语文版2019-2020学年七年级上学期语文期末测试卷C卷.doc

语文版2019-2020学年七年级上学期语文期末测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下面语段中划线字的拼音正确的一项是（ ）江南忆，最忆是杭州。漫步苏堤 ， 桃红柳绿，百鸟唱和；寻幽九溪，古木参天，流水淙淙。西泠桥畔 ， 凭吊苏小、武松，尽抒怀古幽情；钱塘江边，观赏汹涌潮水，畅想时代风采A . t h cn cnB . d h cn pnC . t h cn pnD . d h cn hn2. （2分）请选出下列说法有误的一项（ ）。A . 秋天的怀念作者是史铁生，作家独特的生存状况使其作品带有一种独特的气质，其散文代表作有我与地坛和合欢树等。B . 安徒生(18051875)， 皇帝的新装作者，丹麦著名作家。代表作有童话卖火柴的小女孩、海的女儿和丑小鸭等。C . 在实际语言运用中，词总是出现在一定的上下文中，我们称其为语境。但是无论语境如何，一个词的意义是固定不变的。D . 词语中有不少带有或褒或贬的感情色彩的词语，也有大量的词是不带褒贬色彩的中性词。3. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 个别学校为了抢生源，竟把老师编成小分队，派到各个小学组织学生考试，考得好的学生就通知家长去登记报名。B . 一个一流的人与一个一般的人在一般问题上的表现可能一样，但是在一流问题上的表现则会有天壤之别。C . 对于处在成长发育期的青少年来说，城市社会风气良好与否，社会治安有效与否，很大程度上决定着他们有一个健康发展的未来。D . 扶起老人反被讹诈，一个历来以“助人为乐”为传统美德的民族遭遇了严峻考验，我们应该如何防止此类事件不再发生呢？4. （2分）下面是关于中国朝鲜族农乐舞的介绍，下列句子排列正确的一项是（ ）中国朝鲜族农乐舞是集演奏、演唱、舞蹈于一体，反映传统农耕生产生活中祭祀祈福、欢庆丰收的民间表演艺术。场面热烈奔放，民族特色鲜明。舞者伴随唢呐、洞箫、锣鼓的节拍欢歌起舞，表达了追求吉祥幸福的美好愿望。舞前踩地神祭祀，表达了尊重自然、依靠自然的原始信仰。农乐舞已融入中国朝鲜族的血脉，成为社会文化生活中的艺术瑰宝。舞蹈具有生态、纯朴、粗犷、和谐的特征。A . B . C . D . 5. （2分）下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（ ）A . 伊索寓言大部分是动物寓言，仅少部分是以神或人为主人公。B . 水浒传人物形象鲜明，性格各异如同为侠肝义胆，鲁智深侠义中透着率真，常以假见真；李逵则侠义中显出粗鲁，却粗中有细。C . 格列佛游记是一部以富有童话色彩的奇幻故事讽刺社会现实的小说。D . 词到宋代达到艺术顶峰，和唐诗并称双绝，各极其美词有豪放派和婉约派之发，苏轼、辛弃疾都是豪放派的重要代表人物。二、 古诗文默写。 (共1题；共9分)6. （9分）多读多背经典诗文是提高语文素养的有效途径之一。请工整、规范地默写古诗文名句。 （1）寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） （2）树木丛生，百草丰茂。_，_。（曹操观沧海） （3）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。_，_。（李商隐夜雨寄北） （4）_，_，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思） （5）王湾次北固山下中“以小景传大景之神”，让读者透过小景看到平野开阔、大江直流、波平浪静的壮阔景象的名句是：_，_。 三、 阅读理解。 (共3题；共45分)7. （15分）阅读文言文，回答问题狗喻卫灵公【1】怒弥子瑕【2】 ， 扶笞【3】出之。瑕惧，三日不敢入朝。公谓祝鮀【4】曰：“瑕也怼【5】乎？”子鱼对曰：“无之。”公曰：“何谓无之？”子鱼曰：“君不见夫狗乎？夫狗依人食者也。主人怒而扶之，嗥而逝，及其欲食也，葸葸然【6】复来，忘其扶矣。今瑕，君狗也，仰于君以食者也。一朝不得于君，则一日之食旷【7】焉。其何敢怼乎？”公曰：“然也！”【注释】【1】卫灵公：古君王。【2】弥子瑕：人名。【3】扶笞（ch）：用鞭子打。【4】祝鮀（tu）：人名。【5】怼（du）：怨恨。【6】葸葸然（x）：害怕的样子。【7】旷：落空。（1）下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A . 三日不敢入朝B . 瑕也怼乎C . 主人怒而扶之D . 其何敢怼乎（2）解释文中划线的字。出_ 朝_ 然_（3）翻译文中划波浪线的句子。君不见夫狗乎？夫狗依人食者也。今瑕，君狗也，仰于君以食者也。（4）根据全文，你认为卫灵公该不该说“然也！”这句话，请说出理由。 8. （20分）阅读下文，回答问题流泪的蓑衣那件蓑衣，被我的父亲挂在老屋的土墙上土墙上有一截嵌入在泥里的木头，有些腐朽了，蓑衣就被挂在了土墙的木头上蓑衣轻轻靠在土墙上，当夜晚的风吹穿过窗户，吹进老屋，蓑衣也就开始飘荡而很长的时间里，在土墙的角落，蓑衣始终显得有些无趣和落寞已经很久了，蓑衣一直挂在那里，落满了灰尘与时光的碎片它，好像被父亲遗忘了，被无情地挂在了土墙上于是，蓑衣开始在一个下雨的夜里流泪了，它开始回忆起自己辉煌而又辛苦的一生它想，那应该是在很久远年代的一个雨天，有一个放牧的男子，荷蓑荷笠地走进了江南的细雨，或许是要去见一个想往已久的女子而在唐朝风雨里，有一个诗人吟唱着这样的词句：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”蓑衣想到自己的前生，心里一阵喜悦但它更愿意回忆的是和我父亲相依为命的苦涩的日子那时候，父亲在农村，在春三月的细雨里，父亲牵着牛，戴着斗笠，披着蓑衣行走在田埂上或者，父亲在冬水田里，赶着牛犁田或者，在稻田里插秧，蓑衣紧紧地贴着父亲的脊背蓑衣被冷漠了一个冬天，终于感受到了来自我父亲的温暖于是感动的泪水顺着蓑衣流了下来，滴落在冬水田里多少个这样的雨天，蓑衣紧贴着我父亲的脊背，行走在田间地头可以说，在农村，看见了蓑衣，就好像看见了辛苦劳作的父亲蓑衣被雨水冲刷，棕榈的颜色渐渐的褪却，它是农忙时劳动的功臣农忙之后，蓑衣，又被父亲挂在了老屋的土墙上蓑衣想着这些昔日的事情，想着那些苦涩的日子，蓑衣躲在老屋的角落哭了顺着土墙，有蓑衣哭泣的泪痕但是，它万万没想到的是，我的父亲把它永远的挂在了乡下老屋的土墙上生活在乡下的父亲，终于被说服到城里和我们一起生活父亲是在一个雨天离开乡村的，离开的时候，蓑衣高兴极了，以为父亲会和往日一样披上它，穿梭在细雨之中但它失望了，它一直躲在那个角落，默默地等待我的父亲一转眼，父亲到城里已经生活了六年那年回到乡下修缮老屋，才又看到父亲的蓑衣，像一件精致的蝴蝶标本，挂在土墙上，落满了厚厚的灰尘这让我想起父亲披着蓑衣，在田间地头里辛勤劳作的日子让我想起，父亲披着蓑衣，赶着牛从乡村的土路上回家的日子让我想起，饭熟之后，在山坡上呼喊父亲，寻找那披着蓑衣的身影的日子但是，那件蓑衣，已经被父亲永远挂在了老屋的土墙上但我相信，在每一个雨天，父亲都会想起那挂在土墙上默默流泪的蓑衣（1）品味第三段中画线的句子，结合下文，看看蓑衣的“辉煌”主要表现在哪些方面？ （2）蓑衣的泪水里蕴含着哪些复杂的情感？试简要分析。 （3）根据文章内容概括回答。父亲是一个怎样的人？第三段中“它，好像被父亲遗忘了”，父亲是否无情地忘记了蓑衣？2（4）文章以“流泪的蓑衣”为题有什么好处？(可从构思、表达效果等方面赏析 9. （10分）阅读文段，回答下面的问题。生命的价值有一个生长在孤儿院中的男孩,常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢？”院长总笑而不答。有一天,院长交给男孩一块石头,说：“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是真卖,记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖。”第二天,男孩蹲在市场的角落,意外的有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高。回到院内,男孩兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后,院长叫男孩把石头拿到宝石市场去展示。结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,更由于男孩怎么都不卖，竟被传成“稀世珍宝”。男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院,将这一切禀报院长。院长望着男孩，徐徐说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升他的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”（1）“院长叫男孩把石头拿到宝石市场去展示”，为什么不说“卖”，而说“展示”？（2）普通的石头为什么说成是稀世之宝？（用文中的话回答）你从这个故事中得到什么启示？四、 名著导读。 (共2题；共10分)10. （2分）水浒绰号豹子头的_，原为东京八十万禁军教头，后被_设计误入白虎节堂，刺配沧州，后雪夜上梁山。11. （8分）（2012江苏）名著阅读。（1）下列对名著内容表述不正确的一项是（ ）A . 格列佛游记中有许多荒诞的故事。在飞岛国，如果人民抗缴税收，国王就把飞岛停在他们的头上，剥夺他们享受雨水和阳光的权利。B . 名人传中，贝多芬“惟其痛苦，才有快乐”这句充满豪情的名言，正是他一生的写照，今天已成了勇敢者的座右铭。C . 父亲的病中多次写医生开出的奇特药引，如陈莲河医生开出的最平常的药引是“蟋蟀一对”，而且“要原配”，目的是为了讽刺所谓的名医实际上是误人性命的庸医。D . 在学校里，汤姆通过认真背诵圣经，积累到九张黄条，十张蓝条，凭此换取了学校颁发的奖品：一本圣经。（2）阅读骆驼祥子选段，在横线上填写作品中的人名。婚夕，祥子才明白：_并没有怀了孕。像变戏法的，她解释给他听：“要不这么冤你一下，你怎么会死心塌地的点头呢！我在裤腰上塞了个枕头！哈哈，哈哈！”（3）阅读水浒传选段，回答问题。卢俊义道：“可以回避否？”吴用再把铁算子搭了一回，便回员外道：“则除非去东南方巽地上，一千里之外， 方可免此大难。虽有些惊恐，却不伤大体。”卢俊义道：“若是免的此难，当以厚报。”吴用道：“命中有四句卦歌，小生说与员外，写于壁上，日后应验，方知小 生灵处。”卢俊义叫取笔砚来，便去白粉壁上写。吴用口歌四句：芦花丛里一扁舟，俊杰俄从此地游，义士若能知此理，反躬逃难可无忧。文中“去东南方巽地上一千里之外”必须经过什么地方？吴用让卢俊义去那里避难的用意是什么？吴用的四句口歌暗藏什么玄机？五、 写作题 (共1题；共5分)12. （5分）阅读下面的文字，根据要求作文。春天萌发、夏天繁荣、秋天收获、冬天孕育，生命律动，需要发现；亲情醇厚、友情真挚、爱情甜蜜，弥足珍贵，需要发现；生命灵性、世事真相、人性善恶、人情冷暖，万象纷呈，需要发现请以“发现”为题，写一篇文章。要求：诗歌除外，文体不限；文章要有真情实感；文中不得出现真实的