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第 1 页 共 3 页 四年级品德与社会上册四年级品德与社会上册 邻居有难我帮忙邻居有难我帮忙 教案教学设计教案教学设计 PPTPPT 课件课件 课题三 邻居有难我帮忙 教学目标 1 知道邻里相处彼此之间需要互相帮助 2 愿意在邻居需要帮助的时候 力所能及地伸 出援助之手 3 通过在引导学生关注自己身边邻里之间互相 帮助的事例 激发他们对邻居有难时热心帮助的情感 感受邻里之间只有互相帮助 和睦相处 才能使生活 更加美好 教学准备 教师准备 1 制作一个大 电视 2 搜集邻里之间互相帮助的感人事例 3 指导学生做好调查了解 与语文教师协调 让学生把捕捉到的事例写成文章 教师从中筛选 学生准备 1 调查 了解邻里之间互相帮助的事例 在语文教师的指导下写一篇关于邻里之间互相帮 助的文章 第 2 页 共 3 页 教学过程 一 激情导入 师 坐在 电视 后面扮做主持人 亲爱的小 朋友 你们好 现在你们收看的是少儿电视台的 金 花筒 节目 俗话说 远亲不如近邻 今天我们谈论 的话题就是有关邻里之间互相帮助的事 还要谈在邻 居有难时 我帮了什么忙 二 交流汇报 师 同学们 课前老师让你们调查你们家 包括 你个人和邻里之间互相帮助的事 你们调查了吗 好 现在请你们以小组为单位互相交流一下自己调查的结 果 生 以小组为单位汇报交流 师 深入学生之中 倾听 感受 捕捉感人事例 生 每组选出最感人的事例到 电视 里去汇报 师 听了每个小组的汇报 我很受感动 你们讲 的故事太感人了 谁能到 电视 里给大家讲讲 三 作文摘编 师 你们的讲述太精彩了 老师这里收集了同学 们的几篇作文 每篇都讲述了一个感人的故事 你们 第 3 页 共 3 页 想听吗 四 情感升华 师 听了以上这些发生在我们身边的邻里之间的 故事 你有何体会呢 五 模拟实践 师 大屏幕上出示图片 图片既教科书中插图 请大家看屏幕上的五幅图片展示的就是邻里之间互相 帮助的事 现在咱们以小组为单位 任选一个内容 用你喜欢的方式 表演一下好吗 要求 一定要真实 可信 生 小组合作 选内容 分角色 模拟表演 师 巡视指导 生 到前面为大家表演 六 小结寄语 师 同学们 一个篱笆三个桩 一个好汉三个 帮 生活中的每个人 每个家庭都离不开他人的帮
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