冀教版六年级下册科学教学计划及教学工作安排进度表第12册

第 1 页 共 5 页 冀教版六年级下册科学教学计划及教学工冀教版六年级下册科学教学计划及教学工 作安排进度表第作安排进度表第 1212 册册 六年级下册科学教学计划 一 指导思想 充分挖掘课程资源 和孩子们一起探究 实施真 正意义上的科学探究性教学 有效的组织学生开展真 正有深度的科学探究活动 培养学生学科学 爱科学 用科学的兴趣 培养学生发现问题 探究问题 解决 问题的能力 培养学生掌握正确的科学探究方法 养 成良好的科学探究习惯 培养有理想 有道德 有文 化 有纪律的人才 实施素质教育及创新教育 提高 学生的科学文化素质 二 学习目标 一 科学探究 1 培养学生科学的思维方法 努力发展学生解 决问题的能力 使学生们在日常生活中亲近科学 运 用科学 把科学转化为对自己日常生活的指导 逐渐 养成科学的行为习惯和生活习惯 2 了解科学探究的过程和方法 让学生亲身经 历科学探究的全过程 从中获得科学知识 增长才干 体会科学探究的乐趣 理解科学的真谛 逐步学会科 第 2 页 共 5 页 学地看问题 想问题 3 继续指导 引导学生学习运用假设 分析事 物之间的因果关系 注重实验中的观察能力 采集数 据 并对实验结果做出自己的解释 学习建立解释模 型 以验证自己的假设 4 培养学生利用书籍 网络 报刊等查阅资料 搜集整理信息的能力 二 情感态度与价值观 1 保持和发展学生对周围世界的好奇心与求知 欲 形成大胆细心 注重数据 敢于质疑的科学态度 和爱科学 爱家乡 爱祖国的情感 2 培养学生亲近自然 欣赏自然 珍爱生命的 意识 积极参与资源和环境的保护 关心现代科技的 发展 使学生形成人与自然和谐相处的意识 3 培养学生的合作和交流的意识 敢于争辩的 胆识 同时学会尊重他人意见 合理的表达自己的见 解 三 学生情况分析 1 通过过去的科学学习 大多数学生对科学课 产生了浓厚的兴趣 已经具备了初步的探究能力 他 们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望 乐于 动手 善于操作 第 3 页 共 5 页 2 不足之处 上学期由于活动材料限制的原因 有一部分教学内容只是匆忙的走过场 有些探究活动 甚至根本就没有开展 导致学生的知识面受到限制 影响了学生的科学素养的形成 还有 学生在活动的 时候常常耗时低效 不能很好地利用宝贵的课堂时间 四 教材内容简析 本册共分四个单元 共 31 课 第一单元 放大镜 科技发展促进观测工具的发明和改进 观测工具 的改进又促进了科技的发展 从放大镜到显微镜 人 类观察到微小世界越来越多的秘密 我们周围的物质世界是可以认识的 人类对物质 世界的不断认识 促进了社会的进步和生活水平的提 高 第二单元 环境和我们 人类面临多种环境问题 环境问题主要是人为造 成的 环境问题的解决要靠人类自己 我们每个人都 可以为保护和改善环境作力所能及的事 解决环境问题要用科学合理的方法 避免产生新 的环境问题 每一个环境问题的解决都是一个系统工 程 第 4 页 共 5 页 第三单元 宇宙 宇宙是物质的 是可以被观察和认识的 人类已 对宇宙有了越来越多地认识 但还有许多没有被认识 的问题 宇宙是庞大和有序的 宇宙中的天体是不断运动 和变化的 月相 日食 月食等现象是天体之间的相 对运动造成的 大多数天体都有自己的运动模式 都 处于规则的可以预测的运动中 第四单元 信息 科学探究中的搜集事实和证据 推理和寻找解释 的活动是获取信息和对信息进行工的过程 科学家探索未知世界的过程和学生在科学课上经 历的所有学习活动 其实都是获取信息 处理信息 传递信息 共享信息的活动过程 五 主要活动类型 搜集信息 现场考察 自然状态下的观察 实验专 题研究 情景模拟 科学设计和小制作 讨论辩论 科学欣 赏 科学游戏 参观访问 家庭科技活动 科学幻想 六 教学进度 第一周 第一单元第 1 2 3 4 课 第 5 页 共 5 页 第二周 第一单元第 5 6 7 8 课 第三周 第二单元第 1 2 3 4 课 第四周 第二单元第 5 6 7 8 课 第五周 第三