苏教版(五四学制)2019-2020学年八年级下学期语文期末考试试卷A卷.doc_第1页
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苏教版(五四学制)2019-2020学年八年级下学期语文期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题;共8分)1. (2分)下列各组词语中划线字的注音无误的一组是( )A . 酝酿(yn) 木讷(n) 纤细(qin) 分道扬镳(bio)B . 虔信(qin) 绮丽(y) 精髓(su) 妄自菲薄(fi)C . 参差(cn) 寒噤(jn) 矜持(jn) 殚精竭虑(dnD . 干涸(h) 叱咤(ch) 弥漫(m) 玲珑剔透(t)2. (2分)下面各项中划线词的解释不正确的一项是( )A . 处处志之:做标记B . 池非不深也:护城河C . 率妻子邑人来此绝境:妻子和儿女D . 猛浪若奔:奔跑,飞奔3. (2分)(2013湘潭)下列句子中没有语病的一项是( )A . 2013年我国多地出现人感染H7N9型禽流感疫情,为了防止这种病毒不再蔓延,我国政府采取强有力的应对措施。B . 通过湘潭火车站的改扩建,河西新城区将得到快速发展,河西商贸中心将逐步形成,不久这里可望成为我市经济社会发展新的“增长极”。C . 作为一档新兴的电视节目,中国好声音目前最重要的当务之急就是扬长避短,带给观众更为持久的音乐享受和情境感受。D . 毕业在即,骊歌唱响,让人不由得想起了三年来我们同窗共读、互相切磋、快乐成长、共同进步。4. (2分)“词苑千载,群芳竞秀,盛开一枝女儿花”说的是哪位历史上的哪位才女?( ) A . 朱淑真B . 秦良玉C . 李清照D . 蔡琰二、 字词书写 (共1题;共8分)5. (8分)改正下列句子中的错别字。须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。_改成_一代天娇,成吉思汗,只识弯弓射大雕。_改成_山舞银蛇,原驰腊象,欲与天公试比高。_改成_望长城内外,唯余莽莽。_改成_三、 句子默写 (共1题;共10分)6. (10分)按要求写出相应的诗句。 (1)此夜曲中闻折柳,_。(李白春夜洛城闻笛) (2)独坐幽篁里,_。_,明月来相照。(王维竹里馆) (3)_,不问苍生问鬼神(李商隐贾生) (4)木兰诗中写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张的战斗的句子是:_,_。 (5)默写杜牧的泊秦淮。 _,_。_,_。四、 语言表达 (共2题;共10分)7. (5分)模仿例句形式,从“鲜花”“矿石”“蜡烛”“航船”等事物中选择两个作为陈述对象,写两组句子。例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。8. (5分)请给下面这则新闻拟写一个标题。 (不超过15个字)新华社北京3月23日电文化部日前要求各地文化部门查处臭作等四款存在非法内容的电脑游戏。记者了解到,文化部门在市场上发现的这几款违法游戏产品存在大量不健康的内容违反了我国的法律规定,危害了青少年的身心健康。文化部办公厅日前下发紧急通知,要求各地文化部门立即会同公安、工商、电信等部门,组织执法人员对传播这些违法游戏的网站、场所进行检查,一经发现上述电脑游戏,立即查禁、收缴,并根据线索,追根溯源,严查彻究,依法予以处罚。五、 综合性学习 (共1题;共7分)9. (7分)(2011呼伦贝尔)传统文化滋养着我们的精神,它穿越千载,历久弥新。当前,我市中小学正在开展“诵读经典作品,弘扬传统文化”活动,请你参与此活动并完成下面任务。 (1)你在阅读经典中一定认识了许多文化名人,请从下面名人中选择一位推荐给大家,并说说推荐的理由。供选择的文化名人:孔子 陶渊明 李白 苏轼 鲁迅 朱自清你推荐的文化名人是:_推荐的理由是:_(2)弟子规是传统的经典读物,它教给我们许多正确的学习方法,如:“读书法,有三到:心眼口,信皆要。方读此,勿慕彼。此未终,彼勿起。宽为限,紧用功。功夫到,滞塞通。”九年三班的张浩同学经常在语文课上做数学练习,在数学课上做化学练习他因成绩不佳,总是在抱怨,请你恰当地引用以上语句说一段话来劝导他。六、 名著阅读 (共1题;共5分)10. (5分)阅读下面水浒传的文字,回答问题鲁智深扯出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,叫:“兄弟,俺自从和你买刀那日相别之后,洒家忧得你苦。自从你受官司,俺又无处去救你。打听的你断配沧州,洒家在开封府前又寻不见。却听得人说,监在使臣房内,又见酒保来请两个公人说道:店里一位官人寻说话。以此洒家疑心,放你不下。恐这厮们路上害你,俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去,洒家也在那里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼,把滚汤赚了你脚。那时俺便要杀这两个撮鸟,却被客店里人多,恐防救了。洒家见这厮们不怀好心,越放你不下。你五更里出门时,洒家先投奔这林子里来,等杀这厮两个撮鸟,他到来这里害你,正好杀这厮两个。”这段选文表现了鲁智深什么样的性格特点?七、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)11. (10分) 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之南宋 辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!(1)根据你所掌握的历史知识,说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么?(2)“可怜白发生”表达词人怎样的思想感情?八、 文言文阅读 (共1题;共15分)12. (15分)阅读下面文言文语段,完成下列小题。【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(世说新语)【乙】溥幼好学,所读书必手钞。钞已,朗诵一过,即焚之。又钞,如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。冬日手皲日沃汤数次,后名读书之斋曰“七录”。(明史张溥传)【注释】溥:指张溥。钞,通“抄”。沃:浇、洗。汤:热水。(1)下列句子朗读停顿不恰当的一项是( ) A . 谢太傅寒雪日内集B . 白雪纷纷何所似C . 所读书必手钞D . 冬日手皲日沃汤数次(2)解释下列划线的词语。俄而雪骤_ 撒盐空中差可拟_如是者六七始已_ 即焚之_(3)下列句子中划线词的意义和用法不相同的一项是( ) A . 公大笑乐 好之者不如乐之者B . 与儿女讲论文义 与朋友交而不信乎C . 冬日手皲日沃汤数次 吾日三省吾身D . 三人行,必有我师焉 所读书必手钞(4)用现代汉语翻译下面的句子。公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”右手握管处,指掌成茧。(5)【甲】【乙】两文讲述了两个儿童的故事,甲文侧重表现谢道韫的_,【乙】文侧重表现张溥的_。 九、 现代文阅读 (共2题;共39分)13. (24分)阅读下文,回答问题。从此就看见许多陌生的先生,听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:“我就是叫作藤野严九郎的”后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史,那些大大小小的书,便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的;还有翻刻中国译本的,他们的翻译和研究新的医学,并不比中国早。那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生,在校已经一年,掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生,据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的,有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手,叫车里的客人大家小心些。他们的话大概是真的,我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。过了一星期,大约是星期六 , 他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,他其时正在研究头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。“我的讲义,你能抄下来么?”他问。“可以抄一点。”“拿来我看!”我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了。不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所但任的功课:骨学,血管学,神经学。可惜我那时太不用功,有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道:“你看,你将这条血管移了一点位置了。自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。”但是我还不服气,口头答应着,心里却想道:“图还是我画的不错;至于实在的情形,我心里自然记得的。”(1)文中划线的短语“这一门学问”指的是_ , “模胡”的含义是_ , “添改”是指_。(2)第六段中经过了20年的“我”对“过了一星期,大约是星期六”的时间还记得这样清楚,原因是_。(3)从第六至十四段写了哪两件事?(4)“我”“很吃一惊”的原因是什么?(5)第十一段中“可惜我那时太不用功,有时也很任性”能否删去?如果不能,请说明它在结构上的作用。(不得超过4个字)(6)用简明的语言概括选段所体现的藤野先生的优点。14. (15分)(2012连云港)阅读下面的文章,完成下列各题。中美慈善之比较梅砥宪作为现代慈善事业发源地之一的美国一直是中国取经的对象,但是只有厘清中美慈善发展经历中的异同,才能用好这块他山之石。经常有人怀有这样的疑问:美国人民的慈善感情是怎么炼成的?他们怎么这么喜欢捐钱,而且怎么捐得这么放心?中国人怎么这么不相信别人?似乎这些搞慈善的人个个有着不可告人的目的,那些慈善机构背后也一定有种种难以言说的猫腻。其实和中国一样,美国的早期慈善家和慈善机构同样经历了大量质疑。美国石油大亨洛先葙勒被认为是现代慈善机构的奠基人。他在1908年提出成立基金会之初,要求在国会立案,主动接受国会监督,但从检察长到总统都怀疑其动机是“企图用另一种方式永久拥有其财富”,国会也是抵制多余支持。最终,洛克菲勒基金会未能在联邦政府注册,只能于1915年在纽约州根据州宪法注册,但是仍受到联邦政府的调查和抨去。中国社会科学院美国研究所前所长资中筠认方,围绕着洛免菲勒基金会的辨论及其结果所产生的影响“强化了基金会的独立型。一是独立于政府,确定其私人性质:二是独立于其初始捐赠者或其家族,日益脱离其意志的影响。美国的基金会不仅要面对公众的质疑,而且要面对政府的质疑,接受官方的调查。而中国国字头的公募基金会则主要需要面对公众,这是一个非常大的不同。在信息公开制度不健全的现状之下,中国公众对基金会的质疑,往往直接转化成愤怒。因此,尽管中国官办公募基金会面临的压力更小,但其因此而承担的风险却大大增加。美国的慈善事业发端于民间,蓬勃于民间,尽管官方出于担忧曾经采取过限制措施,但总体来看,民间不断壮大的进程从未被中断。中国的慈善事业尽管同样发端于民间:1949年以前,来自西方国家的宗教组织、其他国内外非政府组织和个人在社会慈善救济方面发挥着重要作用。当时“育婴堂”“救济院”遍布全国大小城市。新中国成立后,几乎所有非政府组织都在社会主义改造中被取缔,少部分则由政府接管,改组为官方的福利结构。学者呼吁重新寻找和发现“社会”的价值。只有官方重新肯定“社会”的价值,并从中抽身出来,中国善善才能回到正常的轨道继续前行。(节选自(环球慈善,2011年8月)(1)阅读全文,简要概括中美慈善事业的不同特点。(2)文章用了哪些论证方法来证明作者的观点,试作分析。(3)根据文章信息,请你谈谈中国慈善亊业的出路在哪里。十、 命题作文 (共1题;共5分)15. (5分)作文:请以“那天我真的很棒”为题目,写一篇记叙文。要求:文体符合要求;字数不少于600字;不得抄袭或套作;作文中不要出现真实的人名、校名、地名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共4题;共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 字词书写 (共1题;共8分)5-1、三、 句子默写 (共1题

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