四年级音乐优质课教案《牧童》教学设计_第1页
四年级音乐优质课教案《牧童》教学设计_第2页
四年级音乐优质课教案《牧童》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 四年级音乐优质课教案四年级音乐优质课教案 牧童牧童 教学设计教学设计 本课 教学目标 1 基本目标 通过听唱法学唱歌曲 并知道它是捷克斯洛伐克 民歌 2 过程与方法目标 在教师引导下 采用听唱法由浅入深的教学环节 且层层相扣 力求从听 辨 感等教学活动中丰富学 生的情感体验 帮助学生更好的理解音乐 感受音乐 表现音乐 3 知识与技能目标 学生能够用明亮 清脆的声音演唱歌曲 感受演 唱技巧在表达音乐情感中的作用 感受歌曲情绪的细 微变化 让学生正确运用音乐表现要素的变化 表达 内心的情感 教学重点 感受体验歌曲的情绪并用明亮 清脆的声音演唱 歌曲 教学难点 1 歌曲中切分节奏的掌握 X X X 2 歌曲中 3 段歌词中 不同歌词的高音演唱方 第 2 页 共 3 页 法 教具准备 钢琴 画片 录音机 磁带 教学过程 一 组织教学 学生听音乐走进教室 师生问好 二 发声练习 1 连音练习 设计意图 为歌曲中较长乐句的表达做气息准 备 1 2 3 4 5 4 3 2 1 Yi a yi a yi a yi a yi 注意 气息下沉 声音连贯 注意音准 2 跳音练习 5 3 1 5 3 1 Mi mi mi ma ma ma 注意 声音断开 并富有弹性 3 边做手势 边唱音阶 1 2 3 4 5 6 7 1 1 7 6 5 4 3 2 1 三 情境导入 设计意图 创设情境 充分调动了学生的学习 第 3 页 共 3 页 热情 导语 今天老师带大家到一个美丽的地方去玩一 玩 闭上你的眼睛 仔细的听听 想想 我们要去的 是一个什么样的地方 音乐起 播放 牧歌 四 指名学生回答 设计意图 指导学生主观想象 培养语言表达 能力 我们去的地方是一个什么样儿的地方 你仿佛看 见了什么 生答 五 请学生贴出画面 1 师 那让我们把这
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论