德育工作计划2010-2011上

德育工作计划 德育工作计划 2010 2011 上 上 一 指导思想 2010 年深入贯彻落实党的十七大精神 以科学发展观为指导 坚持育人为本 德 育为先 把立德树人作为教育的根本任务 结合我校学生身心特点 积极探索新形势 下德育工作的新思路 新途径 新方法 教育和引导中小学生树立正确的理想信念和 人生观 价值观 世界观 努力提高全校学生的基础文明素质 二 工作目标 1 加强德育队伍建设 全面提高德育队伍整体素质 2 全面落实 中小学生守则 中学生日常行为规范 及 小学生日常行为规范 全面提高全体学生的德育素质 3 抓好学生行为习惯养成教育 三生 教育 诚信教育 感恩教育 国学教育 等德育工作 让每个学生在学习 生活 安全 法制等方面养成良好的文明习惯 4 加强德育主题教育 促进未成年人思想道德建设 通过德育主体教育活动 全 面提高学生的爱国情感 增强学生的诚信意识 感恩意识 环保意识 让学生做到自 觉文明上网等等 5 一 二年级主要培养学生的良好生活 学习习惯 三 四年级进一步强化学生 习惯养成 培养学生正确的事非 善恶观念 五 六年级注重培养学生的良好的道德 观 人生观及价值观 七 八 九年级培养学生的遵纪守法意识 养成遵纪守法的观 念 6 做好常规德育工作 促进德育工作规范化 科学化 逐渐形成我校的德育特色 三 主要任务 一 以弘扬民族团结 传承民族文化为内容 积极开展各种主题教育活动 围绕社会主义核心价值观教育 突出以爱国主义为核心的民族精神教育 紧紧抓 住课堂教学 社会实践 校园文化等重要环节 把教育活动开展到每一个班级 覆盖 到每一个学生 定期举办民族团结教育专题宣传 抓住重要纪念日 民族传统节日特 别是少数民族传统节日等契机 组织开展形式多样的参观体验活动 1 按照方案要求 在第七个民族精神教育活动月期间 开展主题班会 主题升旗 仪式 主题手抄报及进行时事政治 国际热点问题宣传等系列活动 2 继续开展世博会宣传教育活动 利用中国 2010 年在上海举办世界博览会这一 契机 广泛开展宣传教育活动 引导中小学生了解世博会 了解中国 增强和谐发展 的意识 3 继续开展 国旗下的讲话 征集活动 把升旗仪式作为对学生开展爱国主义教 育的重要载体 规范升旗仪式 精心设计国旗下讲话 把国旗下讲话的发言稿装订成 集 二 以公共道德 公共规则意识培养为核心 认真开展行为规范养成教育 认真开展行为规范养成教育 引导学生养成良好的文明行为习惯 特别注重学生 的公共道德 公共规则意识的培养 积极响应 参与上级有关部门倡导的文明活动 如排队乘车 在教学楼内保持安静 右侧通行 爱护公物 勤俭节约 节能减排 爱 护环境等 1 继续开展 30 天养成一个好习惯活动 培养学生养成良好的行为 学习 生活习惯 2 继续开展 爱护公物 美在校园 主题教育活动 以 十要十不要 为基础 倡导节约意识 环保意识 宣传低碳生活等新理念 培养学生爱护公物的意识和勤俭 节约的精神 保持校园整洁 优美 3 开展学习 力行 弟子规 主题教育活动 以 弟子规 为具体内容 广泛 深入地开展学习 宣传 力行 弟子规 教育活动 使广大师生树立正确的伦理道德 观念和人生的价值观念 提升德行修养 塑造健全人格 规范学生言行 促进学生健 康成长 4 开展向祁文博学习主题教育活动 认真落实沈教发 2010 63 号文件 关 于开展向祁文博学习活动的通知 精神 在全校中小学生中广泛开展向祁文博学习活 动 学习她热爱社会 刻苦学习 勤劳朴实 充满爱心 乐观向上的优秀品质 结合 学习祁文博活动 深入挖掘学生中的各种典型事迹 从而培养典型 树立典型 形成 一种良好的社会风气 三 以创建主题示范县为动力 努力形成我校德育特色 围绕建设辽宁教育强县的目标 结合我校实际 积极开展主题 习惯养成教育 示范创建活动 认真总结在创建过程中积累的经验 形成我校自己的德育特色 同时 做好档案的整理和归档工作 四 以队伍建设为根本 强加德育基础建设 积极开展教师职业道德教育 贯彻落实 教师职业道德规范 弘扬高尚师德 树立良好教师形象 有针对性 有计划的开展培训工作 培养一批型 学者型的德育 工作者 坚持对德育工作教师 班主任开展常规培训 1 继续开展 感动校园好教师 评选活动 按照 关于在全市开展 感动校园 的好教师 评选活动的通知 沈教发 2008 112 号 的要求 深入挖掘教师中典型事 迹 增进社会对教师的了解 树立教师群体的良好形象 2 以建设学习型学校为目标 在全体班主任中大力倡导读书活动 引导班主任 认真阅读教育经典著述 通过思考和写教育随笔 让教师获得更多的有价值的思想 从而使其远离浮躁 学会感悟和反思 不断提升教育智慧 使德育工作充满生机和活 力 五 配合市教育局办好中小学德育网 引导中小学生文明健康上网 以中小学 班班通 建设为契机 加强 网上德育 1411 工程建设 促进我校建 立自己的德育网站或德育网页 同时进一步加强我校德育工作队伍特别是班主任如何 应对学生网络成瘾问题的培训工作 引导学生健康 文明 合理 有效的使用网络 杜绝早恋 网恋现象 1 加强网络信息管理队伍建设 配备专职网络信息管理员 2 做好德育信息交流和上报工作 把平时德育工作的开展情况随时以电子版形 式上报德育科和市教育局德育网 形成德育工作及时上报制度 3 配合市 县教育局德育处做好 沈阳市中小德育实践基地 的网上开展工作 六 创新评价模式 全面启动学生综合素质评价工作 以县教育局提出的 教育创新发展 为契机 按辽中教发 2010 3 号 关于印 发 辽中县中小学生综合素质评价实施方案 的通知 全面启动我校学生综合素质评 价工作 进一步完善学生综合素质评价内容 突出德育 智育 体育等综合素质评价 做好 学生成长记录袋 的全面启用工作 对学生进行跟踪评价 七 推动家长学校建设 完善社会育人网络 1 与青教办 文明办 文化局 团委 妇联等部门密切合作 共同谋化做好 三 位一体 育人工作 2 支持青教办工作 办好家长学校 提升家长学校教育内涵 四 德育工作实施及职责 一 班主任工作 班级是学校进行德育教育 实施德育大纲的基层单位 班主任工作是培养良好思 想品德和指导学生健康成长的重要途径 具体工作如下 1 根据德育大纲的内容要求 结合本班学生实际情况 有计划地开展各项教育活动 2 组织和建设好班集体 做好个别教育工作 加强班级管理 形成良好的班风和学 风 3 积极发挥学生的主观能动性 培养他们的自我教育和自我管理能力 4协调好班级各科教师的教育工作 密切联系家长 积极争取家长与社会力量的 支持配合 二 思想政治课教学和时事课 思想政治课是向学生较系统地进行思想品德教育 马列主义 毛泽东思想 邓小 平理论 三个代表重要思想及科学发展观基本常识教育的一门课程 在各个德育实施 途径中居特殊重要地位 对帮助学生树立正确的政治方向 正确的人生观和思想方法 培养良好品德起着导向作用 时事课是国情教育的一条重要途径 教学时保证时间 落实内容 三 其他各学科教学 1 组织好本节课课堂教学 维护好课堂纪律 清点好出勤人数 要求学生讲究教学 卫生 包括 坐姿 写字姿势 2 根据本学科的教学内容 做好本学科的德育渗透 每学期未完成自己所任学科德 育渗透的经验总结 以论文形式上交德育处 3 任课教师在政治 思想 道德等方面做好学生表率 四 教学楼内组织纪律检查 1 负责课间及午间教学楼内学生组织纪律的检查及学生去活动时学生的疏散管理 组长负责对本组成员进行分工 2 本小组工作人员要按是到岗 对学生的管理 不得漏岗 缺岗 3 学生课间在走廊内聚集 大声喧哗 追逐打闹时要及时制止 并做好工作记实 4 学生课间在走廊内严重违犯校规校纪时要及时制止并做出处理 及时填写好工作 记实 5 间操 午间用餐 大型集会 放学时负责对疏散的管理 指挥并对各班级疏散秩 序进行评比 填写好工作记实 6 每周周五放学前将工作记实上交给组长 由组长上交给信息收集小组 五 校内常规检查组 1 校内常规检查小组负责对学生在校一日常规落实情况的检查 主要包括学生仪表 课堂常规 自习纪律等方面的内容 2 学生仪表每周检查一次 对于每次检查中存在的问题 检查小组要跟踪检查 直 到存在的问题按要求得以解决为止 3 课堂常规 要求每天随机检查两次 发现问题及时解决问题 4 自习纪律 每节要检查 检查要仔细 包括班主任老师到位情况 班级学生自习 时有无说话声 有无离座位乱窜的现象等等 5 小组成员每次检查都要详实的记好工作记实 签好自己的姓名 每周五下班前送 到作息整理小组 六 主题活动策划实施小组 1 本小组负责德育主题教育活动的策划及实施 主题教育活动的策划要根据上级文 件精神并结合我校实际 并符合教育规律 2 本小组策划教育活动要及时完成主题教育实施方案 下发到各个班级 3 本小组负责实施主题教育活动 召开会议 布置主题教育活动 4 开展主题教育活动时 负责对活动的开展情况进行评比 记好工作记实 5 活动结束后 将记实材料送到信息整理小组 七 环境卫生检查小组 1 本小组由各班优秀学生干部组成 由团委具体负责 2 团委负责分工 小组成员具体检查 检查时按具体细则进行操作 检查人员戴好 标志 3 每天完成检查两次 早晨和午间 每次检查时要填写好检查记实 4 规定时间内将记实上交德育处信息收集整理小组 八 礼仪示范小组 1 由德育处一名老师具体负责 成员由各班级的优秀学生及优秀团员组成 2 本小组成员按老师的分配 在规定时间内 到规定地点进行礼仪示范 3 礼仪示范生对违犯校内常规的同学要给予善意的提示 对严重违犯校内常规的学 生要给予制止 九 违纪学生处理小组 1 本小组由学校具体负责德育工作的领导组成 具体负责对违纪学生进行处理 2 本小组负责制定违纪学生处理细则 3 对于严重违犯校规校纪的同学本小组按制定的细则进行处理 4 处理结果报校务委员会审批 批准后 方可执行 学生进步幅度较大时 可以写 出申请要求撤销处分 校务委员会批准后方可撤销 5 处理原则 要坚持教育为主 处分为辅的原则 十 信息收集整理小组 1 收集整理与主题教育活动相关的各种德育资源 2 收集整理各个检查小组的各项检查结果 并做好相应的登记 3 收集好各相关材料 做好材料的归档工作 4 完成各主题教育活动的总结 5 做好德育工作会议的记录 XXXX 学校 2010 9 3 时 间活 动 内 容 备 注 一9 月 1 日 9 月 5 日 制订计划 主题班会 检查学生仪表 制订弘扬和培育民族精神活动月实施方案 二9 月 6 日 9 月 12 日 班主任会 下发民族活动月活动方案 三9 月 13 日 9 月 19 日 主题班会 制定师德培训计划 下发学习祁文 博学习活动材料 四9 月 20 日 9 月 26 日 祖国颂 手抄报设计大赛 下发改革开放成果材 料 完成弘扬和培育民族精神活动月总结 五9 月 27 日 9 月 30 日展出 祖国颂 优秀手抄报 六10 月 1 日 10 月 7 日休息 七10 月 8 日 10 月 17 日 主题班会 主题班会抽签 德育教研经验介绍 八10 月 18 日 10 月 24 日 完善德育档案 师德培训 九10 月 25 日 10 月 31 日 关注安全 关爱生命 手抄报大赛 优秀作品展 览 德育教研 案例分析 十11 月 1 日 11 月 7 日 下发诚信教育材料 十一11 月 8 日 11 月 14 日 主题班会 主题抽签 专题会议 十二11 月 15 日 11 月 21 日 下发诚信标兵评比细则 十三11 月 22 日 11 月 28 日 评选诚信标兵 德育教研经验介绍 十四11 月 29 日 12 月 5 日下发感恩教育材料 十五