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1 / 3高中生物必修二第 4 章复习及检测学案（人教版）本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲山课件 k第 4 章（复习及检测）第课时课题名称时间第周星期课型新授课主备课人张勤让目标 1总结基因的表达过程；2.举例说明基因与性状的关系。重点运用已有的知识和经验提出假说、得出结论。二次备课难点运用已有的知识和经验提出假说、得出结论。自主学习一学生依据课本第四章第一节内容，总结基因的表达过程二学生依据课本第四章第二节内容，归纳：基因、蛋白质与性状的关系2 / 3生成问题：精讲互动 1.课本 71 页“技能训练” （方法：学生先试写，然后交流，老师补充讲解）2.课本 78 页“四、思维拓展”达标训练 1.限时 13 分钟完成课本 77-78 页概念检测（学生展示交流，相互订正，师总结）2.补充题：完成以下各过程的分析比较（学生完成后展示交流，相互订正，师总结）比较项目 DNA 复制转录翻译逆转录 RNA场所模板原料酶3 / 3产物碱基互补配对原则工具实例莲山课件 k
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