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第 1 页 共 3 页 四年级下册第五单元四年级下册第五单元 HowHow muchmuch isis itit 教教 学设计和反思学设计和反思 四年级下册第五单元 How much is it 第一课 时 作者及工作单位黄木娇贵港市覃塘区覃塘镇中心 小学 教材分析 本节课是 PEP 小学英语四年级下册第五单元 PartA 的教学内容 本单元的话题是购物 与学生的 日常生活紧密联系 学生比较感兴趣也易于接受 是 继第 3 单元学习衣物的知识升华 本节课主要围绕 How much is it 来询问衣物的价格为主线展开 话题 通过听 说 认读等各种方式 使学生能用 It s clourful petty chep expensive 来描述衣 物 学情分析 四年级的学生活泼好动 可由于英语处于非主非 副的地位 英语科还是得不到象语 数一样重视 有 些学生学习的主动性不够 不愿吃苦 作业也不认真 完成 导致英语单词记不住 读句子主更不如人意 有部份学生对 1 99 的数字反应迟钝 直接影响到本 第 2 页 共 3 页 节课对衣服的价格讨论 针对这一问题 我特意设计 了 快看快读 的游戏复习数字 为下文打好基础 教学目标 1 知识目标 a 能够听 说 认读单词 clourful petty chep expensive b 能够运用 How much is it 来询问衣服的 价格 并能用 It s 描述衣服的颜色和价格 2 能力目标 a 能够简单描述衣服的颜色和款式 评论价格 如 It s colourful pretty cheap expensive b 能够询问价格并做简略评价 如 How much is it It s c 能够运用所学知识进行购物交流 3 情感目标 激发学生学习英语的兴趣 培养学生良好的审美 观和价值观 养成节约的习惯 教学重点和难点 教学重点 正确运用表示描述衣服的单词 It s colourful pretty cheap expensive 第 3 页 共 3 页 与及运用句子 How much is it
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