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第 1 页 共 3 页 20XX 20XX20XX 20XX 学年度第一学期二年级班主任教学年度第一学期二年级班主任教 学工作总结学工作总结 昌江五小 二 4 班 吴英婧 这一学期 我担任的是二年级 4 班的美术和思 想品德的教学工作以及班主任工作 我按照学校的德 育工作要求 认真制订班级工作计划 有重点 有步 骤地开展工作 使学生知识技能和道德品质一同形成 全面发展 具体工作归纳为以下几点 一 培养学生的良好习惯 刚刚接手这个班 孩子们对于老师和彼此都是很 陌生 想要很快的把孩子教育好就需要一套系统的方 法 由于年龄小 自身自控力差 班级纪律涣散 我 从培养优秀班干部入手 让班干部层层管理学生 俗 话说 上梁不正下梁歪 为了更好的引导孩子们的 整个行为习惯 首先老师要以身作则 从良好习惯入 手 课堂上有意的插入道德素质教育还有故事趣味教 学 吸引了学生的注意力 班长带头组织好学生的纪 律 利用早读 做操等等课余时间加强学生学习小学 生守则和小学生日常行为规范以及一日常规 提醒学 生做好上课准备工作 并且在课后注意观察学生的行 为 根据学生的表现在学生中树立榜样 在日常学习 第 2 页 共 3 页 中 时刻注意调动学生的积极性 逐渐养成认真听课 认真作业 下课好好休息 讲文明 讲礼貌的好习惯 二 表扬孩子 对于二年级的孩子来说 表扬的效果是非常好的 平时 我会在跟他们聊天的时候告诉他们 你又进 步了 你的字越写越漂亮了 课堂上经常对他 们说 你真棒 你学得真快 你说的真好 当我和家长交流时 经常听他们说起 孩子们 回家说老师又表扬他什么了 一脸兴奋 在家表现也 会特别好 三 加强与家长联系 平时 我能关心爱护班里的每一个学生 对一些 表现不太好的同学 更是倾注了更多的心血 当他们 有困难的时候 我总是耐心地帮助他们 一但发现他 们在学习上 身体上 思想上有什么特殊情况 我总 是及时 主动地和家长联系 向他们了解情况 耐心 地做他们的工作 取得家长的理解和配合 使每一个 孩子都能扬长避短 健康地成长 四 存在问题 班主任工作千头万绪 有时这事未处理完美 那 事又接踵而来 由此 本人往往在处事中过急 也许 第 3 页 共 3 页 有些言语会使学生难以接受 总之 在实际工作中 还有许多做法值得我
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