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文档简介
第 1 页 共 4 页 培训心得培训心得 以行走的姿态过一生以行走的姿态过一生 闲来整理自己培训的笔记 随手翻阅又生出很多 感慨 非常感恩领导老师给我们开展了这次学科能力 提升培训 这当中包含很多不易与良苦用心 我相信 很多和我一起参加培训的老师一定都从中获益匪浅 医生只有具备高尚的医德和高明的医术 才能手 到病除 老师必须具备良好的师德 扎实的教学基本 功 并懂得教育教学规律 才能取得良好的教学成果 不得不说 这次系统的培训是特地为我们教师成长准 备的心灵之餐 前来为我们指路的有从业多年的老师 有经验丰富的教育研究人员 有知识渊博 为人潇洒 的名师 这些来自各个地方 精于各领域的老师 让我领 略了他们不同的人生风采 让我对教学 对人生有了 更多的认识 我也从他们的经历与奋斗中得到了不同 的营养 闫老师以 享受教师的职业幸福 为题 给 我们带来了一场心灵的洗礼 董老师教我们做人做事 修做教育的纯粹之心 白俊庭老师则从专业上展示了 优秀教师的视野与自我成长 刘老师用自己的亲身经 历告诉我们 名师之路是一步步走出来的 一切美好 的事物都是曲折地接近自己的目标 第 2 页 共 4 页 感恩这些专家和老师 他们把自己多年的经验和 研究 以及人生的收获给我们分享 我也有自己的一 些收获 一 重视阅读 阅读 可以让我们获得人生幸福 在我们手脚被 束缚的时候 让我们的心插上翅膀 去经历不同的人 生 感受别样的跌宕起伏 我们需要阅读这双隐形的 手要拉我们一把 否则我们就会陷入生气 愤懑或者 焦虑的泥泽 无法自拔 阅读 会让一个人的心敞亮 起来 我们的视野会更开阔 会更平静 会更难以被 激怒 会更善于等待 阅读会让教师看到世界的阔大 与丰富 看到生活的意义不仅在于教育本身 更在于 感受生命成长的快乐和价值 有许多老师 通过书 寻求一些教学管理智慧 在 给教师的阅读建议 中 书中这样解释阅读这样丰富我们的教学智慧的 在 广博的阅读中拓宽了解决问题的思路 在不间断的阅 读中培养了解决问题的恒心 在有针对性的问题中收 获了解决问题的策咯 在如呼吸般的阅读中学会了气 定神闲地看问题 教师也应该有不同的生活状态 教育绝不应该成 为一个禁锢心灵的囚笼 阅读让我们成为我们自己 阅读让我们有宽广的视野和心胸去面对孩子 在培训 第 3 页 共 4 页 中 很多老师都强调了阅读 但我常常忽视阅读 因 为生活中有很多忙碌之事 同时也有很多精彩吸引我 的目光 我为自己的懒惰找了很多借口 而我 需要 不断提醒自己 甚至约束自己 让自己阅读 修一颗 宁静之心和谦恭之心 二 只管行走 不要怕困难 只有不忘记自己最初的想法 才会找对人生的方 向 才会坚定我们的追求 才能有始有终地完成自己 的梦想 每当感到前途茫茫而灰心丧气时 我提醒自 己不要想着远方下面的岩石 而要着眼于那最初的一 小步 走了这一步再走下一步 直到抵达我想要的地 方 武老师说 朝着梦想努力 你终就可以舞出自 己的舞姿 只要你想 没人能够阻挡你 纵使培训 中 有很多理论知识 我觉得 我收获更多的是一种 力量 这种力量不是说教 而是展示 通过各位老师 展示自己的成长历程 不需要过多华丽的语言 不要 过多的修饰 我自感受到一种力量 他们的每一步 让我看得清清楚楚 这每一步包含的辛苦 这每一步 包含的汗水 这每一步包含的执着 让我觉醒 有的人说 励志的书或话听多了也只是鸡汤而已 但人行走在旅途中总有疲劳困顿 意志消磨之时 来 碗鸡汤 你总会得到气力和营养 剩下的靠自己 每 第 4 页 共 4 页 当自己想松懈的时候 何不叫醒一下自己 提醒自己 未来的方向和最初的梦想 这样才有行走的动力 不 是么 不怕辛苦 不忘初心 不断向上 困难是为向上 的人准备的 人生没有白走的路 每一步都算数 最 清晰的足迹 一定是在最泥泞的路上 关键在于你敢 于是否走在正确的路 并在这条路上走了多远
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