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文档简介

红河镇初级中学九年级（3）班体育课时计划说明一、指导思想在教学过程中，坚持“健康第一”的指导思想，强调学生的兴趣和爱好，改变传统的灌输接受国培教育方式，倡导学生自主学习，探究学习和合作学习，给学生更多的时间和空间，让学生在体育活动中释放情绪和体验愉快，以促进知识与技能，情感态度与价值的整体发展。二、教材选择项目：弯道快速跑 篮球 足球 蛙跳小凳子弯道快速跑：掌握弯道短跑的基本技术，形成跑的正确姿势。篮球、足球：深受绝大多数学生的喜爱，而蛙跳小凳子又是我在这节课安排练习爆发力的一项运动项目，可以将这三项作为本学期的选修内容，也是这节课要学习的辅助内容。三、学情分析本班学生学习积极性高，勤于动脑、乐于锻炼、自主求知欲望的能力比较强，但在创新能力方面存在不足，如想象力练习会不自觉的受到思维定势的约束，在练习方面不能完全领会教学目标等。四、教学目标本节课的学习目标着眼于发展学生的能力，把学习主动权交给学生，关注学生的学习能力、习惯和态度，关注学生的实践参与，关注学生的情感和价值观在学习过程中使学生真正成为学习的主人。五、组织与教法重难点组织：先总后分，弯道快速跑是本节课的主题，然后将学生分为三个小组，以小组活动为主，各组练习都由小组长负责，教师巡回指导。教法；主要采取用启发式、学导式、探讨式、卡片式、分组练习法、自主学习法等。重点：弯道快速跑、使身体重心很快前移并超过支撑点而转入后蹬。难点：放松弯道快速跑的技术能力。六、教学特点1、采用不导式教学法，充分体现教学的本质含义，把“教”和“学”两方面的作用充分发挥出来，有效的引导学生学习，不但获得了键身娱乐而且培养了积极思维主动的学习习惯。2、采用小群体教学的组织形式，充分发挥小组长作用，培养学生自学、自练、自控、自评的科学能力。七、场地
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