语文版 2019-2020学年八年级语文期末考试模拟测试卷.doc

语文版 2019-2020学年八年级语文期末考试模拟测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共7题；共32分)1. （2分）下列词语中划线字的读音完全正确的一项是 （ ）A . 哂笑（x） 胆怯（qu） 深恶痛疾（w）B . 稽首（j） 缄默（jin） 广袤无垠（mo）C . 管束（sh） 璀璨（cu） 期期艾艾（y）D . 酬和（h） 蜿蜒（wn） 美味佳肴（yo）2. （2分）（2012玉溪）下列没有错别字的一项是（ ）A . 贻误 显郝 莫明其妙 锐不可当B . 风糜 斑驳 迥然不同 打报不平C . 绮丽 踊跃 碌碌无为 忍俊不禁D . 决择 精髓 无精打采 受益非浅3. （2分）（2016雅安）下列句子的排列顺序准确的一项是（ ）百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。王维的乡思亦有画意：来日绮窗前，寒梅著花未？从古自今，乡愁是诗人的惆怅。没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。A . B . C . D . 4. （10分）根据课文默写古诗文。春蚕到死丝方尽，_。（李商隐无题）子曰：“_，_，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”（述而）_，上下一白。（张岱湖心亭看雪）赵师秀约客中常被人们用来形容江南黄梅雨季节清新、幽静的可爱景色的句子是：_，_。请把李贺的雁门太守行默写完整。_，_。_，_。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。5. （5分）孔雀蛾是一种_的蛾，它们中_的来自_，全身披着_的绒毛，它们靠吃_为生。6. （5分）某中学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂，要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语（至少用一种修辞手法，如比喻、对偶等）。7. （6分）近年来天津城市面貌日新月异。某班将开展以“津城换新颜”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了四则材料。请你按照要求，回答小题。【材料一】为了让津城的夜晚更加明亮、美丽，天津市把深入推进“城市亮化工程”作为市容建设的一项重要内容。在进一步完善城市照明总体规划的基础上，为街区、道路增设了功能性照明设施，优化了广场、桥梁、临街建筑的景观性照明。【材料二】为了使老百姓的生活环境更洁净、卫生，天津市有关部门进一步加强了生活垃圾的清运管理工作，对城区老旧公厕集中进行了改造提升，还加大了封闭市场建设、道路保洁维护、排水系统修缮等工作的落实力度，进一步推动了城市净化进程。【材料三】2018年，天津市进一步强化了食品安全保障工作，通过加大有机蔬菜基地建设、完善农产品质量安全检查体系、创建“明厨亮灶”餐饮示范单位等措施，保证了农产品从农田到餐桌的安全。【材料四】天津城市绿化情况统计表时间绿地率（百分比）人均绿地面积（平万米）2015年33102016年3512.22017年3915.6（1）上面四则材料中与“津城换新颜”这个主题无关的一则是_。 （2）根据上面相关材料，概括天津往市容建设过程中，做了哪些方向的工作。 二、 现代文阅读 (共2题；共25分)8. （10分）阅读下文，完成问题。孝心无价毕淑敏我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年磋跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为人类的大师？我也不喜欢父母病重在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球高了谁都能照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最期冀的希望斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。我相信每个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就表锦还乡的那一天，可以从容尽孝。可惜人们忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了，带着我们深深的挂念；父母走了，留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候已不再年轻。世上有些东西可弥补，有些东西永无弥补赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个满分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵山花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的布鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币但在“孝”的天平上，它们等值。只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊。趁你们父母健在的光阴。（1）朗读本文的感情基调是（ ）A . 欢愉、沉郁的B . 欢愉、深沉的C . 悲凉、沉郁的D . 悲凉、深沉的（2）文中作者呼吁要赶快为父母尽孝心，其理由是：_；_；_（3）本文能揭示“但在孝的天平上，它们等值”这句话寓义的一个短语是_。 （4）从文章标题看，“孝心无价”揭示了_。从文章反映的生活内容看，本文反映的是_。从文章的表达方式看，本文以_为主。9. （15分）阅读门的悬念中的有关语段，完成文后题目。学校大厅的门被踢破了。可怜的门。自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子，正是撒欢儿的年龄。用脚开门，用脚关门，早巳成了不足为奇的大众行为。教导主任为此伤透了脑筋，他曾在门上张贴过五花八门的警示语，可是不顶用。他找到校长：干脆，换成铁门让他们去“啃”那铁家伙吧。校长笑了，说，放心吧，我已经订做了最坚固的门。很快，破门拆下来，新门装上去了。新门似乎挺得“人缘”，装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口，总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转，灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。穿越的时刻，孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。这道门怎能不坚固它捧出一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。这是一道玻璃门。（1）校长说“我已经订做了最坚固的门”，意味深长。为什么说这门是最坚固的? 根据文意作简要回答。（2）文中说，“它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中。”这“易碎的梦”具体指什么?（3）“灿灿的金色洒了孩子们身一脸”，这句描写起到了怎样的作用?三、 古诗文阅读 (共2题；共21分)10. （11分）阅读下面甲乙两段节选文字，按要求完成后面小题（甲）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不感，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（为政）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政）子曰：“三人行。必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（子罕）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思 ， 仁在其中矣。”（子张）论语（乙）既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问 ， 先达德隆望享，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身领耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。送东阳马生序（1）下列各句中划线的词语解释不正确的一项是（ ） A . 必有我师焉 焉：句末语气词，可译为“啊”B . 未尝稍降辞色 辞色：言语和脸色C . 三十而立 立：站立，站得住，这里可理解为独立做事情D . 援疑质理 援：引、提出（2）下列各组划线词的意义和用法相同的一项是（ ） A . 其不善者而改之/其此之谓乎B . 不逾矩/老翁逾墙走C . 吾十有五而志于学/卒获有所闻D . 可以为师矣/俯身倾耳以请（3）下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ） A . 甲文节选自儒家经典著作论语。论语是我国最早的一部关于教育、教学活动的论著。文中的孔子是中国历史上伟大的思想家、教育家，被后人尊为“至圣先师”，更是中国传统文化的重要代表人物。乙文作者是明初文学家宋濂，他家贫嗜学，乐以忘忧。B . 甲文认为一个人应当立志勤奋学习，提出了“温故知新”的学习方式与“三人行，必有我师”的学习态度。乙文表现了作者求学的坚定与诚恳，突出他求学的艰难。在求学意志和求学态度上，两文是相同的。C . 甲文采用语录体，记录了孔子及其弟子的言行，语言简练，含意深远。乙文是作者写给同乡后学的临别赠言，循循善诱，体现了真挚诚恳的感情。D . “天命”指不能为人力所支配的事情。“耳顺”通常指能听得进不同意见。“加冠”，古时男子二十岁举行加冠仪式，表示已经成人，因此“加冠”表示年已二十。“生”是长辈对晚辈的称呼。（4）把划横线的句子翻译成现代汉语。博学而笃志，切问而近思。尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。11. （10分）阅读下面的古诗，完成小题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）诗中“几处早莺争暖树”的“争”字用得好，好在哪里？ （2）此诗表达了作者怎样的思想感情？哪些诗句最能体现这种感情？ 四、 作文 (共1题；共5分)12. （5分）阅读下面的文字，按要求写作。我们有一份黑夜要忍受，我们有一份黎明，我们有一份欢乐的空白要填充，我们有一份憎恨。这里一颗星那里一颗星，有些，迷了方向！这里一团雾那里一团雾，然后，阳光！狄金森上述文字引发了你怎样的思考和感悟？请根据材料，自拟题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体自选，不少于600字。文