大班语言活动优秀教案及反思《小兔逃跑》_第1页
大班语言活动优秀教案及反思《小兔逃跑》_第2页
大班语言活动优秀教案及反思《小兔逃跑》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 大班语言活动优秀教案及反思大班语言活动优秀教案及反思 小兔逃跑小兔逃跑 一 教材分析 小兔逃跑 是一个充满了爱和温情的故事 故 事中的小兔变着法子想逃跑 想要离开妈妈的保护 但无论小兔怎么变 都逃不开妈妈的爱 这点非常符 合大班幼儿的心理特点 独立性逐渐增强 希望自己 能单独做更多的事 向往一个独立的天空 故事通过 小兔和妈妈的对话展开情节 既有重复 又有变化 彼此之间有着一定的关系 对大班的孩子来说有一定 的挑战 满足孩子想象创造的需要 二 活动目标 1 理解故事内涵 感受作品中母子之间的亲情 2 初步学习运用句式 要是 就 进行 表达 体验 你变我变 的情趣 三 活动准备 1 课件及视频 小兔逃跑 音乐光碟 2 背景图 活动小图片 小兔 兔妈妈 鱼 钓鱼人 岩石 登山人 花 花匠 小鸟 大树 小 船 风 空中秋千 钢丝 小孩 妈妈等 第 2 页 共 3 页 四 活动过程 一 完整地欣赏故事 初步理解故事内容 教师 这只小兔总是想到外面的世界去玩一玩 看一看 有一天 小兔对妈妈说 妈妈 我要逃跑 了 它的妈妈会怎么说 接下来会发生什么事呢 我们一起来听故事 小兔逃跑 提问 1 这个故事的名称叫什么 2 讲的是谁和谁的故事 二 分段理解故事 并尝试用 要是 就 讲述故事 利用多媒体逐一观察画面 提问 1 小兔想变成什么 它是怎么说的 启发幼 儿用 要是 就 完整表达 2 兔妈妈想变成什么追小兔 它是怎么说的 启发幼儿用 要是 就 完整表达 三 再次完整地欣赏故事 尝试进行拓展性讲 述 进一步理解故事的内涵 1 播放视频 完整地欣赏故事 2 根据先后顺序逐一出示画面 梳理故事 进 一步理解故事的内涵 3 在故事情境中 尝试进行拓展性讲述 提问 兔妈妈还能变成什么 做什么 鼓励幼 第 3 页 共 3 页 儿大胆地想象与表达 4 讨论 小结 讨论 故事中的小兔是一只怎样的小兔 兔妈妈 是一个怎样的妈妈 要是你是那只想逃跑的小兔 你 的妈妈会怎么办 小结 故事中的小兔是一只淘气 爱到处去玩的 小兔 兔妈妈是一个温柔 慈爱 聪明的妈妈 不管 小兔
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论