探究感应电流的产生条件

沽源县第一中学数学导学案 模块名称 物理选修 3 1 第 学时 主备课人 李孝龙 3 28 2020 第 1 页 共 4 页 课 题 探究感应电流的产生条件 学习目标 1 理解什么是电磁感应现象 2 知道产生感应电流的条件 3 会使用线圈以及常见磁铁完成简单的实验 4 理解磁通量的变化的含义 预习内容 磁通量 的概念 什么叫磁通量 它是如何定义的 公式是怎样的 通常情况下如何表示 合作探究 1 实验观察 1 闭合电路的部分导体切割磁感线 在初中学过 当闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时 电路中会产生感应电流 演示 导体左右平动 前后运动 上下运动 观察电流表的指针 把观察到的现象记录在表 1 中 如图所示 观察实验 记录现象 表 1 导体棒的运动表针的摆动方向导体棒的运动表针的摆动方向 向右平动向左向后平动不摆动 向左平动向右向上平动不摆动 向前平动不摆动向下平动不摆动 结论 只有左右平动时 导体棒切割磁感线 有电流产生 前后平动 上下平 动 导体棒都不切割磁感线 没有电流产生 还有哪些情况可以产生感应电流呢 2 向线圈中插入磁铁 把磁铁从线圈中拔出 演示 把磁铁的某一个磁极向线圈中插入 从线圈中拔出 或静止地放在线圈中 观察电流 表的指针 把观察到的现象记录在表 2 中 观察实验 记录现象 表 2 磁铁的 运动 磁通量 变化 表针的摆动 方向 磁铁的运动磁通量 变化 表针的摆动 方向 N 极插入线 圈 向右S 极插入线 圈 向左 N 极停在 线圈中 不摆动S 极停在线 圈中 不摆动 N 极从线圈 中抽出 向左S 极从线圈 中 向右 随 笔 沽源县第一中学数学导学案 模块名称 物理选修 3 1 第 学时 主备课人 李孝龙 3 28 2020 第 2 页 共 4 页 抽出 结论 只有磁铁相对线圈运动时 有电流产生 磁铁相对线圈静止时 没有电流产生 3 模拟法拉第的实验 演示 线圈 A 通过变阻器和开关连接到电源上 线圈 B 的两端与电流表连接 把线圈 A 装在 线圈 B 的里面 观察以下几种操作中线圈 B 中是否有电流产生 把观察到的现象记录在表 3 中 观察实验 记录现象 表 3 操作磁通量变化现象 开关闭合瞬间有电流产生 开关断开瞬间有电流产生 开关闭合时 滑动变阻器不动无电流产生 开关闭合时 迅速移动变阻器的滑片有电流产生 结论 只有当线圈 A 中电流变化时 线圈 B 中才有电流产生 2 分析论证 3 归纳总结 课堂练习 4 如图 4 1 19 所示 闭合圆导线圈平行地放置在匀 强磁场中 其中 ac bd 分别是平行 垂直于磁场方向 的两直径 试分析线圈做以下哪种运动时能产生感应 电流 A 使线圈在其平面内平动或转动 B 使线圈平面沿垂直纸面方向向纸外平动 C 使线圈以 ac 为轴转动 D 使线圈以 bd 为轴稍做转动 图 4 1 19 沽源县第一中学数学导学案 模块名称 物理选修 3 1 第 学时 主备课人 李孝龙 3 28 2020 第 3 页 共 4 页 6 某学生做观察电磁感应现象的实验 将灵敏电流计 线圈 A 和 B 蓄电池 开关用导线连接成如图 4 1 21 所示的实验电路 当它接通 断 开开关时 电流计的指针都没有偏转 其原因是 A 开关位置接错 B 电流表的正 负极接反 C 线圈 B 的接头 3 4 接反 D 蓄电池的正 负极接反 课后