新教科版科学四年级下册实验报告单

精品文档 1欢迎下载 新教科版科学四年级下册实验报告单 实验报告单实验报告单 实验周次 班级 年 班 实验课题静电现象 实验类型分组实验 实验目的 实验器材木尺 碎纸屑 毛皮 3 充气气球 线 铁架台 实验步骤1 用毛皮摩擦充气气球 靠近碎纸屑 气球能吸 引轻小碎纸屑 2 将两个充气气球紧挨着悬挂在木尺上 并固定在 铁架台上 3 用毛皮摩擦其中一个充气气球 观察现象 相 互吸引 4 摩擦 2 个充气气球 观察现象 相互排斥 实验结论物体受到摩擦时 表面的电荷发生了转移 从而带电 同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引 实验报告单实验报告单 实验周次 班级 年 班 实验课题制作电路检测器 实验类型分组实验 实验目的 实验器材静电实验盒 电池 纸 笔 实验步骤1 打开实验盒 将电池 导线 灯泡组装好 2 检测灯泡 导线 3 画图 简单电路 1 节干电池 一个灯带灯泡的 灯座 3 根导线 实验结论利用电路检测器 可以检测出电路中出现的故障 注意事项 此电路检测器不能检测家用 220V 的电器电路 精品文档 2欢迎下载 实验报告单实验报告单 实验周次 班级 年 班 实验课题比较两种不同的电路连接 两节电池的不同连接 实验类型分组实验 实验目的 实验器材电池 电池匣 导线 带灯泡的灯座 开关 纸 笔 实验步骤1 检测小灯泡 用连接电池的两根导线的另一端接 触小灯泡或利用电路检测器进行检测 2 组装串联电池电路 将两节电池串联起来 再 与带有灯泡的灯座连接起来 3 组装并联电池电路 将两节电池并联起来 再 与带有灯泡的灯座连接起来 4 观察比较 5 画电路图 实验结论1 节电池的的电压是 1 5 伏 两节电池串联起来的电 压就是 3 伏 所以小灯泡就比较亮 两节电池并联在 一起电压还是 1 5 伏 所以小灯泡不太亮 实验报告单实验报告单 实验周次 班级 年 班 实验课题比较不同的电路连接 两个小灯泡的不同连接 实验类型分组实验 实验目的 实验器材电池 电池匣 导线 开关 纸 笔 实验步骤1 检测小灯泡 用连接电池的两根导线的另一端接 触小灯泡或利用电路检测器进行检测 2 组装串联灯泡电路 将两个灯泡串联起来 再 与开关 装好电池的电池盒连接起来 3 组装并联灯泡电路 将两个灯泡并联起来 再 与开关 装好电池盒连接起来 3 观察比较 4 画出简单电路图 实验结论两个小灯泡串联时 1 节电池的电压平均分配给两个 小灯泡 每个小灯泡两端的电压就是 1 节电池电压的 一半 所以小灯泡比较暗 两个小灯泡并联时 两个 小灯光泡两端的电压和电池的电压相同 所以比较亮 精品文档 3欢迎下载 实验报告单实验报告单 实验周次 班级 年 班 实验课题检验淀粉及唾液让淀粉变糖 实验类型分组实验 实验目的 实验器材实验器材 滴管 碘酒 标签 3 支小试管 烧杯 试管架 搅拌棒 钥匙 淀粉 实验步骤1 将 3 支试管贴上标签 其中一支收集唾液 并放 置在试管架上 2 制作淀粉糊 取半杯温水 用钥匙将淀粉放入水 中 用搅拌棒搅拌 倒入另 2 支试管 3 检验淀粉糊 在装好淀粉糊的一支试管中滴入 1 2 滴碘酒 振荡 观察现象 淀粉糊变蓝 4 将唾液倒入淀粉糊中 振荡 观察现象 淀粉糊 变清 变糖 5 比较 实验结论碘酒能使淀粉变蓝色 唾液能使淀粉变成糖 精品文档 4