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辩论赛中的击败对手的辩论技巧辩论赛中的击败对手的辩论技巧 辩论赛中想要击败对手怎能没有一些技巧呢 下面是小编搜 集整理的辩论赛中的击败对手的辩论技巧 欢迎阅读 更多资 讯请继续关注辩论赛栏目 辩论的技巧知识积累是重要的 但是不懂得辩论技巧也难 以取得理想的效果 辩论的技巧主要有一下几个方面 1 必须讲究辩论的逻辑性必须讲究辩论的逻辑性 在辩论中 辩论的逻辑性起着极为重要的作用 它使辩论 显得严谨 条理 使自己的观点显得牢不可破 在辩论中还应擅长进行归纳 用简明扼要的语言来阐明自 己的见解 不要一说就是一大套并且不得要领 只有这样才能 在辩论中是占据有利的位置 同样地 要能用简明扼要的话来归 纳对方的见解 否则往往会随波逐流 甚至迷失方向 只有在 逻辑上善于归纳的人 才会在辩论中紧紧抓住对方的要害 有 针对性地打击对方 使对方真正陷入被动的局面 在辩论中需要使用归谬法 所谓归谬法就是沿着对方的逻 辑把其观点推向极端 使其荒谬性明显地表现出来 从而对其 观点予以根本否定 对方的本来不明显或者小的逻辑错误 使 用归谬法后就会使其错误被放大到妇孺皆知的地步 这样 往 往能够取得出奇制胜的效果 当然 归谬法的使用要注意适度 性 如果运用不当 会给人以强词夺理的感觉 2 尽量做到辩论生动形象和语言风趣尽量做到辩论生动形象和语言风趣 在论坛上本来大家就是释放精神压力 享受轻松人生 如 果辩论过于生硬 缺乏活力和幽默 大家上网的意义就没有了 所以只有在辩论中融入生动 形象 风趣的语言 整个论坛的 辩论才会充满活力 论坛上的人气才会旺盛 要充分运用生活中形象例子 尽量少使用抽象的 教条的 说理 俗话说 事实胜于雄辩 多多使用用幽默风趣的语言 避免使用枯燥无味的大白话 用具体的 有据可查的数据取代经院式的说教 避免使用 可能 大概 好像 应该 你想之类的不准确的词句 在辩论 中 准确无误的数据往往起着十分重要的作用 在能用数字说 明的地方要尽可能用数字 因为数字只要有据可查 不管准确 与否 对方往往无法反驳 也无法否定 3 必须讲究进攻和防守的平衡必须讲究进攻和防守的平衡 辩论犹如战斗 进攻和是一对基本的矛盾关系 在辩论中 辩护是防守 反驳就是进攻 在辩论中经常出现两个极端 一是只讲防守 结果辩来辩 去 战斗都在自己一方进行 对对方的观点根本不构成任何威 胁 这样就不可能取得胜利 二是只讲进攻 对对方提出的证据 和问题 不敢正面回答和辩论 在心理首先已经胆怯 这样往 往是自己还没有攻破对方的堡垒 自己却已经失去阵营 要取得最后的胜利必须讲究进攻和防守的平衡 辩论中四种辩论中四种 反类比反类比 的技巧的技巧 论辩中 有人总爱使用类比推理说事 有时倒也形象生动 不易反驳 那么 对方的类比推理真的就无懈可击吗 不 此时 您不妨试试以下四种 反类比 技巧 1 否定对方类比的 否定对方类比的 相似性相似性 类比推理中两类事物的 相似性 越大 所推出结论的可信 度就越高 反驳对方的类比推理 可以从这一点入手 把对方 用来类比的两类事物的 相似性 否定掉 这样对方的论据就难 以成立了 例如 某大学张 李二位同学就 学知识是否应该要求立竿 见影 的问题 进行了一场论辩 其中有这样一段 张 学知识不应该要求立竿见影 知识被大脑接收后 还 有一个分辨 整理 消化的过程 你不可能马上学会 就好比 今天我们吃下一块牛肉 没有必要要求明天一定在身上长出一 块相应的肉来 李 食物是有形的 知识是无形的 你吃进食物当然不可 能立竿见影 也万万不能立竿见影 我们一生不知要吃多少肉 如果吃一块就长一块 后果不堪设想 但学知识却不同 人们 把进修学习 继续教育叫 充电 我们的大脑好比电灯 知识 好比电源 电源对电灯的充电功能 肯定是立竿见影的 张 这在这里 张同学以 吃牛肉 来类比 学知识 二者 之间缺乏 相似性 违背了类比推理的基本要求 得出的结论 显然是站不住脚的 李同学一眼识破了对方的破绽 予以驳斥 推翻了对方的类比推理 并有针对性地提出新的合理的类比推 理 先破后立 思路明晰 辩驳十分有力 2 辨析对方类比的 辨析对方类比的 可比性可比性 在论辩中 有时对方所作的类比推理从表面上看似乎具有 一定的 可比性 却又经不起认真推敲 这时 论辩者就可以 据此驳斥 揭示出二者之间的所谓 可比性 不足以证明对方 的观点 使对方的类比推理难以自圆其说 例如 某大学韩 周二位青年教师就 大学生经商的利弊 问题 进行了一场辩论 其中有这么一段 韩 一只刚出生的小母鸡 它不会企图给人下蛋 因为它 还无蛋可下 它目前的责任是进食 等它长大以后 自然能下 蛋 在校的大学生 绝不应该经商赚钱来减轻家庭负担 他目 前的任务是学习 等学成后参加工作 自然能够承担起家庭责 任了 周 也许 大学生经商和刚孵出来的小母鸡下蛋 是存在 一定的 可比性 但大学生毕竟不同于小母鸡 小母鸡下蛋是 它力所不及的事情 是客观条件决定的 而大学生在搞好学习 的前提下 利用空余时间经商 一可减轻家庭负担 二可锻炼 自己 何乐而不为呢 大学生经商应该比小母鸡下蛋容易得多吧 韩 你说得有道理 在这里 韩老师的类比显然有些牵强附会 大学生经商与 小母鸡下蛋的 可比性 显然不大 周老师抓住这一破绽 辨析 二者之间本质上的差异 驳倒了对方的观点 3 揭示对方类比的 揭示对方类比的 或然性或然性 在某种情况下 类比推理只能作猜测性推论 所推出的结 论具有 或然性 既有可能是这样 也有可能不是这样 在论辩 中 某些人在运用类比推理时 爱把结论绝对化 这就留下了 破绽 这时 论辩者就可以从揭示对方类比推理的 或然性 入 手进行反驳 例如 某单位小石 小沈二人就 跳槽是否有利于人才发挥 作用 的问题 进行了一场辩论 其中有这样一段 辩论中击对方软肋的口才技巧 辩论赛中的辩论技巧默认分 类 石 一个人投入到陌生的工作环境中 不可能全面发挥自 身作用 正如淮南的柑橘移植到淮北以后 结的果实又小又苦 显而易见 水土不服嘛 跳槽与此同理 沈 我看未必 就算淮南的柑橘移植到淮北以后 因为水 土不服 结出的果子又小又苦 那么 移植到其他环境 比如 与淮南类似或者更好的地方呢 结出的果子就不会又大又甜吗 植物挪到适合它生长的地方才会长得更好 人才也是如此 我 们单位的小张跳槽进了报社当新闻记者 不也干得有声有色吗 晏子春秋 中有这样一段话 橘生淮南则为橘 生于淮 北则为枳 小石借用了这个经典类比 来证明自己的观点 而 小沈敏锐地抓住了对方这个类比推理的破绽 即结论的 或然性 淮南的柑橘移植到淮北不行 并不意味着移植到其他地方也不 行 人才的跳槽与此同理 从而驳倒了对方的推论 4 驳斥对方类比的 驳斥对方类比的 机械性机械性 人们在运用类比推理时 容易犯 机械性 的错误 也就是 用作推论的两种事物之间缺乏有机的 必然的联系 而只是表 面的 偶然的联系 此时 论辩者抓住对方类比推理的 机械性 予以驳斥 就可以使对方的类比推理站不住脚 例如 某单位职工老鲁脾气有点暴躁 经常与别的职工发 生冲突 主管领导王主任批评他后 他不服气 双方展开一场 辩论 其中有这样一段 鲁 发怒是人宣泄情感的重要方式 如同水库蓄水过量 就得泄洪 否则一旦造成决堤 就会危害四方 人的愤怒情绪过 分压抑 也会造成情感 决堤 危害自身和别人 王 老鲁 你的这个推论可不太恰当 水库蓄水 是它的 基本功能 可人生的意义却不是 积怒 呀 而且泄洪是排泄水库 过量积水的必然渠道 人的郁闷情绪却不是一定要通过发怒的 方式来排遣 譬如 可以通过自我心理调适 或者转移注意力 等方式来化解嘛 鲁 主任 其实我也明白这个道理 只是我这人自制力太 差 以后我会多注意 上例中 老鲁用 水库蓄水 和 人发怒 做类比 来证明
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