感强 尊敬老师 喜欢帮助老师做事 与同学相处和 睦 不计较个人得失 懂得谦让 爱劳动 能吃苦耐劳 诚实 勇敢 如果你以后在做每件事时 都能坚持不懈的话 那你一 定是班内最出色的 5 你性情温和 言语不多 但待人诚恳 礼貌 你思想健 康 要求进步 你学习渴望进步 但还缺乏刻苦钻研精神 缺 乏正确有效的学习方法 学习成绩还无起色 愿你振作起来 增强信心 永不厌倦 永远进取 6 你是六一班的形象代言人 在冬季三项赛中打破尘封多 年的跳绳记录 那一刻我们全班同学为你欢呼 如果学习上再 踏实一点 认真一些 书写工整一点 那样成绩就会踏上一个 新的台阶 期待你的进步 7 你很关心班集体 工作认真负责 对同学热心相助 不 过在学习上表现不如人意 作业书写马虎 有时不能按时完成 成绩一般 希望在新的学期里端正学习态度 练好字 争取更 大的进步 8 你已经是一个男子汉了 应该知道学习的重要性 为什 么需要人督促 不是等成绩出来才觉得需要努力 平时要严格要 求自己 另外要注意与人相处 一个人给别人留下好印象的不 是外表 而是丰富的内涵 希望你用学习来不断完善自己 9 你是一个聪明的孩子 也想积极要求上进 但是学习上 不花时间 不肯记忆不肯背诵 所以学习成绩下滑 最重要的 原因在于自己改掉贪玩的毛病 认真学习 早日提高自己的学 习成绩 10 你是一个非常可爱的小女孩 工作认真 负责班级图 书角工作 为同学阅读经典作出了巨大的贡献 平时学习认真 按时完成作业 希望你在书写方面下点功夫 争取更大的进步 11 你学习很刻苦 但是成绩却不见长 那是因为你有些 知识不明白 可你却又从不问老师 其实学问学问 要学要问 只学不问 哪有学问 希望你再加把劲 继续努力 不懂就问 这样你的进步会更快 更大 相信不久的将来 你会取得好成 绩 老师期待着你有更大的进步 12 在不知不觉中 你已经成为一个小小的男子汉了 上 课爱发言 能够认真阅读课外书 特别喜欢自然和军事 获得 金钥匙比赛市一等奖 代表学校参加市篮球赛获得团体冠军 说明你不仅注意文化知识的学习 更加注重全面发展 希望你 能够严格要求自己 争取更大的进步 13 看着你的进步 这让老师很高兴 但令老师遗憾的是 你与同学相处偶尔还会发生不该有的 战争 你是一个聪明的 的孩子 希望你学着多宽容别人 老师相信你会与同学建立 睦 邻友好 关系的 14 也许你觉得老师对你有偏见 那你就错了 老师对你 的要求越严说明老师越重视你 在老师的严加督促下 你能独 立完成作业了 上课能够认真听讲 所以期末的成绩提高的很 快 如果注意严格约束自己 那样你会进步更大 15 你只要努力就可以做好很多事情 刻苦训练 获得年 级盘踢第一名 数学一抓 就考了个优秀 但是语文呢 英语呢 这些需要日积月累的科目就没有那么好了 所以平时要认真 相信你 可以做到 也会让老师和父母看到一个优秀的你 16 你是一个聪明的男孩 只要端正态度 成绩就直线上 升 说明你有很大的潜力啊 如果平时知道怎样帮助同学 那 样就更好 希望你继续努力 这样就有更大的进步 17 你是一位热情大方诚实的好孩子 对集体和他人的事 非常关心 在学习上是个有学习能力的学生 但学习不是件轻 松简单的事 要有战胜困难的信心及毅力 希望能把握每一天 做个优秀的好学生 18 文静听话的你上进心强 老师最爱看见你上课时瞪大 眼睛专心听讲的样子 从你工工整整的字迹中可以看出你对待 学习非常认真 希望今后更大胆一些 争取在各方面打个漂亮 仗 19 申美霞同学的作业是她本学期学习方面进步的明证 她的纪律也同样让人骄傲 以后的学习生活如果再踏实一点 读的书再多一点 相信会更加优秀的 20 你是个外向 性格开朗的小女孩 同学们都喜欢接近 你 与你在一起谈笑风生 不过在课堂上可一定要约束好自己 哟 老师希望你今后能在学习上对自己严格要求 不能满足现状 态 细心答题 有竞争思想 那么 你一定会和 优秀 靠得更 近 21 你是一个很有爱的姐姐 你的小妹妹依赖你 你是一个 很有主见的朋友 你的同学依赖你 你豁达开朗 学习勤奋 特别是在实习课上 你在班级管理中的主动和积极 大家也看 在眼里 希望你继续努力 做好手边的每一件事 担负起每一 个角色里所应承担的责任 祝福你的未来更加美好 22 xx 你尊敬老师 友爱同学 可爱善良乖巧 学习认真 踏实 你勤劳善良体贴父母 你与老师同学相处愉快 歌声悦 耳动人 祝愿你在以后的日子里 能够更勇敢 更认真 给青 春留下一段美丽的剪影 23 文静朴实的你深得老师和同学们的喜爱 你有一颗关 心集体的心 能与同学和睦相处 工作认真负责 学习较认真 能不懂就问 但要多注意学习的有效方法 适当地取长补短 好的学习方法加上好的学习态度 相信你会不断提高 24 在你的学习生活中 有成功的欢笑 也有失败的痛惜 成功时你没有陶醉 失败时你没有气馁 你用坚强的信念和不 懈的努力去面对它们 我欣赏的并不是你那优异的成绩 而是 你执著的学习精神 25 你是那么文静内秀 既聪颖又能干 发言积极响亮 画画栩栩如生 楔子清秀见奇 希望你进一步严格要求自己 做到细心塌实 扬长避短 勇攀学习高峰 26 老师很理解你 同情你 你想学 肯学只是力不从心 如果你比别人多花时间学习 做到笨鸟先飞 是不会比别人差 多少的 记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间 结果得了分 多令人高兴啊 27 尊敬老师 讲礼貌 热爱劳动 做事认真 是你留给 老师的最深印象 在学习上你能专心听课 作业按时完成 但 却不敢大胆举手发言 有时作业书写不够端正 希望今后做事 大胆些 努力把字写端正 好吗 28 你关心集体 热爱劳动 认真学习 是我们班名副其 实的 好学生 整洁的教室有你的一份功劳 如果你能在课堂 上踊跃发言 认真听讲 课后认真完成作业 你将会更棒 努力 吧 给父母和老师一个惊喜 29 你在老师的心目中 是个很乖很乖的小男孩 总是严 格要求自己 上课时 两只小手总是放得平平的 专心听讲 认真完成作业且热爱公物 在老师的鼓励下 你的发言也积极 了 但最近 你染上了个坏习惯 那就是粗心 老师希望你把 它扔掉 你能做到吗 做一个让老师更喜欢的学生 努力吧 30 一瞧你虎头虎脑 就知道你是一位多么聪明 机灵的 孩子 可你有时显得那样的不 聪明 了 上课时 同学们个个 专心的听讲 你却低着头做小动作 检查作业时 同学们纷纷 交出一份份端正的作业 你却在书包里东寻西找 好半天交不 出来 渐渐地 听写本上 你空空缺缺 令老师多么失望啊 考 试时 你咬着笔杆 做不出来 令老师多么着急啊 你知道吗 如果只贪玩不学习 难道知识会自己飞到你的脑子里吗 在此 老师赠你一句话 少年不努力 老大徒伤悲 请你好好想一想 今后该怎么做 小学二年级后进生成绩评语小学二年级后进生成绩评语 1 你是一个活泼可爱的男孩 打扫卫生时总是不怕脏 不 怕累冲在前头 但是 你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上 不去 那就是贪玩 假如你能丢掉这个坏朋友 再交上个好朋 友 认真学习 认真听讲 按时完成作业 那么 下一个学期 的中队委 你就当之无愧了 努力争取吧 2 xx 开学至今 你的进步确实很大 看到你准时到班级 坐在座位上安静认真的写作业 听到你温和的与老师同学对话 我们很是欣慰 看到你能够很快乐的融于班级 相信这一段平 静的时光将会成为美丽的记忆 祝福你的未来 更美好 3 你能遵守学校的各项规章制度 团结同学 热爱劳动 但在学习上却有些懒惰 你听说过这样一句话吗 天下无难事 只怕有心人 相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习 你的 成绩一定会进步的 你有信心做到吗 老师期待着你的进步 4 xx 你是个美丽可爱的小女孩 你的字迹很清爽 你的 学习能力也很强 看到你踏实的学习 流利的回答问题 我们 很是喜欢 劳动中的人最有魅力 希望你用自己的学习成果给 我们更多的惊叹 5 从开学到今天 你的成长我们也看在眼里 学习上 你 能够按时到校 积极完成作业 生活里 你能够照顾自己关心同 学 你的耐心越来越好 遇到问题学会了反思 每天进步哪怕 一点点 那也是成功 相信你的未来会有更多的快乐 6 孟同学 你是一个人见人爱的好孩子 老师喜欢你 因 为你是老师的 好助手 妈妈喜欢你 因为你是妈妈的 乖儿子 同学喜欢你 因为你是 小雷锋 你的学习也很棒 课堂上 你发言积极 那独到的见解令同学们刮目相看 运动场上 你 勇于拼搏 你就是这样一位男孩 积极进取 在各方面不断的 努力着 努力着 7 学习犹如大海行舟 一个人只有顽强拼搏 才有驶向金 色海岸的可能 老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准 要相信自己的能力 只要你像一只辛勤的小蜜蜂 在花园中采 拮足够的花粉 就一定能酿出鲜美纯正的蜜来 8 当你为一道难题凝神沉思时 当你在课堂上举起小手时 当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时 作为老师的我 是多 么的高兴 如果你能够抓紧时间 精力集中 踏实认真 那么 我想目前你的成绩不会如此不尽人意的 希望你在下学年能够 继续往前赶 相信你会取得好成绩的 9 你性情温和言语不多 但待人诚恳礼貌 你思想健康 要求进步 你学习渴望进步 但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确 有效的学习方法 学习成绩还无起色 平时值日工作做得不够 好 愿你振作起来 增强信心 永不厌倦永远进取 10 就如你的名字一样 你显得那么文静内向 平时低声 细语 不爱发言 却一贯尊师守纪 学习勤奋 成绩比较稳定 一笔一画的字迹 温文尔雅的神情 说明你是个上进心强的孩 子 继续努力 大胆锻炼自己 争做德智体全面发展的三好学 生 小学二年级后进生期末评语小学二年级后进生期末评语 1 我们相处两年 老师发现你也是一个有上进心的孩子 从你有较强的集体荣誉感可以看出 不过 我对你有一种特别 的期盼 少去游戏机室光顾 把时间多花一些学习上 只有这 样 你的成绩才会提高 2 见到你的第一眼 就被你那双小而有神的眼睛给吸引住 了 因为你那里盛满了顽皮 热情 课堂上 你比较好动 不 时的做一些可爱的小动作 引起同学的哄笑 课间 从没见你好 好休息 不管做什么游戏 你总是特别活泼 突出 可是你的 成绩却不够理想 希望在以后 要以学习为重 专心努力读书 一定会成为一名全面发展的好学生 3 上课专心听讲 常常能听到你精彩的发言 你团结同学 乐于助人 在这里 老师送你一句话 学无止境 只要不断拼 搏 就能获得更大丰收 4 这学期 你各方面的表现都有可喜的转变 学习成绩有 了显着的进步 原来的那个自由散漫 自私无礼的你变成了一 个爱学习 求上进 讲文明 懂礼貌的好孩子 看到你的成长 你的进步 大家都为你高兴 你知道吗 人可贵的地方在于知错 就改 这一点你做到了 更可贵的是持之以恒 我相信你一定 会做到 甚至会做的更好 你说是吗 5 泽华是一个热爱班集体的同学 留给老师最深印象的是 参加校运会 为班勇夺二项长跑奖项的一幕 还有坚持戴红领 巾 坐立行走挺身腰的一幕幕但泽华不擅于和别人沟通 学习 不够刻苦 做事拖拉 希望在下学期更严格要求自己 争取更 大的进步 不断地完善自己 6 你能够严格要求自己 挺直腰板 睁大眼睛听老师讲课 也能按时认真完成作业 虽然你的成绩还不太理想 但老师发 现你一直在进步 不懂的问题现在也能勇敢地提问 实在让老 师欣喜 继续努力 你会成功的 7 你是一个聪明机灵的小男孩 只是课堂上自由散漫 从 不完成作业 字迹潦草 成绩不理想 老师知道你并不愚笨 只是对学习缺少信心 贪玩占用了你很多时间 爱玩虽不是缺 点 可是贪玩却会影响你的进步 希望你在学习上多下点功夫 我相信你定能取得好成绩 你说对吗 8 你是一个诚实质朴 善良懂事 值得信任的小女孩 为 何总不见你和别人一样有灿烂的笑容 是不是认为自己不如别 人 认为自己差 失去信心 其实你也很优秀 知道吗 你善解 人意 热心帮助有困难得人 你也很勤奋 学习总是一丝不苟 认真对待 只是你的学习成绩暂时不理想 俗话说天下无难事 只怕有心人 我相信 只要坚持你的学习态度 改变一下学习 方法 学习成绩肯定会进步的 相信吗 9 记得你跟老师说过自己要学好 当时我夸了你 你是那 样的兴奋 尽管你思维不够敏捷 做作业速度慢了些 可你有 许多优点 诚实纯朴 乐于助人 热爱集体 遵守纪律 你仍 不失一个可爱的学生 好孩子 请记住自己跟老师说的话 只 要你肯怒力 老师

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论