团队合作 共同提升 市实验幼儿园园长工作室周期工作汇报

第 1 页 共 11 页 团队合作团队合作 共同提升共同提升 市实验幼儿园园长工市实验幼儿园园长工 作室周期工作汇报作室周期工作汇报 根据郑州市教育局关于成立校长 园长 工作室 的要求 20XX 年元月郑州市实验幼儿园成立了以郝 江玉园长为主持人的园长工作室 工作室在成立的三年时间里 开展了学员交流研 讨 课题研究 园际观摩交流 高层次培训等活动 通过园长工作室这个平台 促进了园长管理水平 业 务能力的有效提高 并带动各园教育教学质量 师资 队伍建设等方面的全面提升 一 精心筹备 团队组建 在市教育局领导的关心下 郑州市实验幼儿园园 长工作室积极拓展辐射范围 吸纳了来自登封 荥阳 中牟 上街区和高新区的多所幼儿园园长 工作室成 员所在幼儿园包含了公办 民办 企办等不同性质和 等级 工作室根据具体情况制定了工作室主持人职责 助理职责 工作室机制 管理制度 档案管理制度 学员管理制度等 这些制度有效地保障了工作室的运 作 管理与考核 二 理念引领 共谋发展 在工作室团队的共同努力下 形成了合作 交融 第 2 页 共 11 页 发展的理念 使工作室真正成为园长之间研讨交流 的平台 锻炼实践的基地 在工作室成立之初 开展 了园所理念交流活动 每所幼儿园都有其独特的园所 文化 郑州高新区六一幼儿园 将每一个梦想捧在手心 登封市直属第一幼儿园 三位一体 共同成长 愿我们的教师 孩子 家长一起体验生活 分享快 乐 健康成长 荥阳市第一幼儿园 爱育和谐 打造幸福家园 登封市直属第二幼儿园 一切为了孩子 为孩子 一生的发展奠定基础 中牟百花路幼儿园 在快乐中同成长 同发展 上街区幼儿园 尊重天性 发展个性 培养灵性 长铝幼儿园 教育是尊重不是管束 教育是引导 不是指挥 教育是师生有效的互动 教育是自然的 潜移默化的 郑州市实验幼儿园 爱心育人 慧心做事 通过交流学习 各园的教育理念核心 爱与尊重 在共同理念的引领下 促进教师的专业化成长成为工 作室的核心话题 第 3 页 共 11 页 通过突出园本特色的主题课程探索 研究与实践 及课程中幼儿发展与评价的研讨 实现在主题课程中 的师幼互动 幼幼互动 师师互动 幼儿与环境的互 动 教师与家长的互动 幼儿园与家庭的互动 在互 动中促进教师的专业成长 在教师的专业化成长中促 进课程的有效推进 在课程的推进中促进幼儿的全面 发展及教师专业水平的全面提升 三 制定目标 落实行动 园长工作室以共同的办园理念为主线 以自主研 修为基础 制定了 个人三年发展规划 个人年 度学习计划 等 有目的 有计划的开展学习 共同 研讨幼儿园发展过程中的困难和问题 共同商讨和制 定幼儿园高品质发展的规划 措施和办法 确定以科 研课题 以主题课程为载体 促教师专业化成长 为 切入口开展各项活动 一 开展座谈研讨活动 通过开展一系列的主题研讨 进一步规范幼儿园 教育行为 提高幼儿园保教质量 提升幼儿园办园质 量 如 在 如何挖掘幼儿园特色 将特色课程融入 主题课程中 主题研讨中 园长们开展了关于本土课 程的研讨 针对于郑州的地域特征 研讨出一系列的 第 4 页 共 11 页 特色主题课程 登封市直属第一幼儿园的 我爱家乡 园本课程 高新区幼儿园的环保主题课程 长城铝业 公司幼儿园的节日主题课程及郑州市实验幼儿园的互 动式主题课程等 在园长们的交流研讨中 园长们针对各自幼儿园 课程的开展情况 如何实现环境的有效性和互动性及 教师的专业化成长等问题开展了专题讨论 大家一致 认为教师是幼儿园的灵魂 教师的专业化成长是极为 重要的 郝园长介绍了市实验幼儿园的阶梯式培养方 案 以内涵提升为主线 以各种活动为载体 在互动 课程的探索与实践中促进教师专业化成长 团队成员 也把自己的想法 困惑抛出与大家分享 交流 探讨 在这种和谐的氛围中 团队成员激荡思想 共同提高 二 邀请专家进行专题讲座 教师专业化成长 幼小衔接 婴幼衔 接 等都是各幼儿园关注的重点工作 也成为了工作 室的研讨重点 工作室特邀请多位专家开展了相关内 容的专题讲座 有北京的亲子教育专家原春老师开展 了 亲子教育 婴幼衔接 专题讲座 有河南师范大 学教育与教师发展学院学前教育系主任刘晓红教授与 中原区教研室主任张贵民分别开展了 幼小衔接 专 第 5 页 共 11 页 题讲座 有河南大学学前教育系主任岳亚平教授开展 了 做智慧型幼儿教师 专题讲座 专题讲座中 专家们通过形象生动的照片和典型 事例分析 全面剖析了婴幼 幼小衔接中的关键问题 使工作室成员们能够在幼儿园切实做好大班幼儿的入 学准备工作 还帮助成员明确了教师专业化成长的培 养方向 有效解决了工作中的实际困难 三 开展实地考察活动 1 园际考察交流 共促发展 每一所幼儿园都有她的闪光之处 依托工作室平 台开展了园际间的实地考察交流活动 旨在利用本地 园所资源 互学互研共同发展 通过加强公办园与民 办园 优质园与创建园的交流 进一步推动园际合作 提升各园所的教育教学质量 园际观摩交流活动中 以工作室为平台 参观了 郑州市实验幼儿园阳光花苑幼儿园 登封市直属第一 幼儿园及长城铝业公司幼儿园 成员们共同参观园所 环境 感受园所文化 聆听园长介绍办园理念与幼儿 园的发展 名师教育教学活动观摩研讨 通过实地参 观 交流研讨促进了成员幼儿园之间的深入了解 加 强了园际间的交流学习与提高 此外 借助工作室平台 还组织成员及成员所在 第 6 页 共 11 页 幼儿园的骨干教师参加了省级示范性幼儿园开放观摩 百园扶百园 帮扶活动及工作室送课下乡活动等 在 百园扶百园 活动中 工作室对高新区第一 幼儿园开展了帮扶活动 为高新一幼送去了教师参考 资料 绘本等材料 定期派骨干教师去高新一幼现场 指导教育教学活动 还送去了优质课和专题讲座 对 高新一幼这所新开设的园所给予了很多的帮助和支持 进一步缩小城乡差距 提升帮扶园所的办园质量 使 其走向注重内涵 提升品质 突出特色的发展之路 在郑州市实验幼儿园的省级示范性幼儿园对外开 放观摩中 邀请工作室的成员观摩教育教学活动 参 与课例教研 观摩幼儿园环境创设 户外游戏 特色 功能室等 在送课下乡活动中 多次为卢店镇直幼儿 园送去了专题讲座和教育教学活动 2 亲临名园 开阔眼界 为提高幼儿园园长管理能力 不断更新园长教育 理念 管理策略 园长工作室还组织开展了亲临名园 的实地考察活动 工作室成员在考察活动中感受名园 的办园理念和办园思路 开阔眼界 四 师徒结对 带动发展 每位工作室成员在自己学习进步的同时 还与幼 儿园的一位青年干部结为师徒 有效开展了 师徒结 第 7 页 共 11 页 对 共同提高 的活动 园长制定出 指导方案 园级青年干部制定 个人学习计划 并定期参与到 工作室的活动中来 在师徒结对过程中还做好了指导 记录 确保指导效果 提升了青年干部的管理能力 为幼儿园培养后备力量 此外登封市直属第一幼儿园的席颖霞园长 登封 市直属第二幼儿园的郑丽媛园长 荥阳一幼的赵彩霞 园长在当地教育局的支持下 还分别成立了自己的园 长工作室 在当地的各级幼儿园中起到了很好的示范 引领作用 通过定期开展的园际交流 参观研讨等形式多样 的活动 促进了成员幼儿园之间的深入了解 加强了 园际间的交流学习与提高 真正意义的实现了 优势 互补 资源共享 促进各园管理和教育教学质量的 不断提高 共同提升幼儿园整体办园水平 四 内外兼修 主动成长 利用工作室的平台 多次组织成员开展专题学习 研讨活动 其中工作室主持人郝江玉结合幼儿园 幸 福教育 理念做了专题讲座 郑州市实验幼儿园副园 长张莉开展了 如何更好的开展园本教研 的专题讲 座 还有结合 园本课程 新生入园如何快速适 应 家长资源的有效利用 如何组织各类大 第 8 页 共 11 页 型活动 等话题开展了专题研讨 成员们通过交流 了解到各园所好的活动与做法 打开了思路 能够有 效解决园所发展中的实际问题 在内部交流的基础上 工作室还组织成员 走出 去 聆听专家的讲座 感悟先进的教育理念 参加 了 中国 河南园长高峰论坛 及 首届中国幼儿 教育年会 提升幼儿园园长的综合管理水平 广州幼教年会上 工作室主持人郝江玉 作为特 邀嘉宾 在大会中做了题为 注重创设园所文化 不 断提升办园水平 的报告 20XX 年工作室还邀请全体成员报名参加了网络 在线学习 学习内容包含有 活动区活动 健康 领域在线课程 教研活动在线课程 情景阅 读在线课程 基于指南的幼儿观察与分析 等内 容 网络学习形式更加灵活 不仅是工作室成员个人 的学习 还带动了成员幼儿园全体教师的学习与提高 按照工作室的要求 成员积极有效的开展了自学 和反思 每位成员每年读两本以上的教育理论专著 并撰写读书笔记 此外还认真记录培训笔记和听评课 记录 大家还积极参与省市级的课题立项 论文评比 活动 使本园的课题研究成果能够有效促进教师的专 第 9 页 共 11 页 业化成长和幼儿园教育教学质量的提升 五 完善网络工作室 多种形式开展交流研讨 工作室还注重对外学习和交流 借助教育信息网 的平台 完善了网络工作室的相关内容 并及时做好 更新 进行网络交流互动学习 同时还利用工作室 QQ 群开展适时的话题交流讨论 大家抽出时间分享 交流自己的工作感悟 拓宽了彼此学习和交流的渠道 六 成果丰富 再接再励 工作室成员在每学期末都会做出个人工作总结 团队成员都主持和参与了国家级 省 市 县不同级 别的科研课题 其中郝江玉园长主持了市级课题 本土化主题活 动的实践与研究 此课题还在 新形势下教育创新 理论与实践论坛 大赛中获得二等奖 于 20XX 年被 推荐为省级重点课题 郑丽媛园长主持了省十二五课 题 幼儿园多维教学策略实验研究 下属子课题 数 学教学设计的多维策略性对幼儿主动发展的影响研究 的课题研究 登封市直属第一幼儿园的园长主持了郑 州市级课题 教学目标的科学叙写和在教学过程中的 有效落实 田文波园长主持了市级课题 幼儿园环 保教育中多维教学策略的实验研究 20XX 年还新 第 10 页 共 11 页 立项了省级课题 指南 背景下多维教学手段促 进幼儿听知觉能力发展的实验研究 郝江玉园长的论文 利用音乐促进体育活动的开 展 被评为河南省教育教学 十二五 规划重点课题 幼儿园多维教学策略实验研究 优秀科研成果一等 奖 此外郝江玉园长的多篇论文在 幼儿教育导读 学前教育研究 当代幼教 河南教育 等 专业杂志上发表 在团队的合作中 我们得到了共同的提升 市实 验幼儿园郑上路园 高新区六一幼儿园和长城铝业公 司幼儿园被评为河南省示范性幼儿园 七 工作室经费使用情况 按上级部门要求成立园长工作室后 于 20XX 年 元月份开班 共有 8 名学员 工作室经费具体使用情 况于以下几个方面 工作室装修布置 办公家具 设 备的添置 书籍资料配备 座谈研讨 实地考察培训 费 三年来 郑州市实验幼