初中班干部会议讲话稿

初中班干部会议讲话稿初中班干部会议讲话稿 班干部是班级的灵魂 没有班干部 班主任一个人想把班 级管理好 那简直是不可能的事情 下面是小编给大家整理的 初中班干部会议讲话稿 仅供参考 初中班干部会议讲话稿篇初中班干部会议讲话稿篇 1 各位同学 大家好 咱们今天在这里开的是新学期的第一个班干部会议 这学期开学到现在已经有一个星期了 对班里的基本情况 在 座的各位班干部应该有所熟悉了 既然熟悉了 在座的各位班 干部 就有责任去思考 我的职责是什么 我该怎样与我们班 的班干部来共同管理好我们这个班集体 因为你是班干部 就必 须这样做 应该明确我们班干部在班级建设中的重要作用 首先 班干部是老师与同学沟通联系的桥梁和纽带 同学 有什么情况通过班干部反映和汇报老师 老师有什么事情或安 排通过班干部通知给学生 班干部要乐意接受老师交给的任务 要在班里起模范带头作用 遵守各种规章制度 做同学所做 想同学所想 急同学所急 把班里的一切事情 看成是你的责 任 一定要把它搞好 这是一个班干部应该具备的素质 不把 自己与一般同学等同起来 事事起模范带头作用 不辜负学校 老师 同学们的期望 不做好工作绝不罢休 当然 班干部也 是学生 所以千万不要脱离同学 自己高高在上而小看同学 比如 卫生打扫 学习成绩 做人处事等 要建立民主 平等 互助的正确关系 形成良好的班集体 还有 班干部在班里除了要起模范带头作用 还要起监督 作用 要监督班级课堂和自习纪律 监督班级卫生和卫生区卫 生 监督同学进行学习 监督同学之间是否发生矛盾 是否打架 骂人等 特别是晨读课 这个学期咱们实行班干部轮流值班制 度 从星期一到星期五我们排个值班表贴到教室的墙上 每天 规定晨读时间晨读内容以及晨读时对班干部同学的纪律要求 不仅我们班干部要要求自己班的同学应该则么做 同时还要受 到班里的同学的监督 看你是不是能够每天坚持准时到校带领 同学们进行晨读 能不能起到模范带头作用 班干部你那天轮 到你 你就要准时到校督促大家晨读 对违反纪律的同学敢于 大胆向他指出 如家庭作业 无论哪一门功课 不允许早上到 学校来写 班干部一旦发现 拒收作业并及时通报老师 有特 殊情况的和老师说明 早到校就要拿起课本来读书 让班级的 学风蔚然成风 成为学校最称赞的一个班级 同时我们学生会 和政教处的老师每周对每个班级的晨读课进行检查 每个月评 选出我们学校晨读模范班级 对表现突出的班干部我们要进行 大会表扬 同时发给奖品激励我们学校的班干部 看看我们哪 个班做的最好 哪个班干部最用心最负责 当然 我们要做到以上这一些不容易 但只要我们把班干 部工作当成一门学科 在实践中学习 在实践中提高能力 那 你就不会觉得是一个负担 倒是觉得给自己锻炼的机会 你现 在能够把一个班级搞好 那么 你将来无论在哪一个行业 你 就具备有一种管理能力 你就自然而然的成为一名领导 一个 有能力的干部 一些同学认为当班干部有什么用 只会给自己找麻烦 弄不 好 还会与同学发生矛盾 这样想你就大错特错 首先 你要 知道当学生干部的意义 意义在哪里呢 1 自身发展的需要 锻炼自己的组织和活动能力 将来走 上社会大有用处 这也是人的能力 素质的组成部分 好的企 业单位就是需要有组织能力管理能力的人 2 学校 班级工作的需要 学校 班级秩序的建立 工作 的开展 都需要学生干部 3 社会的需要 许多社会精英 当年在校读书期间都是出 色的学生干部 工作能力 责任感就是在学校当干部时培养的 像叶立钦 克林顿 李光耀等等 这些伟大的国家领导人 最后 我给在座的各位班干部提几条具体建议 1 想办法与同学打成一片 以自身言行举止影响其他同学 能让其他同学自觉的听从班干部的安排 信服班干部建立自己 的威信 2 能在班级管理中 想尽办法去做班级工作 想办法把同 学的学习积极性调动起来 想尽办法帮助我们班的同学 出现 问题自己解决不了的要及时跟班主任沟通交流 无论我们班的 同学是学习不好还是别的纪律 卫生等情况 我们都要不厌其 烦的教育他 帮助他 这样你的能力也得到锻炼了 我们班这 个集体也是最优秀的 当我们的班级是最优秀的时候我想你走 在校园里都是充满自信 引以为豪的 3 明确分工 搞好协作 即能各自明确并负责好自己的管 理范围 如 班长 全面负责班级管理 学习委员 组织科代表 想方设法激发同学们的学习欲 望 搞好师生之间的沟通工作 体育委员 两操 即课间操和眼保健操 不要老师操心 组织班里的体育活动 文娱委员 组织各种文体活动 纪律委员 结实保证课室内的晨读 上课 午习 放学 后的纪律 班干部要在班级管理中拧成一股绳 心往一处想 劲往一 处使 共同把班级搞好 不要各自为战 一盘散沙 互相埋怨 打击报复更加要不得 4 学习带头 做学生最大的任务就是学习 所以一定要把 自己的成绩搞上去 绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分 我们要的是班级管理与学习成绩双丰收 我相信你们既然能够 让老师同学信任代表自己的班级来到这里参加学校的班干部会 议 我认为你们肯定是最优秀的 当然能够处理好自己的学习 与班级管理的关系 对吗 5 奉献 牺牲精神 榜样作用 从小事做起 打扫厕所 捡垃圾 提醒 催促同学们遵守纪律等等 希望我们老沙湾中心学校的班干部共同努力 为把我们的 班建设成为优秀的班集体 把我们的老沙湾中心学校建设成为 校风纯 学风浓 地地道道的培育人才的场所而奋斗 初中班干部会议讲话稿篇初中班干部会议讲话稿篇 2 一 对班干部的认识 班干部是真正的管理者 班主任很大程度上是班级管理的 监控者和指引者 所以班干部不仅仅是班主任的得力助手 还 应该是教育活动的主体 是班级活动的组织者 管理者 执行 者 领导者 二 班长的决定性 班长处于班级的决定性地位 班长选对了 班级状态是非 常好的 班长选错了 班主任就要受苦了 班长是班级的首领 一般来说 班长在你接手班级之前已经有了一定的决定性 咱 们有很多班主任有这样的感受 我选了一个班长 他有很好的 积极性 就是能力不强 甚至性格也有些缺陷 比如说缺乏魄 力 胆识不够 不会团结同学 虚荣心太强等等 别急 只要 班干部的思想没有问题 我们就应该耐着性子培养班长以及其 他班干部的能力 比如说大扫除任务的布置 三 班干部的标准 对他们的要求应高于一般的学生 组织能力强 集体主义 感较强 性情开朗 乐观 追求上进 遵守纪律 成绩优秀应 该是班干部的首选 这类学生一方面有自身的优势 另外在与 人交往中也容易产生号召力和示范作用 另外 还有一些有专 长的学生 即使学习不一定优秀 平时表现不一定良好 也应 该发挥他们的专长 这样在一定程度上 对其人专长的一种肯 定与赞赏 促进他们在其它方面向更好的方向转化 又充分利 用了其专长为班集体服务 但有最基本的一条 思想必须正 四 适当放权利给班干部 人是在完成任务或活动中成长的 也就是实践锻炼人 工 作本身就意味着对他们的信任 学生也是非常乐意的 但工作 的力度必须适中 否则会适得其反 比如拔河比赛 五 班干部与班主任的关系 班干部是班级的真正管理者 班主任是班干部管理班级的 帮助者 班干部和全体学生是班级的真正主人 班主任只是在 学生成长过程中提供帮助的人 这是正确的 但不能走向绝对 化 班干部在班级的管理中肯定会出这样或那样的问题 班主 任必须起到扶正作用 班主任的思想会通过班干部自觉不自觉 在班级管理中体现出来 班主任掌控着班级的大方面 这个方 向不能偏 六 班干部的选拔 我觉得主要有三种形式 1 指定 2 选举 3 推荐 自荐 指定适用于起始班级 当一个班级刚刚组建时 可以由班 主任临时指定几位主要负责人 然后在日常的管理工作中 逐 步建立 完善 充实班干部队伍 选举 适用于非起始班级 经过段时间的了解 相对学生 之间较为熟悉 在这一过程中 一部分学生在班级内逐渐有了 威望 得到了同学们的认可 这样做的优点是可以广泛发动学 生积极参与班级的管理 推荐出大家信任的班干部 推荐 自荐 由学生推荐或自荐 班主任征求学生意见的一 种形式 当一名班干部由于种种原因不再担任班干部时 可以 由他本人或其他班干部推荐合适的人选 并对相应的工作进行 支援 这样可以保持班级管理的延续性 自荐可以让学生主动 展示的能力 而其本人也校容易进入 角色 七 明确班干部在班级建设中的重要作用 1 班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁 和纽带 学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师 老师有 什么事情或安排通过班干部通知给学生 2 模范带头作用 以身作则 模范遵守各种规章制度 吃苦在前 享受在后 做同学所做 想同学所想 急同学所急 班干部也是学 生 所以千万不要脱离同学 自己高高在上而小看同学 比如 卫生打扫 学习成绩 做人处事等 建立正确 健全的舆论 带动整个班集体开展批评与自我批评 形成集体的组织性 纪 律性和进取心 3 监督作用 监督班级课堂和自习纪律 监督班级卫生和卫生区卫生 监督同学进行学习 监督同学之间是否发生矛盾 是否吸烟 喝酒 打架 骂人等 4 提醒作用 有同学犯了错误要及时提醒 不至于酿成大 错 八 给班干部的几条建议 如何做 1 不当面打同学报告 防止制造矛盾 制造紧张气氛 乃 至于让同学认为班干部就会打小报告 2 对同学进行劝勉教育时要注意方式 以理服人 动之以 情 晓之以理 而不是威吓敲桌子 大声呵斥 喊叫 甚至吵闹 3 想办法与同学打成一片 以自身行为影响其他同学 能 让其他同学自觉的听从班干部的安排 信服班干部 4 注意维护自身形象 严于律己 宽以待人 如吃饭 穿 衣 走路 说话 作业 发言 卫生等 5 面对困难要勇于克服 克服班级管理中的畏惧心理 困 难谁都会遇到 就看谁有办法 谁会想办法 谁能想出好办法 6 贵在坚持 有打持久战的准备 要能屈能伸 能吃苦 能受屈 能忍让 能大度 7 有办法 能在班级管理中 想尽办法去做班级工作 想 办法把同学的学习积极性调动起来 明确分工 搞好协作 班干部即能各自明确并负责好自己 的管理范围 又能在班级管理中拧成一股绳 心往一处想 劲 往一处使 共同把班级搞好 各自为战 一盘散沙绝对要不得 互相埋怨 打击报复更加要不得 9 学习带头 做学生最大的任务就是学习 所以一定要把 自己的成绩搞上去 绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分 我们要的是班级管理与学习成绩双丰收 10 利用好每一周的班会时间开展班级活动 对学生进行 各种教育 11 切实履行自信 励志 合作 竞争的班级公约和努力 营造平等 团结 和谐 进取的班级氛围 班干部是班级的灵魂 没有班干部 班主任一个人想把班 级管理好 那简直是不可能的事情 作为班主任无论你是否承 认 你都在不同程度上借助着班干部的力量 初中班干部会议讲话稿篇初中班干部会议讲话稿篇 3 班干部是班集体的核心 是班主任进行工作的有力助手 班干部的素质与能力直接影响着班级工作的开展 有的人认为 班干部只要成绩比别人好就够格了 以至有 些学生也认为 只有成绩好就能当班干部 而有的人又认为用 一些成绩差 调皮捣蛋的学生也能担任班干部 其实这种种想 法都是不正确的 成绩好只代表他在智力与学习习惯方面可能 比一般人高些 并不代表其他方面的能力也强 成绩差 调皮 捣蛋的原因主要是自控能力很差 这样的学生连自己都管不好 又怎能管好其他人 管好整个班级呢 其实小小的班干部 所需的素质要求却很高 包括心理素 质 智力素质和身体素质 缺一都不能成为合格的 优秀的班 干部 没有健康的身体是无法做好班级工作 手不能提肩不能 扛 如何处理一些突发事件 班干部是学生学习的榜样 起着带 头模范作用 没有出类拔萃的成绩 不易建立不起在同学中的 威信 做工作时会缺少说服力 班干部要具有开朗合群的心理 保持积极向上的心理状态 保持良好的情绪 对一切不愉快的 事 情绪反应要适度 既不压抑也不失去控制 遇到挫折要经 受得住考验 具有勇敢和坚韧的心理 具有了良好的心理 智 力与身体素质 才能做好班主任与大家交给你的各项工作 才 能真正成为班主任的有力助手 大家心中的楷模 班干部在班集体中 既是受教育的客体 又是自我教育 自我管理 自我服务的主体 作为班干部还应该具有强烈的服 务意识 当班干部不是为管自己的同学 而是为了更多更好地 为同学服务 为班级服务 平易近人而不失威严 走近同学 主动关心帮助别人 在关键时刻能组织团结同学 使全班同学 拧成一股绳 凡事以班级利益为重 能维护班集体荣誉 个人 利益服从集体利益 有一种奉献精神 有时甚至必须牺牲自我 服务是第一位的 获得荣誉是动力 是为了更好的为同学 为 班级服务 而有的班干部却把班主任与全班同学赋予的权力当 作实现自己私心的特权了 在班中想怎么做就怎么做 不考虑 其他人的感受 一段时间下来 恐怕只会引起公愤被迫辞职 班干部还要在班中树立威信 建立自信 班干部上任后 首先面临的第一考验就是转换角色 从自我服务转向为他人服 务 碰到的第一个问题是缺乏自信和威信 刚开始工作时 很 怕同学不服管 辜负老师的期望 所以班干部上任后一定要处 处做同学的表率 以身作则 要有奉献精神 热心为同学服务 其次在适当的时候找一个班级急须解