外研社小学英语第七册Module4 Unit1Happy Thanksgiving教学设计和反思_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 外研社小学英语第七册外研社小学英语第七册 Module4Module4 Unit1HappyUnit1Happy ThanksgivingThanksgiving 教学设计和反思教学设计和反思 外语教学与研究出版社第七册 Module4 Unit1Happy Thanksgiving 作者及工作单位 刘金郁濮 阳县第三实验小学 教材分析 新课标要求这节课以题材为纲 功能 结构 运 用任务为目的 着重培养学生运用英语的能力 本节 课以美国感恩节为主要内容 介绍了祈使句的用法 全面体现跨文化教育思想 从而让学生放眼世界 扩 大视野 并形成运用英语向外国人介绍中国文化的初 步能力 本节课为第四模块的第一单元 是语言呈现 单元 第二单元是语言扩展和语言练习单元 此课在 本教材中起着举足轻重承上启下的作用 它是本教材 中首次介绍外国风俗文化的课文 通过学习课文 让 学生了解感恩节的丰富多彩 学情分析 本册教材是小学六年级上学期学习的内容 此课 是学生学习外国文化的一节课 此前通过三年的英语 学习 学生已经掌握了一定的词汇和日常用语 也学 习过一些简单的祈使句 通过日常的测试 他们能用 第 2 页 共 3 页 英语进行简单初步的口头交际 能掌握基本的单词词 汇的书写和运用 并逐渐形成学习英语的兴趣和爱好 养成了良好的学习英语的基本方法 学生的听力有所 欠缺 平时测试时听力部分失分太多 本节课的听力 要加强练习 教学目标 1 知识目标 掌握 festival special meal sound 的读音和用法 掌握 Happy Thanksgiving 和 What s your favourite festival 的用法 会用祈使句 2 情感目标 有明确的学习英语目的 有学习英 语的愿望和兴趣 通过了解外国文化 理解交际中的 文化差异 初步形成跨文化交际意识 通过了解外国 文化习俗 更加热爱自己的祖国文化 3 能力目标 能拼写单词和熟练读出课文 并能 复述课文 通过学习中西方文化 使学生形成良好的 跨文化交际的态度和能力 从而培养学生的英语语言 综合能力 教学重点和难点 教学重点 What s your favourite festival Happy Thanksgiving 第 3 页 共 3 页 教学难点 听力教学是
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