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文档简介
西师大版真题训练三:话题作文、命题作文、材料作文(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 写作题 (共50题;共250分)1. (5分)任选一题作文。 文题一:越长大,越_(请将题目补充完整,然后写一篇不少于600字的文章。)文题二:阅读下面的材料,按要求作文。一滴雨水,融入江河后可以进入大海;一粒尘埃,融入泥土后可以铸成山峰;一颗树木融入森林后可以阻挡风雨你若融入他人、融入集体、融入社会或融入自己喜欢的事情之中,定会看到人生的另一番风景。请根据对上述文字的感悟和思考,以“融入”为题,写一篇不少于600字的文章。温馨提示:文中如果涉及真实的姓名或校名,请用化名代替。2. (5分)根据要求作文。 有人说,现代人越来越会删除东西了,自拍、对话、朋友圈只要是目光所及的一切,仿佛都可以删除。于是,你发现人类的“删除”习性,正在逐渐深入到骨子里。有时候,我们打好了长长的一段来回复对方,删除之后只发了“好的”两个字;有时候我们用手机拍了好多自拍照,一顿删除之后只保留了一张;有时候我们在购物车里添加了许许多多的东西,删除之后只留下最重要的那一件物品这是否唤起了你某次“删除”的回忆?也或许引发了你对“删除”这一现象的思考?请就“删除”这一话题,自拟题目,写一篇文章。要求:文体自选;不少于600字;不得套写、抄袭;不得透露个人信息。提示:你可以叙述自己或他人的故事,也可以进行文学创作;可以根据生活实际,选择特定对象写一封信,与其探讨你发现和思考;可以就这个话题提出自己的观点,结合生活或阅读积累展开论述。3. (5分)阅读下面文字,按要求作文。 子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(论语)责任完了,算是人生第一件乐事。(梁启超最苦与最乐)虽然我们的工作条件带给我们许多困难,但是我们仍然觉得很快乐。(艾美居里美丽的颜色)你对“乐”有怎样的认识与思考?或者,在学习与生活中,你有那些关于“乐”的经历和感悟?请结合上述材料,写一篇不少于600字的作文。【提示与要求】自拟题目,自选文体;文中不要出现透露你个人身份的信息;抄袭是不良行力,请不要照搬别人的文章。4. (5分)以下作文,任选其一。 作文(一)题目:那件往事终难忘作文(二)阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。薛瓦勒是一名乡村邮差,每天奔走在乡村小道上,日子过的很普通。有一次,薛瓦勒突然被一块石头绊了一下。待他欲向那块石头踢去时,发现那块石头非常奇特美丽,他的脑海里出现一个念头:我要用这样的石头建造城堡,他为自己的想法激动不已。于是,他每天除了送信,就是找石头、运石头。尽管周围是不解和嘲笑的目光,他仍是白天捡石头,晚上垒堡垒当薛瓦勒老了以后,他的城堡建成了。连艺术大师毕加索都跑去参观。这个城堡后来成为法国最著名的风景旅游点邮差薛瓦勒之理想宫。有一句话就刻在入口处一块石头上:“我想知道一块有了梦想的石头能走多远。”要求:选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;认真书写,力求工整、美观;文章不得出现真实的校名、姓名;不少于600字。5. (5分)阅读下面的文字,根据要求作文。 德国哲学家叔本华说:人的幸福来自三个方面,其一是身体健康带来的幸福,其二是名利带来的幸福,其三是人格带来的幸福。你觉得你的幸福源于何处呢?请以“幸福”为话题,写一篇作文,不少于600字。6. (5分)写作实践:任选一题,按要求作文。A生活中总会有些场景、一些镜头让我们难以忘怀,请以“有一个镜头,让我刻骨铭心”为题目,写一篇不少于500字的文章。B社会是一所学校,生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强;在不利的环境中,我们学会了生存;在怒火燃烧时,我们学会了忍耐;在受到别人犯忌时,我们学会了理解;在别人伤害了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我们学会了关心请以“学会 ”为题写一篇记叙文。要求:将题目补充完整,构成你的作文题目,并抄写在作文纸上。记事真实,感情真挚。字数不少于500字。7. (5分)藏在心底的_将题目补充完整后作文,横线上可以填“秘密、回忆、烦恼、故事”等词语。要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)书写规范,卷面整洁,否则扣除3分。(3)文从字顺,写出自己的真情实感。不得出现真实姓名,600字左右。8. (5分)生活中我们常常听到这样一句话:“他不理解我。”你希望别人理解你么?那你就真诚地理解别人,你会意外地发现你得到的理解比过去多得多。生活中,当你抱怨别人不理解你时,先看看自己的状态如何。有这样一句话:“如果你在流泪,就看不见灿烂的星光。”理解是一座桥梁,理解是填平沟壑的石土。理解是真诚的,理解是相互的。父母之间需要理解,师生之间需要理解,同学之间需要理解。请以“学会理解”为话题写一篇文章。要求:题目自拟,立意自定,不少于600字。可以写感受和认识,也可以写自己或别人的故事及给自己的启迪,但要有真情实感。9. (5分)下面两题,任选一题写一篇文章。(1)题目:洒进的雨要求:先将题目补充完整,如“干旱土地”“窗口”“心中”等,然后作文。文体不限。文中的人名、地名、单位名一律用“”代替。不得抄袭。作文题目居中,上下各空一行。不少于500字,最多写满格。(2)松子茶文中说“在人心所动的一刻,看见的万物都是动的。人若呆滞,风动幡动都会视而不能见。怪不得有人在荒原里行走时会想起生活的悲境,大叹:只道那情爱之深无边无际,未料这离别之苦苦比天高。而心中有山河大地的人却能说出长亭凉夜月,多为客铺舒,感怀出睡时用明霞作被,醒来以月儿点灯等引人遐思的境界。”这说明需要联想,更要有好的心境,环境的美好与恶劣是由心境快乐与否决定的,即我常说的境由心造。请以“心境”为话题写一篇文章。题目自拟。文体不限。文中的人名、地名、单位名一律用“”代替。不得抄袭。作文题目居中,上下各空一行。不少于500字,最多写满格。10. (5分)创新作文把握是力量和信心的表现。你多一分努力,就会多一分成功的把握。把握又是一种积极的行为:你把握住今天,就会拥有灿烂的明天;你把握住自我,就会拥有美好的人生。人生时时处处需要把握。请以“把握”为话题,自拟题目写一篇文章。要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限。(2)文章不少于600字。11. (5分)阅读下面的文字,按要求作文 生活中不能缺少美,就像生命中不能缺少空气。在不同人眼中,美丽有着不同的定义。美丽可以是墙上的画,也可以是内心的艺术修养;美丽可以是精致的妆容,也可以是自信的微笑;美丽可以是动人的文学,也可以是精妙的物理请以“美丽的_”为题,写一篇文章。要求:请把题目补充完整自选文体不少于500字;文中不得出现真实的姓名和班名。12. (5分)根据要求写一篇文章。人这一生,要面临多少次的选择,小到今天我们吃点什么,大到在一些关键时刻的决策。选择是一次又一次自我重塑的过程,让我们不断地成长,不断地完善。要求:根据你的理解和感悟,联系自己的生活体验写作。以“选择”为话题,自拟题目,自选文体(诗歌除外),文章不少于500字。文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。13. (5分)“补”可以组很多的词语,如“缝补”“补课”“弥补”“补偿”“补丁”“补药”“修补”“亡羊补牢”“取长补短”等等,请以“补”为话题,写一篇不少于600字的文章。 要求:可选择一个侧面、一个角度构思作文。可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点。诗歌除外,文体自选,不得抄袭。文中不要出现含个人的信息。14. (5分)一个窗台上有一朵花,这个屋子就有生气了;一棵树开了花,这棵树就成熟了;一条路上绽放一朵花,这条路就有情趣了。一句关切的问候是一朵花;一个亲切的微笑是一朵花;一次碰撞后忍让是一朵花;一次跌倒后的搀扶是一朵花;一次善意的批评是一朵花 请你以“生活中的一朵花”为话题,写一篇400字以上的文章。题目自拟。15. (5分)我们总是在羡慕别人,而对自己所拥有的却常常视而不见。冬日的暖阳,路边的花草,亲朋的问候,动人的文章,甚至是一个小小的善举,一个温暖的眼神只要用心感受,你会恍然发现:原来,我也拥有这么多!请以“原来我也拥有这么多”为题,写一篇文章。 要求:文体自选(除诗歌外);不少于600字;文中不得出现真实地名、校名和人名。16. (5分)按要求写作。 “你再不好好学习,你就真的无药可教了”一想到妈妈那近似乎歇斯底里的责骂,我暗暗下了决心,决定好好学习。回到房间,拿出作业,突然看到了桌角陪伴自己多少日夜的手机要求:可以就这个场景自述故事,也可以根据这个场景续写。题目自拟。字数不少于600。17. (5分)根据要求写一篇文章。 现代汉语词典对“比”的释义如下:比较,较量。能够相比。比画。对着,相差。比方,比喻。仿照,模仿。对比。请以“比”为题目,写一篇文章。要求:联系自己的生活体验写作;自选文体(诗歌除外),文章不少于600字;文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。18. (5分)书海浩瀚,我们无法读尽世间之书,必须有所舍弃才能有所收获,这就是“舍得的智慧”。读书如此,生活亦如此。 请根据自己的阅读体验和生活经历,以“舍得的智慧”为题写一篇文章。要求:文体自选,诗歌除外;不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名和地名。19. (5分)根据要求作文。 当代社会节奏快、压力大,人们渴望被关注、被需求、被肯定,“夸夸群”应运而生。在“夸夸群”内,被人夸奖是家常便饭。无论小事、蠢事还是倒霉事,在群里都可得到多角度、全方位的夸奖。请“夸”这个话题,自拟题目,写一篇文章,你可以记叙一次自己被“夸”的经历与感想;也可以结合自己对“夸夸群”的了解,说说你对这种现象的看法与态度;你还可以思考,为什么“夸夸群”这么火要求:文体自选;不少于600字;不得套写,抄袭;不得透露个人信息。20. (5分)阅读下面的文字,按要求作文。 荒芜冷清的百草园让童年的鲁迅感受意趣,荷香月色让朱自清找到宁静,默默奉献的人构成生活中亮丽的风景,而你一定也遇见过不少独特的风景。请以“风景,这边独好”为题,写一篇记叙文。要求:记叙中穿插适当的写景;不少于600字。21. (5分)作文 题目:_,我想对你说要求:将题目补充完整;除诗歌外,文体不限;不少于600字;写出真情实感。22. (5分)按照题目和要求作文。 说到眼泪,你会想到什么呢?眼泪有时候是软弱,有时候是坚强,有时候是忏悔,有时候是宽容,有时候是羞怯,有时候是勇气,有时候是失败,有时候是成功请以“眼泪”为题目作文。要求:自选角度,自定立意,写一篇不少于600字的作文。除诗歌外,文体不限。不得套作,不得抄袭。文中不要出出真实的人名、地名和校名。23. (5分)人生在世,总少不了陪伴。这些陪伴,常常来自亲人、师长、同学或朋友。有时,某些陪伴还可能来自陌生人或竞争对手有没有一种陪伴,使你一想起来便觉得很温暖呢?请以“最温暖的陪伴”为题目,写一篇记叙性文章,不应少于500字。 要求:先将题目补充完整;再写一篇不少于500字的作文。以记叙为主可适当抒情、议论。24. (5分)下面两题,任选一题,按要求作文。题一:请以“美丽”为题目,写一篇文章。题二:请以“ 在心间流淌”为题目,写一篇文章。要求:半命题作文要在题目的横线上填写恰当的词语(如亲情、快乐、泪水等),将题目补充完整,然后作文。除诗歌、戏剧外,自选文本,文章不少于600字,严禁抄袭。文中不得出现真实的人名、校名和地名。25. (5分)从下面两题中任选一题作文。A命题作文生活中,我们常常会被听到或看到的一句话触动。一句安慰,一句劝告,一句鼓励,一则名言于不经意问怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。请以“让我怦然心动的那句话”为题目,写一篇文章。要求:将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)文体自选(诗歌、戏剧除外)不要套作,不得抄袭不少于600字文中不得出现真实的人名、校名B材料作文山腰有一小村庄,多年来村民日常用水一直取自村口一眼古井,可近日井水忽然枯竭,村民只好下山取水。李老汉也让自己的三个儿子一人一天轮流下山取水。首日,大儿子早早起身,肩担两桶,直奔山下,不辞辛苦,往返四次,总算在日落西山时注满了家中大缸。第二天,二儿子携四只空桶下山,先到朋友家借马一匹,以马载桶,往返两次,日方过午,已将大缸注满。第三天,轮到三儿子取水,他想起日前在山顶砍柴时所见清泉,于是上山循流观察地势,深思熟虑后召来村民,移石挖沟,山泉遂改道流经村中,村民再无缺水之苦。这个故事至少给了我们这样一些启示:做事要不辞辛劳,埋头苦干;为了更好地完成任务,要想方设法提高工作效率;要致力于从根本上解决问题。请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。要求:所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭.立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)不少于600字.文中不得出现真实的人名、校名。26. (5分)题目:积攒 要求:将题目补充完整;除诗歌外文体不限要有真情实憨;600字以上。27. (5分)请以我重新认识了你为题,写一篇作文。 作文要求:选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;认真书写,力求工整、美观;文章不得出现真实的姓名;不少于600字。28. (5分)请从下面两个文题中任选其一,按要求作文。题目:那有温度的目光 别样美要求:如选择题目,先把题目补充完整,然后作文;立意自定,文体不限,不少于600字(如果写诗歌,不少于20行);字迹工整,书写清楚,卷面整洁(达到此要求,评分时可奖励2分);文中不得出现真实的人名、校名、地名等。29. (5分)从下面两个文题中任选一题作文。文题一:请以那个让我尊敬的人为题目,写一篇文章。文题二:生命中什么是可贵的?真挚的情感是可贵的:亲情、友情、师生情美好的品德是可贵的:善良、执着、勤劳幸福的点滴是可贵的:一个眼神、一个微笑、一句叮咛将题目_是可贵的补充完整,写一篇文章。要求:文中不得出现真实的学校、姓名;抒发真情实感,不得套写、抄袭;不少于500字;除诗歌、戏剧外,文体不限。30. (5分)作文:题目: 牵动我的情思看到这个题目,丰富多彩的生活会撩拨你刻骨铭心的记忆,牵动你感情的神经,请将文题补充完整,写一篇文章。要求:除诗歌外,文体不限。字数不少于600。文中不得出现真实的校名、人名。31. (5分)阅读下面文字,根据要求作文。在紧张的学习环境中,保留自己的一份兴趣和爱好,我们的生活会更美好;在寻常的家庭生活中,营造温馨和谐的氛围,我们的生活会更美好;在人生的旅途中,拥有一份快乐的心情,我们的生活会更美好 请以“ , 让生活更美好”为题目,写一篇文章。要求:请根据自己的理解把题目补充完整,如“爱”“阅读”“拥有快乐” 文体不限(诗歌除外),不少于600字。文中不得出现真实的姓名、校名、地名,如必须出现,一律用“XXX”代替。32. (5分)阅读下面的文字,根据要求作文。没有人一生都能尽善尽美,学习上、生活中我们都留下过遗憾。“遗憾”就像一个影子一样伴随着人的一生,又像一根绳索,串起了人生的喜怒哀乐。“遗憾”令人难受,但反思“遗憾”,如同含着一枚青橄榄,又何尝不会品尝到丝丝甘甜?反思学习上的遗憾,可以获得教训或向上的动力;反思生活中的遗憾,可以让人世间美好的情感荡涤心胸;反思为人处事的遗憾,可以帮助我们理解他人,加深友谊,懂得道理所有的苦痛都会成为过去,如今该做的只有反思遗憾,不让曾经的遗憾重演。想一想,往事给你留下了怎样的遗憾?请以“曾经的遗憾”为题写一篇记叙文。要求:文中不要出现校名及人名,如必须出现一律用“X X X”代替; 不少于600字。33. (5分)请从下面两题中任选一题作文。 题一:梦想,若耀眼的火炬,点燃我们奋斗的激情;像深邃的星空,激发我们奋进的壮志;似皎洁的皓月,照亮我们拼搏的征途也许逐梦的岁月异常艰苦,逐梦的道路坎坷不平,但只要我们心底深藏梦想,追梦的脚步从未停止,梦想之花就一定会绚烂绽放。请以“我从未停止追梦的脚步”为题目写一篇作文。题二:米兰昆德拉说:“生活是棵长满可能的树。”青春芳华的你,希望这棵树是什么样子的,为此你打算怎么做。请根据上述文字写一篇作文。要求:请选题,然后再作文。若选题二,请自拟文章题目。立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。字数不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。34. (5分)作文:题目:悄悄地提醒要求:写一篇600字左右的文章。不得透露个人相关信息。不得抄袭。35. (5分)就自己所熟知的一个物品,写一篇说明文,向他人介绍这一物品。字数不少于500字。 36. (5分)经历是人生的财富,正如前人所说:“读万卷书”,“行万里路”。一次有益的尝试,会给你带来意想不到的收获,即使尝试不成功,也能给你生活的启迪。请以“_的尝试”为题,写一篇记叙文。要求:结合个人生活经历,写出真情实感,以及自己对生活的思考;不少于600字;文中不得出现真实的校名、地名、人名。37. (5分)任选一题,写一篇不少于600字的记叙文。文中不得出现真实的地名、校名、人名等。电话无人接听。38. (5分)任选一题作文。阅读下面的材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)材料一:要感请那些偶尔出现并打动我们的平凡之人和微小之物,让我们的内心下一场雨,洗刷洗刷,然后继续前行。材料二:一只站在树枝上的鸟,从来不会害怕树枝断裂,因为它相信的不是树枝,而是自己的翅膀。材料三:孩子们的头脑里宁愿画上很多问号,也不要画上太多的句号。三则材料给我们这样一些启示:那些偶尔出现的平凡之人和激小之物,往往能触动我们的心灵;不要一味依赖外部条件,要相信自己;要敢于质疑,善于探索写作要求:请按要求拟题,然后写作;立意自定,文体自选(诗歌除外);说真话,抒真情,忌抄袭;文中请不要使用真实的地名、校名、人名;书写工整,不少于600字。39. (5分)作文:读下面这句话,自选角度,自拟题目,写一篇文章。墙角的花,你若看不起自己,谁还能给你一片天地?要求:请自拟题目。请大胆选择你最能驾驭的文体(除诗歌外),用你喜欢的表达方式写作。不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。40. (5分)从下面两个文题中任选一题作文。 作文(一)题目:我成长中的故事作文(二)阅读下面的材料,任选角度,自拟题目,写一篇文章。要感谢那些偶尔出现并打动我们的平凡之人和微小之物,让我们的内心下一场雨,洗刷洗刷,然后继续前行。一只站在树枝上的鸟,从来不会害怕树枝断裂,因为它相信的不是树枝,而是自己的翅膀。孩子们的头脑里宁愿画上很多问号,也不要画上太多的句号。以上三则材料给我们这样一些启示:那些偶尔出现的平凡之人和微小之物,往往能触动我们的心灵;不要一味依赖外部条件,要相信自己;要敢于质疑,善于探索作文要求:要自由、有创意地表达出真情实感。文体不限。不少于500字。文字和标点书写规范、整洁。文中不得出现考生本人姓名及毕业学校名。41. (5分)阅读下面材料,按要求作文。希尔顿集团在当今世界旅店业中可称是疆界在五洲。200多幢巍峨壮观的高楼大厦遍布世界各都市。希尔顿集团能在激烈的竞争中立于不败之地,其原因中最值得称道的是希尔顿集团上下团结一致,唐拉德希尔顿曾这样说过:“我可能是得克萨斯州最幸运的,是福中之人。这种福来自于友谊,来自于志同道合的伙伴。我希望我的一生能永远与同僚相处愉快,合作无间。因为我的福来自于他们。”不仅希尔顿集团是这样,其实,当今世界,加强合作己越来越成为时代的要求。在学习和生活中,也许你已亲自感受到这一点,或目睹耳闻到合作精神的可贵,有自己的理解和看法,写一篇不少于600字的文章。立意自定,文体不限,标题自拟。42. (5分)根据下面材料的提示,按要求作文。 生活中,你是否有过这样的经历:遇到沟坎,畏惧不前;明知犯错,不敢正视;心中有疑,害怕问询;面对丑恶,选择沉默其实,只要鼓起勇气,向前再迈一步,就可以突破自我,成为生活的强者。请以“别怕,向前再迈一步”为题,写一篇不少于600字的作文。不得套作,不得抄袭,文中不得出现含有个人信息的地名,校名,人名等。43. (5分)写作。题目:最美的_要求:请先将题目补充完整,然后作文;内容具体,情感真挚,积极向上。除诗歌、戏剧外,不限文体。不少于600字。文中若出现真实的人名、地名、校名,请用“”代替。44. (5分)以下作文,任选其一。 (一)请将题目“_的力量”补充完整,写一篇作文。(二)阅读下面材料,根据要求写作。“请记住,在你身后有一个强大的祖国!”(战狼2台词)“你的英文越来越流利,可现在说的最多的却是I am from China跟你相比,我已经更加坚强,但还是会为中国两个字热泪盈眶你在那头望着远方,我在这头望着故乡。”(央视公益广告看过世界,更爱中国)“国旗传递的是一种不忘本的精神和力量。无论何时,身在何地,当我望向五星红旗时,就觉得自己不会迷失方向。”(人民日报海外网香港女大学生“护旗”故事)以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请自拟题目,写一篇文章。要求:表达真情实感;文体不限,诗歌除外;认真书写,力求工整、美观;文章不得出现真实的校名、姓名;不少于800字。45. (5分)阅读下面的文字,任选一题,按要求作文。也许你不富有,但你有一个温暖的家,这就够了;也许你不聪明,但你有一股拼搏的劲儿,这就够了;也许你不出众,但你有一颗热爱生活的心,建就够了也许你很听话,但这可能还不够;也许你取得了一些成绩,但这可能还不够;也许你有一个美好的梦想,但遣可能还不够题目一:这就够了题目二:这还不够要求:诗歌除外,文体不限;不少于600字;文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。书写:根据作文书写评定,要求卷面整洁,书写规范、工整。46. (5分)“如果你因失去了太阳而流泪,那么你也将失去群星了。”这是著名的印度诗人、诺贝尔文学奖获得者泰戈尔在飞鸟集中写下的诗句,请根据对上述文字的感悟和思考,写一篇文章。要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中不得出现含个人信息的地名、校名、人名等。47. (5分)阅读下面的文字,按要求作文。有个太太多年来不断抱怨对面的太太很懒惰,“那个女人的衣服永远洗不干净,看,她晾在外院子里的衣服,总是有斑点,我真的不知道,她怎么连洗衣服都洗成那个样子”直到有一天,有个明察秋毫的朋友到她家,才发现不是对面的太太衣服洗不干净。细心的朋友拿了一块抹布,把这个太太的窗户上的灰渍抹掉,说:“看,这不就干净了吗?”原来,是自己家的窗户脏了。根据你对上述材料理解,自选角度,写一篇600-800字的文章。【注意】题目自拟,立意自定;除诗歌外,文体自选;不得抄袭、套作;文中不得出现你所在的学校校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。48. (5分)请从下面的两个文题中任选一题作文。 文题一:请
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