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第 1 页 共 3 页 20XX 20XX20XX 20XX 年四年级数学上册教学工作总结年四年级数学上册教学工作总结 本学期 我从各方面严格要求自己 积极向老师 们请教 结合本校的实际条件和学生的实际情况 工作 上勤勤恳恳 兢兢业业 使教学工作有计划 有组织 有 步骤地开展 在教学上 我本着立足现在 放眼未来的 理念 为使今后的工作取得更在进步 现对本学期的 工作作如下总结 一 认真钻研教材 在备课时 不但备学生而且备教材教法 根据教 学学内容及学生实际 设计课型 拟定采用的教学方 法 并对教学过程的程序及时间安排作了详细的记录 每一课做到 有备而来 并制作了适用的教具 课 后及时作出总结 写课后反思 二 增强上课技能 提高上课质量 在课堂上注重调动学生的积极性 加强师生交流 充分体现学生的主动性 让学生学得容易 学得轻松 学得愉快 注意精讲精练 在课堂上尽量讲得少 学 生动口动手尽量多 同时照顾各个层次的学习能力 让各层次的学生得到提高 三 虚心请教其他教师 在教学上 有疑必问 在各个章节上积极征求其 第 2 页 共 3 页 他教师的建议 学习他们的方法 同时多听老师们的 课 做到边听边讲 学习别人的优点 克服自己的不 足 四 认真批改作业 布置作业做到精练 有针对性 有层次性 为了 做到这一点 我常常收集资料 并进行筛选 力求每 一次起到最大的效果 同时批改作业及时 认真分析 并记录学生的作业情况 将他们出现的问题进行分类 总结 进行透彻析评讲 并针对有关情况及时改进教 学方法 做到有的放矢 五 做好课后辅导工作 注意分层教学 在课后 为不同层次的学生进行相应的辅导 以 满足不同层次的学生要求 对后进的辅导并不限于学 习知识的辅导 更重要的是思想辅导 要提高后进生 的成绩 首先要解决他们的心结 让他们意识到学习 的重要性和必要性 使之对它萌发兴趣 要通过各种 方式激发他们的求之欲和上进心 从而自觉把身心投 入到其中去 这样后进生的转化 就由原来的简单粗 暴 强制学习转化到自觉的求知上来了 使学习成为 他样自我意识的一部分 在此基础上 再教给他们学 习方法 提高他们的技能 并认真细致地补缺 六 狠抓学风 第 3 页 共 3 页 本班大部分学生是少数民族 对学习不积极 上 课不专心听讲 课后也不能认真完成作业 这样就影 响了成绩的提高 对此 我狠抓学风 在班级里提倡 一种你追我赶的风气 小组竞赛 从期末看来 成绩 有一定提高 但存在的不足还很多 如学生的知识结 构不完整 这些有待以后改进 在教学的过程中我不断反思 不断创新 使不同的 学生得到不同的发展 一份
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