语文人教版三年级下册《太阳》教学设计

21 课 太阳 教案 龙莎 2017 3 24 教学目标 1 理解课文内容 了解太阳的知识 初步认识太阳与人类的密 切关系 激发对自然科学的兴趣 2 初步学习阅读说明文 了解说明方法 体会说明方法的好处 教学重点 了解太阳的知识 体会文中怎样运用举例子作比较等说明方法 来说明太阳的特点的 教学难点 体会文中怎样运用举例子作比较等说明方法的好处 认识太阳与人类的密切关系 了解太阳的重要性 教学过程 一 生字词语回顾 学生自主教学检测 二 今天这节课我们继续来学习 21 课太阳 请同学们打开书 本 90 页 书空课题 齐读课题 通过上节课我们了解了 文中介绍了太阳的特点 是远 大 热 板书 特点 远 大 热 接下来我们再来仔细读读这几段 体会作者运用 了什么说明方法 请同学们边读边完成学习单的表格 写 好后和你的同桌轻轻交流 开始吧 三 学习 1 3 段 文中介绍了太阳的什么特点 体会作者运用了哪 些说明方法 完成表格 四 学生汇报 出示课件 看动画图理解 太阳的特点太阳的特点文中的句子和词语文中的句子和词语说明方法说明方法 远 太阳离我们有 1 5 亿公里远 如果步行 日夜不停地走 差不多要走 3500 年 就是 坐飞机也要飞二十几年 列数字 举例子 大 太阳会发光 会发热 是个大火球 130 万个地球才能抵上一个太阳 看上去 只有盘子那么大 打比方 作比较 热 表面温度 6000 摄氏度 中心温度估计 是表面温度的 2500 倍 钢铁碰到它 也会变成汽 列数字 打比方 五 学习 4 8 段 为什么说太阳和人类的关系密切 和同桌交流交 流 既然太阳离我们这么远 它和我们人类有什么关系 文章在哪 里讲了 出示 太阳虽然离我们很远很远 但是它和我们的关系非 常密切 理解过渡句的作用 承上启下 引出下文太阳和人类的密 切关系 太阳和地球 人类有怎样的关系 你能用文中一个词语来 概括吗 对 就是非常密切 板书 请大家默读 思考为什么说太 阳和人类的关系密切 读完后请大家和伙伴交流 太阳与动植物 矿物的密切关系 太阳与我们吃的 穿的都有密切的关系 出示图片 太阳与我们身边的事物有着这么密切的关系 难怪作者说用一句总 结性的话概括了太阳的重要性 在哪里呢 对 第八段中 那就是 这一句 一句话 没有太阳 就没有我们这个美丽可爱的世界 接 下来就让我们一起来看看这和美丽的世界吧 播放图片 边看师配 音 这个世界的一花一草一木都与太阳有关 虫鱼鸟兽 所以作者 说 没有太阳 就没有我们这个美丽可爱的世界 大家想象一下 如果没有太阳会怎样 指生回答 是啊 太阳对于地球上一切都至 关重要 那我们一起来合作朗读吧 我读前部分 你们来读后半部 分好吗 如果没有太阳 地球上到处是黑暗 如果没有太阳 地球上到处是寒冷 如果没有太阳 就没有风 雪 雨 露 如果没有太阳 就没有草 木 鸟 兽 如果没有太阳 自然也不会有人 接下来大家想不想更加深入的了解我们的太阳 好 龙老师推 荐大家去阅读 妙不可言的位置 神奇的绿太阳 那就先让 我们一起去看课后选读材料 妙不可言的位置 回家阅读神奇 的绿太阳 六 作业 1 背诵课文的最后一段 2 完成学习单的阅读题 3 思考 生活中我们利用太阳可以做哪些事 找一两个具体的事例 4 思考 生活中我们利用太阳可以做哪些事 说一两个具体的事例 5 文中你还有哪些不明白的地方 找出来画上问号向同桌请教或者 问老师 好吗 板书 21 太阳 特点 关系 密切 远 大 热 动植物 矿物 云雨雪风 防治疾病 1 标题 2 生字 3 词语意思 4 回顾 1 3 段 特点 说明方法 5 表格 6 远的动画 7 远的说明方法 板书 8 大的图片 9 大的说明方法 10 热的图片 11 热的说明方法 12 合作研读 4 8 段 13 过渡句 14 与动物植物矿物的关系 15 太阳与我们吃的 穿的都有密切的关系 太阳与我们吃的 穿的都有密切的关系 16 太阳与