七八年级思品复习试卷

1 七八年级思品复习导学案 珍爱生命珍爱生命 一 复习目标一 复习目标 1 热爱自然 关注其他生命 了解生命的意义与价值 2 懂得各种生命息息相关 需要相互尊重 关爱 3 知道每种生命都具有独特性 认识 悦纳自己的生命 体会自我生命的独特性 4 我们该怎样珍爱自己的生命 5 生命的价值是什么 怎样提升生命的价值 二 复习指导二 复习指导 复习课文完成以下填空题复习课文完成以下填空题 1 是地球上最珍贵的财富 世界因 的存在而变得如此生动和精彩 2 地球上的生命丰富多彩 是自然界的一部分 3 生命是 的 也是 的 如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里 就需要每一个人 去关爱与呵护周围的生命 特别是珍稀野生动植物 4 每种生命都有其存在的意义与价值 各种生命共生共存 息息相关 我们要 生命 生命 如果随意践踏地球上的生命 就是在破坏人类赖以生存的 最终受伤害的还是 5 每个人都是 有自己独特的 和 6 人的生命独特性突出表现在 人类的生命最具有 7 人的生命独特性更多地表现在 人的 8 每个人要根据自己的 发挥自己的 选择一条适合自己的 独 特闪光的成才之路 展示自己的风采 为社会贡献自己的智慧和才能 9 世界因 而精彩 珍爱生命的人 无论何时何地 无论遇到多大挫折 都 不会轻易 10 每个人的生命都是有 的 实现人生的意义 追求生命的价值 要 11 在肯定 尊重 悦纳 珍爱自己的生命的同时 也应同样善待 的生命 12 当自己的生命受到威胁时 当他人生命遭遇 困境需要帮助时 13 生命的意义不在于 而在于 14 我们要珍爱生命 让有限的生命焕发光彩 并为之不懈努力 不断延伸 保护自我保护自我 一 复习目标一 复习目标 1 知道身边存在青少年受侵害的现象 2 知道我国法律对保护青少年健康成长有特殊保护 3 学会认识和判断面临的不法侵害 提高自我保护意识 七 上 第三课 七 上 第九课 2 4 重点 对青少年造成侵害的原因 难点 自我保护的方法和技巧 二 复习指导二 复习指导 复习课文完成以下填空题复习课文完成以下填空题 1 青少年受到的侵害主要来自哪些方面 在我们身边还存在哪些侵害 2 青少年受到的保护有哪些 青少年更要学会 学会用智慧和法 律保护自己的合法权益 3 青少年怎样防范侵害 保护自己 面对突发的事故和伤害 我们应积极争取 等方面的保护 如果这 些保护不能及时到位 我们要尽自己所能 用 和 保护自己的合法权益 提高警惕 保持高度警惕是避免侵害的 面对侵害 要积极 敢于抵抗 记 住罪犯者特征并及时 用智慧保护自己 面对不法侵害 我们要依靠自己的智慧迅速而准确地 要采取 机智灵活的方法与其斗争 遇到意外险情与伤害时 需要 要学会 用法律保护自己 当权益受到侵害时 我们要拿起 保护自身的合法权益 总之 青少年学会 不仅需要有保护自己的 和 也要有保护自己的 和 4 专门保护未成年人合法权益的法律 法 法 诚信做人到永远诚信做人到永远 复习目标复习目标 1 明确本课知识重点 培养学生 对人守信 对事负责 的意识 教育学生要言而有信 一诺千金 掌握诚信守则 2 知晓本课知识难点 明白诚实与隐私的关系 自主复习自主复习 1 为人处事 与人交往 要讲究 交往中如果不兑现自己的承诺 失信于人 就会产生信任危机 2 诚信中的信就是外信于人 有 讲信誉 守信义 3 为人诚实 言而有信 能得到别人的信任 也是自身 的升华 4 诚信的基本要求是对人守信 诚信做人体现在一点一滴的小事 之中 5 承诺是一件严肃的事 一旦有所承诺 我们应该努力 八 上 第十课 3 6 获得信任的前提是 诚信的基础是尊重客观事实 7 实事求是的表达事物的本来面目 是诚实守信的 8 在情与法的冲突中 诚实守则要求我们站在 一边 9 对人诚实与尊重他人隐私 往往相互关联且常常发生 10 诚信的核心是 我们对诚信的理解应与具体情景相结合 在现实生活中 作出诚信的正确选择 生命健康权与我同在生命健康权与我同在 一 复习目标一 复习目标 1 知道人身自由属于人身权 人身自由的重要 公民的人身自由不受侵犯 2 懂得关爱生命与健康就要学会自我保护 远离暴力 3 热爱生命 珍惜自己的生命 关注自己的健康 尊重他人生命 关爱他人的生命与 健康 4 初步了解人身权的内容 知道生命健康权是首要的人身权 5 了解行使生命健康权的主要方式 明确每个公民都不得侵犯和危害别人的生命与健 康 6 提高运用法律保护自己和他人生命健康权的能力 如果受到伤害能运用法律武器追 究对方的侵权责任 二 复习指导二 复习指导 复习课文完成以下填空题复习课文完成以下填空题 1 生命健康权是首要的 人身权利是公民最基本 最重要的权利 公民 的人身权利包括 和 人身自由是一项重要的 公民的人身自 由不受 生命和健康 对于我们每个人来说都是宝贵的 我国法律规定 公民享 有 不容他人侵犯 生命健康权是公民 人身权利 未成年人是 祖国的未来和希望 我国保护未成年人生命健康权的法律有中华人民共和国 中华人民共和国 中华人民共和国 中华人民共和国 中华人民共和国 等 2 公民的生命健康权不得让与或抛弃 因为人具有社会性 生命一旦诞生就具有 轻生或自残等行为都与社会主义道义相悖 我们在享有生命健 康权的同时 负有不得侵害他人生命健康权的 和 侵害他人的生命 健康权 既损害了他人的生命健康 也损害了自己 行为人要依法受到相应的 我 们要关爱生灵 关爱他人的生命与健康 远离暴力 做一个既 又 的人 第八课第八课 消费者的权益消费者的权益 一 复习目标一 复习目标 1 消费者的合法权利 八 下 第三课 八 下 第八课 4 2 知道法律保护消费者的合法权益 3 本课考查的内容主要由三个 一是确认是什么权利 二是维护权利的方式 途径 三是法律的依据 二 复习指导二 复习指导 复习课文完成以下填空题复习课文完成以下填空题 1 社会生活中 消费者权益受到侵害的事情时有发生 保护消费者权益 一方面要求 制裁侵犯消费者权益的违法行为 另一方面 消费者自身也要 学会 2 保护消费者权益 有利于 保证 的顺利进行 维护 让人们过上更美好的生活 3 保护消费者权益的基本法律是 4 公平交易的条件有 5 我们作为消费者也要履行自己的义务 做 道德高尚的 上帝 6 作为消费者 我们要拥有一双 慧眼 即增强自己的 不盲目追随其他消费者 选择 7 炼就一双 慧眼 成为一个聪明的消费者 需要主动学习和掌握有关 的 知识 还需要掌握有关 的知识 8 消费者需要具有良好的权利意识和自我保护意识 这种意识不仅要体现在 而且要体现在 在交易过程中 我们要充分运用自己的 知识 保持应有的警惕 尽量不给不法经营者以可乘之机 防止 的发生 在侵权行为发生以后 我们则应勇敢地 也使不法经营者显露原形 受到惩治 9 消费者合法权益受损时 消费者要通过正当 合法的途径来解决 这些途径是 向有关行政部门申诉 根据与经营者达成的仲 裁协议 提请仲裁机构仲裁 随堂练习 周一下午 学生王刚放学回家 一进家门 发现几个神色异常的陌生人在 家中翻东西 他马上意识到出了问题 故意敲了敲门问 王刚在家吗 我找他有