语文人教版四年级下册22 牧场之国

2222 牧场之国牧场之国 教学设计教学设计 东李小学 张培友东李小学 张培友 2017 5 4 2222 牧场之国牧场之国 教学设计教学设计 教学目标 教学目标 1 1 认识本课 认识本课 8 8 个生字 个生字 2 2 正确 流利 有感情地朗读课文 感受荷兰独特的牧场风光之美 正确 流利 有感情地朗读课文 感受荷兰独特的牧场风光之美 3 3 体会作者生动的语言 摘抄自己喜欢的词句 体会作者生动的语言 摘抄自己喜欢的词句 教学重难点 教学重难点 重点 引导学生了解荷兰牧场的特点 进一步感受乡村生活的可爱 体会重点 引导学生了解荷兰牧场的特点 进一步感受乡村生活的可爱 体会 作者拟人手法的巧妙运用 感悟文章语言的生动 作者拟人手法的巧妙运用 感悟文章语言的生动 难点 理解作者为什么四次讲到难点 理解作者为什么四次讲到 这就是真正的荷兰这就是真正的荷兰 教学时间 一课时教学时间 一课时 教学过程教学过程 一 导题一 导题 1 1 同学们 有句话说的非常好 同学们 有句话说的非常好 秀才不出门 尽知天下事秀才不出门 尽知天下事 意思是说有意思是说有 知识的人坐在家里就能知道天下的事情 了解哪里的情况 你知道他是如何知知识的人坐在家里就能知道天下的事情 了解哪里的情况 你知道他是如何知 道的吗 道的吗 读书 读书 比如 我们坐在教室里通过读书就知道江南春天的景象比如 我们坐在教室里通过读书就知道江南春天的景象 日出江花红胜火 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝春来江水绿如蓝 知道北国七月的天山 虽不是春天 但是有哪一个春天的花 知道北国七月的天山 虽不是春天 但是有哪一个春天的花 园能比得过天山的无边繁花呢 我们也知道乡下人家不论什么时候 不论什么园能比得过天山的无边繁花呢 我们也知道乡下人家不论什么时候 不论什么 季节 都有一道独特 迷人的风景 这节课我们跟随捷克作家卡雷尔季节 都有一道独特 迷人的风景 这节课我们跟随捷克作家卡雷尔 恰佩克恰佩克 一起走进荷兰的牧场 一起走进荷兰的牧场 感受异国的田园风光 感受异国的田园风光 板书课题 板书课题 二 读文二 读文 1 1 读阅读提示 找出阅读要求 读阅读提示 找出阅读要求 2 2 自由朗读课文 读准字音 读通句子 自由朗读课文 读准字音 读通句子 3 3 检查自学情况 检查自学情况 三 交流三 交流 1 1 自读课文 说说 自读课文 说说 牧场之国牧场之国 给你留下了什么印象 你是从课文的哪些给你留下了什么印象 你是从课文的哪些 地方感受到的 地方感受到的 2 2 白天 在荷兰 这个天堂般的绿色草原上 牛羊 小鸡 马群 黑猪是 白天 在荷兰 这个天堂般的绿色草原上 牛羊 小鸡 马群 黑猪是 主人 那儿是它们的王国 那么夜幕降临晚上的荷兰又是一番怎样的景象呢主人 那儿是它们的王国 那么夜幕降临晚上的荷兰又是一番怎样的景象呢 3 3 有感情地朗读课文 体会作者为什么四次讲到 有感情地朗读课文 体会作者为什么四次讲到 这就是真正的荷兰这就是真正的荷兰 四 品味四 品味 文中四次提到了这就是真正的荷兰 你能说说真正的荷兰是什么样的吗 文中四次提到了这就是真正的荷兰 你能说说真正的荷兰是什么样的吗 这就是真正的荷兰 牧场上一片碧草 上面有黑白两色花牛 他们在吃草 这就是真正的荷兰 牧场上一片碧草 上面有黑白两色花牛 他们在吃草 悠闲自得 悠闲自得 这就是真正的荷兰 碧绿色的低地上有成群的骏马 它们膘肥体壮 是辽这就是真正的荷兰 碧绿色的低地上有成群的骏马 它们膘肥体壮 是辽 阔原野的主人 阔原野的主人 这就是真正的荷兰 在绿色的草地上 绵羊悠然自得 猪群不停地呼噜 这就是真正的荷兰 在绿色的草地上 绵羊悠然自得 猪群不停地呼噜 小鸡 长毛山羊安闲自在 小鸡 长毛山羊安闲自在 这就是真正的荷兰 傍晚 有人驾船默默挤奶 船只行驶舒缓平稳 车船这就是真正的荷兰 傍晚 有人驾船默默挤奶 船只行驶舒缓平稳 车船 离去又是一片平静 夜幕降临 牲畜沉睡 低地无声 夜晚漆黑 灯塔闪烁着离去又是一片平静 夜幕降临 牲畜沉睡 低地无声 夜晚漆黑 灯塔闪烁着 微弱的光芒 一片宁静 微弱的光芒 一片宁静 五 练习五 练习 课件出示练习题课件出示练习题 六 积累六 积累 抄写你最喜欢的词句 并试着背一背 抄写你最喜欢的词句 并试着背一背 板书设计 板书设计 绿色低地绿色低