一年级语文上册四季教案人教新课标版

1 2 2 四季 四季 教学目标 知识点 认识 个生字 认识 月 雨 口 禾 个偏旁 训练点 会写 七 儿 九 无 个字 学会 乚 乙 种笔画 正确 流利地朗读课文 背诵课文 教育点 理解课文内容 初步了解四季的特点 发散点 培养学生初步的阅读能力 学习语文的能力和自主能力 在知道四季特征的基础上 感受各个季节的美丽 激发对大自然的喜爱之情 教学重点 本课的教学重点是认字和练习朗读 要让学生通过观察和朗读 感知四季的不 同特征 激发对大自然的喜爱之情 教学难点 让学生在自主 合作学习中 产生探究的兴趣 教学时间 2 课时 第一课时 一 谈话引入 师 现在是什么季节 从哪些地方看出是秋天呢 一年中 除了秋季 还有哪几个季节 我们来看大屏幕 猜猜是什么季节 说说你是怎么看出来的 揭题 这四幅有趣的图和几句优美的文字组成了我们今天要学的课文 板书课题 2 四季 二 初读课文 学生初读课文 自己喜爱的内容可多读几遍 把生字字音读准 碰到不认识的字多 读几遍 有不明白的地方 用横线划下来 标一标课文有几句话 想一想每一句讲了 什么 学习要求认读的生字 尽可能让学生自己想办法记生字 结合识字认识偏旁 读课文 正音 1 根据注音 读读课文 2 小组交流 看看小伙伴间能不能解决你感到困难的问题 新型生生关系 3 反馈 课文有几句话 每一句讲了什么 提出难点 全班帮助解决 自主 合作 探究 字词在本节课解决 课文理解 教师酌情放入下节课解决 三 学习生字 新词 1 出示 11 个生字 哪些字的读音你认为应该注意 能给大家提个醒吗 注意整体认读 音节及平翘舌音 指名说 带读 自由读 开火车读生字 练一练 连一连 2 Yu n shi dui jiu shou xi ye xue dong du qiu 对 说 是 叶 圆 夏 秋 雪 肚 就 冬 这些字哪些方面 字形 你要提醒大家注意的 你能给这些字找找好朋友吗 指名说 草芽尖尖 荷叶圆圆 谷穗弯弯 这些词语多好呀 我也会试着说几个 2 学写 七 八 九 无 4 个字 读读 七 八 九 无 4 个字 这几个字写的时候要注意什么 重点指导 七 和 九 两种笔画 让学生明白 它们都 是一笔写成 观察转折角度 运笔的大小 写一写这四个生字 四 小结 本节课学生未解决的问题 下节课解决 教后反思 第二课时 一 谈话引入 上节课我们初学了课文 初步感知了四季的特点 这节课我们继续学 习课文 二 研读课文 1 让学生根据兴趣 自由组成学习小组 选择其中的一句话进行研读 合作学习 2 小组汇报 交流 允许学生用各种方法汇报 诵读 合作表演读等 教师可根 据学生需求放背景音乐 3 评价 你觉得刚才的朗读好吗 为什么 4 指导朗读 重点词 句指导 激发情感 引起兴趣 本环节和刚才的小组汇报可有机的结合 教师酌情灵活调整教学环节 5 把你最喜欢的句子背一背 记一记 自由准备 全班背诵 轮流起立把一篇文 章背完 三 拓展作业 说说画画 你喜欢哪一个季节 为什么 把你喜欢的季节画一画 并能给图画取个名字 放背景音乐 用背景音乐来调控画画的时间 四 课后延伸 找找描写春 夏 秋 冬方面的小诗 读读并能介绍给小伙伴们 作业 1 背诵课文 2 认真书写本课生字 板书设计 2 四季 3 草芽尖尖 荷叶圆圆 谷穗弯弯 雪人大肚子 教后反思 参考资料 秋来夏往 冬去春回 年复一年 四季永远这样循环着 这种四季冷暖的周而复始是 怎样形成的呢 我们都有烤火取暖的体验 当我们正对着炉火时 感觉特别烤人 斜对着时 就不那 么热了 此外 注意观察的同学 会发现这样一个现象 朝南的房间 冬天充满阳光 而 夏天阳光却射不到室内 这说明太阳的高度在变化 冬天低 阳光斜射 夏天高 阳光直 射 想想这些现象的道理 与天气冷暖变化联系起来 四季变化形成的原因就不难理解了 太阳高度周期性的变化 造成周期性的直射和斜射 太阳高度为什么会有周期性的变 化呢 地球在绕太阳公转的过程中 地轴始终与轨道面倾斜成 66 度 33 分的夹角 由于地轴 的倾斜 当地球处在轨道上不同位置时 地球表面不同地点的太阳高度是不同的 太阳高 度大的时候 太阳直射 热量集中 就好像正对着火炉一样 而且太阳在空中经过的路径 长 日照时间长 昼长夜短 必然气温高 这就是夏季 反之 太阳高度小时 阳光斜射 地面 热量分散 相当于斜对着火炉 而且太阳在空中所经路径短 日照时间短 昼短夜 长 气温则低 由冬季到夏季 太