四年级下学期数学教学工作总结

第 1 页 共 4 页 四年级下学期数学教学工作总结四年级下学期数学教学工作总结 张密娟 光阴似箭 转眼一个学期的工作又即将结束 这 一学期的工作忙碌而紧张 为了有一个好的结果 我 自始至终以认真 严谨的治学态度 勤恳 坚持不懈 的精神从事教学工作 不断提高教学和科研水平与 能力 虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧 认真听取老教师的教诲 以认真负责的态度上好每堂 课 积极做好学生的思想政治工作 循循善诱 管教 管导 既教书又育人 对学生一视同仁 做到深入学 生 并根据学生的实际情况 采取有效的措施 激发学 生的学习兴趣 培养学生的学习习惯 引导学生参与学 习的全过程 取得了一定效果 现将本学期的工作总 结如下 一 认真钻研教材 让数学课堂 动 起来 本学期开学初 我就认真钻研了 数学课程标准 教材及教参 对本学期教学内容做到心中有数 学期 中 着重进行单元备课 掌握每一部分知识在单元中 在整册书中的地位 作用 此外 根据班级学生特点 选定适合心理特征的教学设计 使学生的主动参与到 学习之中 让课堂动起来 玩中学到知识 并能学以 第 2 页 共 4 页 致用 充分理解课后习题的作用 设计好趣味性强的 巩固练习 在课堂上 创设各种情境 激发学生思考 然后 放手让学生探究 动手 动口 动眼 动脑 针对教学重 难点 选择学生的探究结果 学生进行比较 交流 讨论 从 中掌握知识 培养能力 接着 学生练习不同坡度 不同 层次的题目 巩固知识 形成能力 发展思维 最后 尽 量让学生自己小结学到的知识以及方法 课后复习上也要下大功夫 根据爱宾浩斯遗忘规 律 新知识的遗忘随时间的延长而减慢 因此 我的做 法是 新授知识基本是当天复习或第二天复习 以后再 逐渐延长复习时间 这项措施非常适合中年级学生遗 忘快 不会复习的特点 在复习中努力构建知识网络 使学生形成每节知识串 每单元整理复习形成知识链 这样 既形成了知识网 又学到了方法 容易产生学习 迁移 给学生的创新 实践提供了可能 另外在批改作业和后进生的辅导也要有所突破 在教学中逐步培养后进生的学习兴趣 提高他们的学 习自信心 对学生的回答采取 扬弃 的态度 从而打破 了上课发言死气沉沉的局面 使学生敢于回答问题 乐 于思考 二 用爱育人 用心教学 第 3 页 共 4 页 教育是爱心事业 为培养高素质的下一代 本人 时刻从现实身心健康 根据学生的个性特点去点拔引 导 对于个别差生 利用课间多次倾谈 鼓励其确立 正确的学习态度 积极面对人生 而对优生 教育其 戒骄戒躁努力向上 再接再厉 再创佳绩 通过现实 生活中的典范 让学生树立自觉地从德 智 体 美 劳全方面去发展自己的观念 树立崇高远大的理想 认真制定教学计划 注重研究教学理论 认真备 课和教学 积极参加备课和教研活动 上好公开课 并能经常听各老师的课 从中吸取教学经验 取长补 短 提高自己的教学的业务水平 每节课都以最佳的 精神状态站在教坛 以和蔼 轻松 认真的形象去面 对学生 按照小学数学教学大纲进行施教 让学生掌 握好学科知识 还注意以德为本 结合现实生活中的 现象层层善诱 多方面 多角度去培养现实良好的品 德和高尚的人格 坚持正确的教育思想 树立与素质教育相适应的 教学观念 改变 以知识为本 的传统认识 树立 以学 生发展为本 的新观念 紧紧围绕学生的探索与创新活 动展开 呈现出 乐 实 活 新 的教学情境 总之 金无足赤 人无完人 在教学工作中 难免有缺陷 例如 课堂上有些同学没能及时掌握 第 4 页 共 4 页 课后没能做好后进生的转