四年级品德与社会上册《没有规矩不成方圆》教案教学设计PPT课件

第 1 页 共 5 页 四年级品德与社会上册四年级品德与社会上册 没有规矩不成方没有规矩不成方 圆圆 教案教学设计教案教学设计 PPTPPT 课件课件 课题五 没有规矩不成方圆 教学目标 1 知道 义务教育法 未成年人保护法 预防未成年人犯罪法 等相关内容 初步了解与自 己生活密切相关的法律法规的基本内容 2 具有法律意识 学会用法律保护自己 3 初步具有调查 搜集 整理资料的能力 教学准备 教师 义务教育法 未成年人保护法 预防未成年人犯罪法 等相关的法规法条 案例 制作答题卡 学生 相关的法律 法规及生活中有关案例 教学活动过程 一 导入 上节课 我们知道了生活中有许多侵犯少年儿童 权益的案例 那么我们该如何有效地维护自己的合法 权益呢 为此国家专门制订了一些维护少年儿童合法 权益的法律 今天就让我们共同来探讨一下吧 板书课题 认识法律法规 第 2 页 共 5 页 二 阅读理解 1 师 你都知道哪些法律呢 生 自由汇报 师 同学们刚才汇报的这些法律都是由国家立 法机关 全国人民代表大会制定的 它们制定的依 据是 宪法 2 学生阅读 P22 页有关宪法的文字 3 老师讲解宪法的内容 效力 地位 新中 国第一部社会主义宪法产生于 1954 年第一届全国人 民代表大会 分为总纲 公民的权利和义务 国家机 构 国旗国徵首都等内容 是国家的根本大法 具有 最高的法律效力 是制定其他法律的依据 她本身也 具有一定的法律效力 如 宪法 规定 人身自由 和人格尊严不受侵犯 她也有极高的约束力 如在 对社会生活中公民最基本的权利和义务的规定中 如 劳动 受教育 服兵役等既是每个公民的权利 但同 时也是我们应当履行的责任 4 老师提问 你知道这些法律制定的目的和 作用是什么吗 生自由回答 5 师 对 法律的制定是为了维护广大群众 的合法利益 为了保护大家的利益 国家还专为少年 第 3 页 共 5 页 儿童制定了相关的法律法规呢 学生朗读 22 页三个法律 6 结合上一课的几个案例 分别讲解其违反了 哪些具体的法律中的哪一条 为其错误原因及性质找 到法律依据 P24 页王明刚从外校转到向阳小学英语学习一直 跟不上 几次考试成绩都不及格 一天 老师把他叫 到办公室 严厉地对他说 你的成绩这么差 太影 响班级了 明天起就别来上学了 未成年 人保护法 第十三条 24 页妈妈私拆刘小华信件 未成年人保护 法 第 31 条 P25 页巩玲失学 义务教育法 第 5 条 宪法 46 条 未成年人保护法 第 9 条 P 25 页赵伟是小学四年级学生 经常用父母给 他买午饭零用钱打电子游戏 有时 没有钱就向低年 级小同学强行索要 小同学都怕他 预防未成 年人犯罪法 三十四条 P 25 页王某雇佣放学的小学生糊纸盒 未成年人保护法 第 28 条 三 探究新知 1 师 刚才我们给上节课的几个案例找到了 第 4 页 共 5 页 它的法律根据 那么你想不想知道这些法律到底有哪 些规定呢 2 请同学小组交流课前收集到的各项法律 法 规及其具体法条的资料 3 老师巡视指导 解答疑难 4 知识小竞赛 出示自制的答题卡 1 设置抢答题 你都了解哪些法律 这些 法律有哪些规定 可任意说出几个具体的法条 每组选一名代表进行抢答 先抢答的同学说完再 进行下一轮 2 除了教材中应知应会的内容 还可以留给 听众一道题 除了上面几个同学回答的法律外 下 面的同学还有没有知道其他法律法规的 同学还 可以回答出 民法 刑法 婚姻法 兵 役法 环保法 等以引起全班同学的互动 四 巩固延伸 模拟法庭 我做小小律师 出示几个案例 让同学做小律师帮助案例里的主 人公打官司 一方面调动学生积极性 同时帮助学生 理解法规法条 附后小资料 五 全课总结 布置作业 本课通过同学搜集的材料及案例分析 使我们知 道了生活中有哪些法律法规是专门为我们青少年服务 第 5 页 共 5 页 的 我们应当记住这些法律法