浙教版八年级下科学知识点总结_第1页
浙教版八年级下科学知识点总结_第2页
浙教版八年级下科学知识点总结_第3页
浙教版八年级下科学知识点总结_第4页
浙教版八年级下科学知识点总结_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档 1欢迎下载 初二科学 下 期末基础知识复习初二科学 下 期末基础知识复习 第第 1 1 章章 符号与粒子符号与粒子 一 常用元素 一 常用元素 元素名称符号相对原 子质量 元素名称符号相对原子 质量 元素名称符号相对原子 质量 氢 H1 铝 Al27 钙 Ca40 碳 C12 硅 Si28 锰 Mn55 氮 N14 磷 P31 铁 Fe56 氧 O16 硫 S32 铜 Cu64 钠 Na23 氯 Cl35 5 锌 Zn65 镁 Mg24 钾 K39 二 常用物质及化学式二 常用物质及化学式 物质名称化学式物质名称化学式物质名称化学式物质名称化学式 水 H2O 过氧化氢 H2O2 三氧化二铁 氧化铁 Fe2O3氯化钙 CaCl2 氧气 O2 氧化铜 CuO 氧化锌 ZnO 碳酸钙 CaCO3 氢气 H2 氧化钠 Na2O 四氧化三铁 Fe3O4 金刚石 C 氯气 Cl2 氧化镁 MgO 氢氧化钠 NaOH 硝酸根离子 NO3 氖气 Ne 五氧化二磷 P2O5 氯化氢 盐酸 HCl 硫酸铜 CuSO4 二氧化碳 CO2 氧化钙 CaO 氯化铁 FeCl3 锰酸钾 K2MnO4 一氧化氮 NO 氧化铝 Al2O3 氯化钠 NaCl 高锰酸钾 KMnO4 二氧化硫 SO2 硫化氢 H2S 氯化镁 MgCl2 氯酸 HClO3 甲烷 CH4 硫化钠 Na2S 氯化钾 KCl 次氯酸 HClO 三 计算题三 计算题 1 化合物中各元素的质量比 设化学式为 AxBy A 元素 B 元素 A 原子个数 x A 的相对原子质量 B 原子个数 y B 的相对原子质量 2 100 100 物质的总质量 某元素的质量 化合物的相对分子质量 相对原子质量某元素原子个数 元素的质量分数 3 100 100 的质量分数根据化学式求得该元素 分数实际测得某元素的质量 混合物的总质量 纯物质的质量 物质的质量分数 也是计算该物质的纯度或百分含量 4 元素的质量 物质的质量 元素的质量分数 四 四 1 分子是构成物质 并保持物质化学性质的一种微粒 原子是化学变化中最小微粒 2 核电荷数 质子数 带正电 核外电子数 带负电 相对原子质量 质子数 中子数 3 第一个提出原子概念的人是 道尔顿 第一个发现电子的人是 汤姆森 4 H2O 有那些意义 1 表示为水这种物质 物质 2 表示水由氢元素和氧元素组成 元素 3 表示一个水分子 分子 4 表示一个水分子由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成 原子 5 表示水的相对分子质量为 18 相对质量 5 把由同种元素组成的纯净物叫 单质 如 氧气 O2 由不同种元素组成的纯净物叫 化合物 如 水 精品文档 2欢迎下载 H2O 由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物叫 氧化物 如 氧化钙 CaO 6 2 的含义 Ca2 前 个钙离子 后 每个钙离子带 个单位正电荷 H 2O 前 个水分子 后 每个水分子中有 个氢原子 CaO Ca 上方的 2 氧化钙中钙元素的化合价是 2 价 7 地壳中元素含量 氧 硅 铝 铁 8 在元素周期表中 行 称为 周期 列 称为 族 从左到右 元素原子的质子数逐渐 增大 在同一族内 各元素的 化学性质 都很相似 第第 2 2 章章 空气与生命空气与生命 1 按体积计算 空气中氮气约占 78 氧气约占 21 二氧化碳约占 0 03 2 氧气是一种无色 无味 不易溶于水的气体 支持燃烧 密度比空气略大 通常用排水集 气法和向上排空气法方法来收集 3 二氧化碳是一种无色 无味 能溶于水的气体 不支持燃烧 能和水反应生成 碳酸 H2CO3 遇到紫色石蕊试液变成红色 二氧化碳的密度比空气大 通常用向上排空气法方法 来收集 通入到澄清石灰水内变浑浊 方程式为 Ca OH 2 CO2 CaCO3 H 2O 大气中的二氧化碳增多会造成 温室效应 效应 4 4 填写下面氧气与其他物质反应的表格 条件 点燃或加热 填写下面氧气与其他物质反应的表格 条件 点燃或加热 反应物硫 S磷 P铁 Fe碳 C 空气中淡蓝色火焰氧化 自然生锈 Fe 2O3 燃烧 发出红光 反应 现象 氧气中 点燃 蓝紫色火焰冒白烟火星四射发出白光 产物 SO2P 2O5Fe 3O4CO2 5 实验室里制取氧气的方法有 分解 H2O2 和加热分解 KMnO4 或 KClO3 化学方程式为 1 H2O2 H2O O2 2 2KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 3 2KCl O3 2KCl 3 O2 工业上用 分离空气 制取氧气 利用两种气体的 沸点 不同 属 物理 变化 6 在过氧化氢制取氧气的反应中 用二氧化锰作为 催化剂 它的作用是 改变反应速度 本身的 质量 和 化学性质 在反应前后都没有改变 7 我们把物质和 氧气 发生的反应叫做氧化反应 我们把 发光 发热 的剧烈的氧化反应叫 燃烧 如果这种反应以极快的速率在有限的空间里发 生 就会引起爆炸 而自燃是 缓慢氧化 引起的 8 可燃物自燃的 2 个条件是 达到可燃物的着火点 有充足的氧气并与之接触 9 质量守恒定律从宏观上看 就是参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和 从微观上看 就是反应前后 元素种类 原子个数 和 质量总和 既没有改变也没有增加 所以可知 在化学反应中最小的微粒是 原子 化学反应的本质就是反应物 原子 重新组合成生成新物质的过程 10 人体的呼吸系统包括呼吸道和 肺 呼吸道包括 鼻 咽 喉 气管 支气管 11 人体的呼吸运动包括 吸气 和 呼气 2 个过程 是靠 膈肌 和 肋间肌 的活动而产生的 12 光合作用就是绿色植物在 光 的作用下 利用 二氧化碳 CO2 和 水 H2O 等物质制造 有机 物 并释放 氧气 O2 的过程 其发生的场所是 叶绿体 13 在鉴定光合作用的产物之一是淀粉的实验中 检验淀粉的物质是 碘液 遇到淀粉会变 蓝色 MnO2 MnO2 精品文档 3欢迎下载 在探究光合作用的产物和条件时我们用的方法是 控制变量法 14 光合作用的文字表达式是 15 检验二氧化碳 空气 氧气 氮气的方法是 将点燃的火柴放入集气瓶内 剧烈燃烧的是氧气 无变化 是空气 熄灭的是 CO2和 N2 这 2 者再用澄清石灰水检验 变浑浊的是 CO2 不变的是 N2 16 实验室里用盐酸和碳酸钙 制取 CO2 化学方程式 CaCO3 2HCl CaCl2 H2O CO2 17 呼吸作用的实质是生物通过呼吸作用分解有机物 从而释放能量提供给生物生命活动所需要的能量 呼吸作用的文字表达式 葡萄糖 氧气 酶 二氧化碳 水 能量 18 大气中能阻挡和削弱过强的紫外线的气体是 臭氧 分子式为 O3 近年来由于人类大量排放 氯氟烃 而使其遭到破坏 19 大气中的二氧化碳通过绿色植物的 光合作用 形成含有碳元素的 有机物 同时又通过生物的 分解 作用 将其分解 重新变为二氧化碳 另外 呼吸作用 碳物质燃烧 也是产生二氧化碳的一个重要途径 它们使得碳通过二氧化碳的形式来完成循环 20 大气的污染物主要有 汽车尾气 可吸入颗粒物 雨 雪在形成和降落过程中 吸收并溶解了 空气中的 SO2 NO2 等物质 形成了酸雨 造成严重污染 第三章基本内容复习第三章基本内容复习 1 土壤的组成土壤由 水 空气 矿物质颗粒 和 腐殖质 组成 土壤生物生活在土壤中的 动物 植物 微生物 有机物来源死亡的生物体 和 动物体的排泄物 构成土壤物质固体 气体 和 液体 三类 土壤固体部分主要由 矿物质颗粒 和 有机物 组成 其中 矿物质颗粒 占固体部分的 95 左右 影响土壤结构最重要的因素大小不等矿物质颗粒的多少和排列方式 2 土壤矿物质颗粒有粗有细 一般分为 砂粒 黏粒 和 粉砂粒 根据它们比例不同 可将土壤分为 壤土类土壤 砂土类土壤 黏土类土壤 三类 其中最适合植物生长的土壤是壤土类土壤 原因是壤土类土壤的保肥 保水 透气 透水性能最好 3 植物生长需要土壤提供充分的 水分 空气 和 无机盐 4 根系 所有的根合在一起 直根系有明显主根和侧根之分如 大豆 须根系没有明显主根和侧根之分如 小麦 5 植物的根系在土壤中的分布除了与植物的种类有关以外 还与土壤结构 肥力 通气状况和水分状况有关 一般地说 地下水位越高 则根系的平均长度 短 6 植物吸水的主要器官是 根 最主要部位是 根尖 它的表皮细胞突起叫 根毛 7 根尖分为 根毛区 伸长区 分生区 和 根冠 四部分 其中 根毛区 是根尖吸水的主要部位 根能不断长长 主要依靠 伸长区 和 分生区 两个部位 精品文档 4欢迎下载 8 植物吸水和失水主要取决于 细胞液 浓度和 土壤溶液 浓度 当细胞液浓度 大于 土壤溶液浓度时 植物细胞吸水 当土壤溶液浓度大于 细胞液浓度 时 植物细胞失水 9 植物生长需要无机盐 其中含 氮 N 磷 P 钾 K 元素的无机盐最重要 10 水中出现水华现象 引起富营养污染的主要原因是水中含有大量的 氮 N 磷 P 元素 11 茎的类型 直立 茎 攀缘 茎 匍匐 茎 缠绕 茎 12 双子叶植物的茎 树皮 韧皮部 有筛管 具有输导有机物的功能 形成层 双子叶植物的茎能逐年增粗的原因 具有细胞分裂能力 产生的细胞向内形成木质部 向外形成韧皮部 单子叶植物的茎中没有形成层 所以长成后它的茎不能增粗 木质部 导管位于茎的木质部之中 具有输导水和无机盐的功能 髓 13 绿色植物的 根 吸收的水 经过 茎 导管 的运输到达 叶 以后 大部分以 水蒸气 的形式通 过蒸腾 散失到空气中去 这就是蒸腾作用 14 影响蒸腾作用的环境因素有 光照 空气流动速度 温度 15 叶的结构 分为表皮 上有由保卫细胞组成的 气孔 叶肉 叶脉 16 在叶表皮中无色透明的细胞是叶的 表皮细胞 它对叶起 保护 作用 半月形的细胞是 保卫细胞 它们之间的小孔是 气孔 是 气体 进出叶片的门户 17 气孔的张开和闭合可调节植物的 蒸腾作用的强弱 当植物体水分较多时 气孔张开 蒸腾作用 增强 当植物体缺水时 气孔 闭合 蒸腾作用 减弱 18 水和无机盐在植物体中运输的基本途径 根中导管 茎中导管 叶中导管 19 地球上陆地面积仅占地表面积的 29 由于多种原因 陆地面积中 89 的土地目前尚不适宜农业生产 20 我国陆地总面积约为 877 万平方千米 耕地 林地 草地只陆地总面积的 50 左右 耕地面积 137 万 平方千米 其中高产耕地仅 29 4 万 平方千米 21 土壤资源的最大威胁来自 土壤污染 和 过度开发 22 影响土壤资源开发和利用的因素有 耕地被蚕食 水土流失 土地沙漠化 土地盐碱化 23 造成土壤化学污染的主要原因有 废水和固体废物的任意排放 造成土壤生物污染的主要原因有 农 药 化肥的大量使用 24 保护土壤的措施有 植树造林 健全法律 法规 建污水处理站 废物回收站等 举例说明 第四章基本概念复习第四章基本概念复习 1 我们把物体具有吸引 铁 钴 镍 等物质的性质 叫做磁性 具有磁性的物体称为 磁体 2 磁体上磁性最强的部分叫做 磁极 磁极间的相互作用规律是同名磁极相排斥 异名磁极相吸引 3 使原来没有磁性的物体得到磁性的过程叫做 磁化 4 磁体周围存在着 磁场 可以用 磁感线 形象地表示它 磁场是有方向的 小磁针北极所指的方向 就是其所处点的磁场方向 5 磁感线箭头表示的方向 即是 磁场中各点的磁场方向 磁体周围的磁感线总是从 磁体的北极 精品文档 5欢迎下载 出来 回到 磁体的南极 6 把小磁针支起来 使它能在水平面内自由转动 则它静止时总是指向南北方向 这是因为 地球本身也是个磁体 能产生磁场 7 奥斯特实验表明 通电导体的周围存在着 磁场 电流产生的磁场方向与 电流方向有关 通电螺线管 的外部的磁场分布与 条形磁铁 相似 8 通电螺线管的磁极方向和电流方向之间的关系可以用 右手螺旋定则 安培定则 用 右手 握螺线管 让四指弯向螺线管中的 电流方向 大拇指 所指的那一端就是通电螺线管的 北极 9 电磁铁就是 带铁芯的通电螺线管 它的优点在于 可用 电流的有无 控制磁性的有无 用 电流的 强弱 以及 螺线管线圈匝数多少 控制磁性的强弱 用 电流的方向 控制磁极的极性 电磁继电器就是 利用 电磁铁 来控制工作电路通断的自动开关 10 电磁铁的应用 举例 电铃 电磁选矿机 电磁起重机等 11 磁悬浮列车的原理 同名磁极相排斥 12 信息的磁记录 信息 通过 磁性物质的磁化 的方法来记录信息 13 影响电磁铁磁性强弱的因素 通过线圈的电流 越大 磁性越强 电磁铁线圈匝数 越多 磁性越强 插入铁芯 磁性大大增强 14 研究影响电磁铁磁性强弱的因素的方法 控制变量法 15 通电导体在磁场中的受力方向与 电流 方向和 磁场 磁感线 方向有关 如果改变其中的一个 量的方向 则受力方向将 改变 如果两个量的方向同时发生改变 则受力的方向将 不变 16 电动机是利用 通电线圈在磁场中受力而转动 的原理制成的 它是把电 能转化为机械能的机器 16 直流电动机的结构由 线圈 磁铁 换向器 电刷 组成 17 换向器的作用 当线圈转过 平衡位置 线圈面与磁感线垂直 时 可以自动改变 电流方向 18 闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时 导体中就会产生电流 这种现象叫做感应现象 产生的感应电流的方向跟 导体运动 切割磁感线运动 方向和 磁感线 磁场 方向有关 19 发电机是利用 电磁感应现象 的原理制成的 它是把 机械 能转化为 电 能

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论