三年级作文老师评语怎么写

三年级作文老师评语怎么写三年级作文老师评语怎么写 作文批改是培养学生作文能力的重要环节 也是师生情感交 流的媒介 那么你知道三年级作文老师评语怎么写吗 接下来小 编和你一起分享三年级作文老师评语 希望可以帮到你 三年级作文老师评语三年级作文老师评语 最新篇最新篇 1 作者能按方位顺序向读者先容其可爱的 xx 从校门 教学区教学楼巨型花坛 活动区大操场 条理清楚 有选择 有重点地绘景 自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛 2 作者把写景与抒怀结合起来 寓情于景 情景交融 全 文字里行间都突出了对 xx 的无比喜爱之情 作者着力描绘了美 丽无比的喷水池 绿草如茵的操场 宽敞明亮的教室 使一个 美丽的 xx 展现在人们眼前 3 小作者运用了动点观察的方法对 xx 晨色进行了生动的描 写 字里行间饱含着小作者对 xx 对大自然的热爱之情 4 借助丰富的想象 运用拟人比喻等修辞手法加以描绘 使语言流畅优美 生动逼真 5 纵观全篇 笔调清新活泼 描写有声有色 消息结合 从近处的晨雾写到远处的日出 从空中的树叶 写到地上的小 草 从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟 条理清楚 层次清楚 读后使人如临其境 6 小作者写了自己熟悉的地方 学校 把写景与写人巧 妙结合起来 景中有人 以景衬人 7 小作者对景物的描写生动细致 捉住色彩外形香味等方 面的特点 并且用了比喻拟人排比等多种手法 令人处处感受 到秋天的美 8 这篇 语句朴素生动 内容真实有趣 中有很多地方都 反映了小作者平时细心的观察 这在描写 xx 的各种有趣的生活 场景尤为明显 令人处处感到 xx 的欢乐 使人读了有身临其境 之感 9 全篇色彩艳丽 生机盎然 字里行间 通过 xx 春夏秋冬 的描写 抒发作者对 xx 童年生活的热爱 10 在你的笔下 冬天 xx 的景色描述得细致入微 语言通 彻流利 文中的比喻拟人修辞手法的运用 增添了作文的生动 性趣味性 如能在这样的景色中放入人物活动的描述 那作文 会增色不少 11 在你的笔下 xx 的景色是那么的美丽动人 活动是那 么的丰富多彩 我也爱你美丽的 xx 12 作者通过描写自己的 xx 的景色 可以说是借景抒情 抒发了自己对学校的爱 语句通顺 中心明确 13 文笔优美 抒情浓郁 是一曲对童年生活的美好颂歌 作者以抒情的笔调 浓墨重彩地描绘了 xx 一角的春夏秋冬四季 景色 深情地回忆了在那里度过的美好童年生活 14 以 总分总 的架构 通过抽取 xx 中的 大树花草同学 等关键要素 化大为小 地描写了 xx 四季美景 层次分明 条 理清楚 是一篇很好的写景习作 15 全文语言生动准确 情节精彩曲折 仿佛将读者带进 了开心乐园 令人眉开眼笑 全文通俗易懂 趣味性强 16 线索明朗 主题突出 紧紧围绕进行 开头与结尾时 的诗化语言 充满想象与韵律之美 令人愿读 爱读 不忍释 手 17 以景喻情 开头颇有新意 倒叙开头 渲染意境 18 开头新颖 具有先声夺人之效 使读者一见面就能对 人物产生 的印象 前后连贯 形成完整的形象 19 能过清新有趣的语言 描写了 的事 字里行间 充满 童年真童趣 欢声笑语不绝于耳 不失为一篇佳作 详略得当 虚实相生 是的两大特色 内容更丰富 更生动 20 充分运用动静结合的写法 并辅以比喻 拟人等手法 通过生动 形象的语言的描绘 使读者仿佛置身于梦境一般 结尾处对人物的赞美 情真意切 感人至深 小学学生作文老师评语小学学生作文老师评语 经典篇经典篇 1 开头直奔主题 让人一目了然 2 本子清秀整洁 犹如海滨小城的街道一样 找不到一点 脏端端正正的字迹 让人看了真舒服你的字像印的一样漂亮很 惭愧 我字没有你写的好看 3 随随便便 字哪能不像猫掏的似的字不在格子中间 当 然看起来不顺眼 你的字东倒西歪 是不是今天风太大 才刮成 这样的我不相信你的字写不好 永远就这么潦草认真耐心地写 你会写的比我还要棒 4 作文中有一句不懂什么意思 就像你告诉我呼吸要用耳 朵 我感到莫名其妙 5 你把拔河比赛中的 长绳 比作 拿不定主意的孩子 太 贴切了 比赛虽然失败了 但你的作文却写得非常成功 如果作文 结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示 就更好了 6 我替那些大人对你说声 对不起 不知道这真诚的歉意 是不是能慰平你那被扭曲了的心灵 我能想象你在等车时的焦 急 被车撇下时的痛苦 挤在车内的窘迫 我也能理解你由此产生 的怨恨 但我也要坦率地告诉你 老师也是这样挤大的 老师 还要告诉你 正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样 我 们这个社会一定会美好起来的 因为太阳下有阴影 但是更多 的是阳光 7 故事修写得比较完整 如能加进几句对话 如能把对话 写得更多些 更生动些 你的 会修改得更好 8 当老师打开你的作文本时 总能听到一阵哭泣 原来是 标点符号 因为你太不重视他们了 你想想 当老师也像你轻 视标点符号那样而轻视你的作文时 你不是也会哭吗 9 标点符号是很重要的 你却一逗到底 真是不应该 有 一个故事 还扯到明末著名画家徐渭文长身上去 据说徐渭因 家穷 没米下锅的时候 就跑到亲戚朋友家里去 赖着不走 依人生活 有一次 适逢春雨绵绵 他所寄食的那户人家十分 厌烦 有一天 主人看到徐渭上厕所去了 就在壁上题上一行 字 委婉地下了逐客令 那行字是这样的 10 徐渭回来 看到那行字 自然心头明白 但是他不只 不走 还笑嘻嘻道 既然你这样盛情留我 我就再住下去吧 说着 提起笔来 给这行字作了圈点 11 错别字多得像马蜂窝 已经是四年级的学生了 怎么 还可以用拼音代替不会写的字呢 你的字典是不是在睡觉 12 十大名师教作文 小学版之 看图作文 给材料作 文 状物作文 写景作文 想象作文 小学材料作文 王老师和同学一起写作文想象篇 中国小学生看图新作文 分类精评 等 13 作文如做人 从你的生活感受中可以看出你是个积极 上进的好青年 你看事物有自己的独到见解 认识深刻 真是 难能可贵 14 的语言很流畅 也写出了老师的感受 你是老师的知 音 希望我们共同切磋 在文学的百花园中采撷芬芳的一束 15 你的作文能对秋天的田野进行细致的描写 说明你是 一个善于观察的孩子 可是秋天是多么美的季节啊 秋天是收 获的季节 秋天是多彩的季节 老师真希望在你的 中能感受到 那一个美丽而充满诗情的秋天 学生作文老师评语学生作文老师评语 热门篇热门篇 1 虔诚的礼赞 深邃的哀鸣 字字真言 句句真情 倾诉 悲欢 度量得失 小作者以诗人的语言 哲人的眼光给课堂量 体裁衣 整篇 犹如一座充满艺术魄力的雕塑 博大而沉厚 雄 强而刚健 质朴而自然 反映了小作者高超的语言驾驭能力厚 实的心智和敏锐的灵光 精美的语言严谨的结构深刻的思辨广 博的见识 无不令人赏心悦目 2 许鹏飞 今天老师在欣赏你的佳作时 好紧张 好激动仿佛 就在那激烈的赛场上你爱国心强 要不小小年纪的你 怎么能从甜 睡的梦中准时在凌晨点起来观看这实况转播昵你观察仔细 你把 那扣人心弦的场面清楚地跃然文中 3 你阅读广泛 积累了大量的词句因而在描写人物的动作 神情时 能用贴切的词形象地表达出来老师为有你这样的学生高 兴只要继续努力你的作家梦定会圆 4 这篇 选择了一个全新的角度 让你的思想可以在这里 自由的驰骋 这是你最大的成功之处 老师要提醒你的是透过 纷纭的世事 总有一些准则可供我们处世时把握 让你的思想 更深刻些 你将会时时收到 滴水看世界 的效果 5 如许娟秀的字迹 清晰严整的结构 不由给人以耳目一 新的感觉 这一点老师真的应该向你学习 就让我们在今后的 语文学习中互相促进好吗 6 文如其人 你的 和你的为人一样朴实豁达 你的作文 功底很好 这也是你长期磨练的结晶 希望你在未来的学习过 程中 用心感受和体味生活 写出更加感人的好 7 文能言声 我想 正是你心灵的反映 人生的路途确实 很曲折 也很漫长 但只要你努力执着地往前走 成功的桂冠 必将属于你 8 朴实自然的童心体现在文中 使 散发着清新活泼的气息 9 你越来越棒了 你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心 更美 她对病人满腔热情 对工作一丝不苟 极端负责 这种精神是 多么值得我们学习啊 我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲 10 看了你的游览作文 仿佛身临其境那两层楼高的长颈鹿 你写得栩栩如生 那憨憨的大熊猫 机灵的小猴 狡猾的