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第 1 页 共 5 页 四年级英语教学工作计划四年级英语教学工作计划 20XX20XX 年第二学期年第二学期 四年级下册英语教学计划 一 教学目的 1 激发同学学习英语的兴趣 2 培养他们良好的语音 语调 书写基础 3 培养他们良好的学习习惯 4 培养同学的观察 记忆 思维 想象和发明 能力 5 培养同学的爱国主义精神 增强世界意识 二 教材分析 本套教材的设计和编写体现了外语教学思想的继 承和发展 吸收了当今国内外把英语作为外语教学的 理论和胜利的经验 把这些教学理论和实践经验同我 国小学英语教学的实际有机结合起来 形成了适合我 国英语教学基本状况的模式和方法 总思路是以话题 为纲 以交际功能为主线 兼顾语言结构逐步引导同 学运用英语完成实际目的的语言任务 即 话题 功 能 结构 任务 教材的主要特点 1 强调语言运用 本套教材吸收了交际教学思想 注重同学语言运 第 2 页 共 5 页 用功能的培养 教材在整体构思 内容布置 活动设 计和教学方法选用等方面都紧密联系同学的生活实际 体现了语言的交际功能 2 注重能力培养 力求用生动简单 通俗易懂的方式渗透学习战略 目标鼓励同学能动考虑 主动做事 自动调整学习方 式发掘他们积极求知 努力进取的潜能 3 突出兴趣激发 从内容 形式 方法 插图和装祯设计等方面都 以最大限度地激发同学的学习动机和兴趣 教学内容 紧密联系小同学的生活和学习实际 选择话题充沛考 虑小同学的需求 4 重视双向交流 选编了一些与同学日常生活紧密相关 与教学内 容和教学进度同步的中西放文化知识 5 融合学科内容 十分重视在学习内容上与其他学科知识的兼容并 蓄 精选同学最需要了解的 最感兴趣的 最易学会 的 最有普和价值的与同学日常生活联系最紧密的学 科知识内容 融如语言资料之中 6 重视灵活扩展 运用有效的编排形式 使教师充沛发挥特长 使 第 3 页 共 5 页 同学能够各得其所 7 实现整体设计 运用整体系统的合理编排力求达到各阶段的教学 内容与目标自然衔接 以确保各阶段的顺利过渡 三 教学方法 1 会话教学 融会话教学于情景扮演之中 让同学在扮演中练 2 词汇教学 巧用实物和卡片 融词汇于会话教学中 3 歌曲与歌谣教学 在每节课中渗透 灵活运用在各个教学环节中 唱演结合 培养艺术素质 4 趣味故事教学 5 阶段复习 四 教学内容布置 The fourth volume contents arrangement Unit 题 目 Topic Unit 1 Our school School things Unit 2 第 4 页 共 5 页 What Time Is It times subjects meals Unit 3 Is this your skirt Clothes colour Recycle1 Unit 4 It s warm today Weather clothes Unit 5 How much is it shopping Unit 6 At a farm Farm animals number vegtables Recycle2 五 教学进度布置 第一周 Revision 26 个英文字母 第二周 Unit 1 period 1 2 第三周 Unit 1 period 3 6 第四周 Unit 2 period 1 4 第五周 Unit 2 period 5 6 Unit 3 period 1 2 第六周 National Day 第七周 Unit 3 period 3 6 第八周 Unit 4 period 1 4 第九周 Unit 4 period 5 6 Unit 5 period 1 2 第十周 Unit 5 period 3 6 第十一周 Unit 6 period 1 4 第 5 页 共 5 页 第十二周 Unit 6 period 5 6 Unit 7 period 1 2 第十三周 Unit 7 period 3 6 第十四周 Unit 8 period 1 4 第十五周 Unit 8 period 5 6 Unit 9 period 1 2 第十六周 Unit 9 period 3 6 第十七周 Unit 10 period 1 4 第十八周 Unit 10 period 5 6 第十九周 evision Unit 1 Unit 4 第二十周 evision
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