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文档简介
第 1 页 共 3 页 大班音乐综合活动公开课教案和教学反思 大班音乐综合活动公开课教案和教学反思 盆碗碟杯在唱歌盆碗碟杯在唱歌 活动目标 1 喜欢参加综合形式的音乐活动 大胆 愉快 地歌唱和伴奏 2 了解盆碗碟杯敲出的不同声音体现 3 懂得爱惜物品 轻拿轻放 活动准备 盆 碗 碟 杯各 12 份 筷子人手 1 根 图谱 节奏卡 魔术箱 沙球 小鼓各 1 个 音乐磁带 录 音机 钢琴 活动过程 1 练声 我爱我的小鼓 要求嘴巴要张开 自然地发声 调 56 54 3 1 21 23 5 333 555 33 22 1 我爱我的小鼓 小鼓怎么叫 咚咚咚咚咚咚咚咚 咚咚咚 我爱我的沙球 沙球怎么叫 沙沙沙沙沙沙沙沙 沙沙沙 我爱我的铃铛 铃铛怎么叫 当当当当当当当当 第 2 页 共 3 页 当当当 改编了 小动物的叫声 把这首歌曲中的沙 球 小鼓等声音在练声中练习 无形中为教唱歌曲做 准备 2 魔术 猜猜是什么东西在响 引出歌曲名称 3 完整欣赏 教师有表情的演唱 清唱 和演 奏 幼儿感受乐曲中两种不同的表现形式带来的优美 意境 1 你听到了歌里唱了些什么 2 盆 碗 碟 杯的节奏是什么样的 4 节奏练习 出示节奏卡 XX XX XX X 引导幼儿用跺脚 拍手 拍肩 拍腿等不同的动作表 现节奏 5 学习歌词 1 结合图谱幼儿朗诵歌词的前半部分 并用 手拍出后半部分的节奏 2 一分钟自由敲打 幼儿拿出盆碗碟杯 在 一分钟内尝试选择自己觉得好听的部位进行打击乐 A 要求幼儿轻拿轻放 小心拿好 爱惜物品 B 给小朋友一分钟的时间 尝试选择敲哪个部 位最好听 提醒幼儿不要敲得太用力 第 3 页 共 3 页 3 师幼配乐朗诵乐曲前半部分中的歌词 并 拍打出后半部分的节奏 6 学习演唱和演奏 1 教师演唱前半部分 幼儿拍打后半部分节 奏 提醒幼儿听好中间的间奏 1 次 2 引导幼儿跟着音乐完整地 有感情地演唱 歌曲 并在盆碗碟杯说话的节奏时敲击餐具 体验盆 碗碟杯敲出来的美妙动听的音乐 第一次 3 幼儿再次完整地 有表演地演唱演奏 4 相互交换餐具再次演唱和演奏 1 次 7 活动延伸 1 将餐具 音乐
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